学校法制教育计划_第1页
学校法制教育计划_第2页
学校法制教育计划_第3页
学校法制教育计划_第4页
学校法制教育计划_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 32学校法制教育计划2016 年学校法制教育工作计划一、指导思想本学期,以党的“十八大”精神和中山市教育局工作要点为指导,以社会主义科学发展观和社会主义核心价值观为引领,严格执行中小学生守则 小学生日常行为 规范 ,继续加强对学生的道德法制教育、习惯养成教育和民族精神教育。 完善德育导师制,走德育工作的特色之路,从礼仪教育向励志教育发展。 从创新的思路和扎实的工作入手,以开展丰富多彩的体验活动为载体,努力探索以学生为主体,以实践为主线,灵魂塑造为主旨的德育工作新模式。二、工作要点及措施、抓好德育骨干队伍建设,形成德育工作新合力。1、由校长室、德育处、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作,构建高效的全员参与、全员育人的德2 / 32育工作体系。2、抓好班主任的培训。开展班主任工作论坛和优秀班主任介绍先进经验,每月一次班主任例会,将理论培训与实践相结合。3、改进班主任工作考核奖励办法,完善考核方案。把创建“文明班级” 作为班级建设的重要措施。依据学校每周开展“星级班级”评比活动,切 实从班级自身出发,各项常规工作抓细抓实,学会主动、科学、民主管理 班级,抓好班风班貌建设。4、 评选校级优秀班主任, 同时将优秀班主任的事迹在学校橱窗里展示。 为优秀班主任成长搭建平台,不断提高班主任队伍的素质。5、开展班队活动评比工作,分层奖励。经常开展形式多样,生动活泼的班队活动,给学生提供一个个性发展的空间,使班集体成为促进学生德、 智、体、美等诸方面发展的一个理想的“家” ,班主任工作的管理要更合理化、规范化。推进班主任队伍培训。贯彻落实中小学生班主任工作规定 ,通过研 讨、经验交流,剖析新时期班主任工作的3 / 32新特点,使班主任老师认识到肩负教育、培养学生健康成长的责任,不断提高青年班主任的素质和管理能 力。注重养成教育,抓好常规管理,优化校风、学风。1、 加强学生的习惯养成教育。 本学期各班要利用晨班会、认真学习 小 学生守则 中小学生日常行为规范 ,进一步让学生明确什么是能做的, 什么是不能做的,逐步让学生养成良好的行为习惯。按照“三抓”原则, 即经常抓,抓经常;反复抓,抓反复;具体抓,抓具体。要深入领会“三 抓”的意义及效果。三抓要坚持“三心” ,即经常抓要有恒心;反复抓要有 耐心;具体抓要有匠心。把常规教育落实到实处。2、进一步规范校园红领巾监督岗职能,充分发挥学生的主体作用,让红领巾监督员对学生仪容仪表、集队、两操、卫生等实行自主管理、评价, 每周一将对综合评比优秀班级进行表扬,并颁发“星级班级”奖牌。3、积极开展励志教育系列活动。 本学期围绕“感恩、励志、成才”主题,积极开展以励志成才的主题 班会,学习与成才读书活动,文明养成与健康成才演讲活动,做诚实4 / 32守信 的时小人班级小论坛等形式多样的励志教育系列活动,进一步发挥学生的 主体性、参与性,突出其针对性和实效性,实现学生主动、活泼、创造性 地发展。4、构建特色鲜明的班级:师生共同制定班级目标,并围绕目标开展各 项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目 所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆,激起昂扬的 斗志。抓好少先队体验活动,提高学生多方面素质。 体验活动是学生成长的有效途径。各中队要围绕学校的中心工作, 根据少先队大队部的工作部署展开好这一活动。学校德育办、大队部将组织 队员结合教师节、国庆节、元旦等重大节日开展活动,让队员体验到生活 的乐趣。同时,班主任、辅导员要结合本班、队的具体情况,创造性地开 展一些活动,特别要有计划地组织学生走出课堂,开展一些实践体验活动,争取创出班级特色。 本学期我们计划开展丰富多彩的德育活动。1、开展“法律伴我成长” 主题教育活动。 5 / 322、开展“学雷锋,做一个有道德的人”主题教育活动。 3、开展安全教育、道德和法制教育等活动 以宣传表彰为载体,加强校园文化建设。1、构建特色鲜明的班级:师生共同制定班级目标,并围绕目标开展各 项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目 所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆,激起昂扬的 斗志。2、开展各类评优活动,营造争优创先的良好氛围,激励学生成长。在学校组织的各类评优中,注重给学生自我展示的舞台。采取自我推荐、自我展示与民主评比、综合考核相结合,树立学生的自信心,培养创优争先意识。3、抓好“红领巾”广播站、宣传橱窗、黑板报的阵地建设,为学生搭 建展示自我的平台。拓宽德育渠道,发挥家庭、学校、社会 “三结合”教育优势。6 / 321、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做 好家访工作,对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系。2、继续办好家长学校,提高家教水平。各班通过召开家长会、对家长 辅导的内容、方式、方法进行指导,要特别单亲家庭、离异家庭、贫困家 庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。3、认真开展校外德育活动,开阔学生视野,丰富学生能力。本学期, 我们将对学生进行环保、尊老等多方面的教育。4、组织好校外实践活动,让学生在社会实践活动中意志得到锻炼,品 德得到熏陶。加强安全法制教育、及时规范地处理偶发事件。