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五年级下册健康教育教学工作计划 石龙小学 张绍华 学校教育要树立 健康第一 的思想 新形势下如何针对少年 儿童成长的特点 加强学生的卫生健康教育 培养学生健康的生理 和心理 勇敢顽强的毅力 艰苦奋斗和团结合作的精神 使他们更 加适应现代社会的需要 是小学阶段的卫生与健康教育迫切需要解 决的新课题 新任务 因而本着科学 全面 可比 可行性原则 制定本计划 一 指导思想 学校卫生与健康教育是学校系统教育的重要组成部分 培养学 生的各种有益于自身 社会和全民族健康的行为和习惯 提高卫生 科学知识水平 从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病 尽可能避免意外伤亡事故 增强体质 促进身心发育 为一生的健 康奠定基础 二 工作目标 充分利用各种教育手段 使青少年获得必要的健康知识 激发 其增进健康的愿望 树立正确的健康观念 提高保护生命 维护健 康的能力 为学生的终身健康打下牢固的基础 1 使学生理解健康的概念 培养健康的意识行为 懂得预防 食物中毒的方法 2 让学生了解适时 适体的穿着有益健康 引导学生培养朴 素 大方 适时的穿着风格 3 使学生认识吸毒的危害 教育青少年千万不要因好奇去尝 试吸毒 4 让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步 具备良好的社会适应能力 正确看待自己身上的生理和心理变化 培养独立思考能力 善于听取别人的意见 控制自己的情绪 多参 与集体活动 培养良好的兴趣 并懂得如何自我保护 5 了解市容环境卫生不仅影响深圳市的形象 而且影响全市 人民的健康 懂得爱护环境卫生从我做起 6 让学生了解学校健康促进的内容 并在行动上支持和参与 学校健康促进活动 二 具体措施 1 通过各种形式进行心理健康知识的宣传 为学生创造一个 优美健康的学习环境 利用各种检查 竞赛促使学生产生良好心态 培养良好心理状态 2 联系实际结合教案内容对学生进行心理健康教育 促进同 学们提高学习适应能力 用良好的心态积极学习 3 教材目的与任务 掌握教材重点 难点明确本课程教学任 务 即完成任务而采取的教学原则 教学方法 组织措施等 三 课时计划 周次 教学内容 第一周 准备 第二周 第 1 2 课 第三周 第 3 4 课 第四周 第 5 6 课 第五周 第 7 8 课 第六周 第 8
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