1、加强对学生的法制教育,为了预防学生违法犯罪,确保学生健康成长,要加强对学生的法制教育,培养学生的法制观念,提高学生学法、守法的自觉性,增强其自我防范和保护意识。7 / 322、做好防震、防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。加强校内学 生管理,经常进行各种安全演练活动。发挥值班人员、门卫的职能,保障 学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状 态。做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不安全的隐患,加强学生各种安 全防范意识,提高自我防范能力,努力做到学生在校违法犯罪率为零。3、重视学生心理健康教育。对有困难的学生进行心理疏导,解决学生 碰到的心理压力,让每一个学生的身心都能健康成长。学校 2016 年法制教育计划为进一步加强青少年法制教育工作,增强我校学生的法律意识,树立法制观念,掌握基本的法律知识,培养良好的法律素质,学会依法维护自身权益,促进我校学生健康成长,结合我校工作实际,制定本学年法制教育工作计划。一、指导思想8 / 32坚持依法治国和以德治国相结合,进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进以法治教,保障和促进教育改革与发展。二、教育对象全体教职员工和学生。重点对象是在校学生。三、目标1、 普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。2、 普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。3、 普及和宣传法律常识,彻底铲除学生中违法乱纪行为。四、具体措施1、提高认识,成立组织,加强法制教育管理。学校成立一9 / 32把手为组长,分管政教工作的副校长和法制副校长(四合永公安分局局长)为副组长,相关部门负责同志、班主任和法律课教师为成员的“法制教育领导组” 。并安排政教处负责具体工作。2、大力推进依法治校工作,不断提高教师依法执教的意识和能力,重视整个教师队伍的普法工作,使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表,明确法制学校的岗位职责和有关制度,使法制教育科学化、系统化、透明化。切实制定加强校园管理方面的规章制度,建立健全完整的管理体系。进一步完善管理、规范办学,使法制教育走向成熟2、坚持以课堂教育为主渠道,结合法律课程,推进法制教育教育教学建设,要求学生通过集中教育,懂得有关法律法规并组织学生进行讨论,引导学生、结合实际,根据所学法律知识,剖析发生在我们身边的不良现象增强师生法制观念,努力推进青少年学生法制教育工作科学化、制度化、规范化。4、积极开展课外法制宣传教育,大力推进学法、用法、实10 / 32践活动。通过发放法律知识明白纸、组织专题讲座、开展征文演讲、法制小报等,开展形式多样、生动活泼的宣传教育活动,与社会实践、与青少年有关的法律法规颁布实施日、学生思想实际和生活实际等有机结合,积极开展交通法规、禁毒、环保、青少年自我保护等学习、宣传、实践活动,积极开展多种形式的法制教育宣传活动,提高法制教育的针对性和实效性,让青少年学生在学法中学会用法、守法,努力提高青少年学生的法律素质。根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。5、加强学校治安综合治理工作,维护广大师生合法权益。加强校园及周边环境的综合整治,落实预防青少年违法犯罪的各项措施。加强学校安全稳定工作,深入开展创建安全文明校园活动,切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。6、坚持课堂教育与课外相结合,进一步推进学校、家庭、社会三方联动机制的建设,努力提高青少年学生的法律素质。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分,在学生中进行法制教育,不断提高广大学生遵纪11 / 32守法自觉性,不断增强广大学生的法制观念和法制意。2016 年 3 月 2 日大庙小学法制教育工作计划一、指导思想认真贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见以及有关工作精神,大力加强青少年学生思想建设道德建设,联系学校实际,一切从学生特点出发,实施有针对性的法制教育,提高教育实效。二、主要工作1.加强制度建设,夯基础。根据学校人员变动,进一步调整德育工作领导小组,认真规划对青少年的法制教育工作,形成一整套符合我校实际和可操作的法制教育制度,把法制教育列入学校德育工作的重要工作来抓,保证青少年学生普及基本法律常识的任务完成。促使学校法制教育更具规范化、制度化。12 / 322.树立人本意识,创实效。加大宣传力度,不断提高教师依法执教的意识和能力。贯彻关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,结合学生实际,制订好学校法制教育教学实施方案,以学生发展为本,使每一个同学都能学法用法、遵纪守法。3.开发教育资源,重发展。(1)积极开展学校法制教育研究,进一步开发法制教育资源。(2)以重大节日为契机,有针对性地开展与重大节日相关的时事性,时令性的法律法规活动,使学生在生动活泼的实践中潜移默化地接受教育,自觉提高法律法规意识,起到事半功倍的效果。(3)以课堂教育为主渠道,结合各学科内容,促进法制教育资源开发。为学生提供知法、学法的平台,创设多样化的学习活动环境,将“法律法规的学习、认识融入其间,从正面教育入手,采用民主、激励、座谈、对话等方式,提高教育的效果,增强教育工作的合力。13 / 32(4)将法制教育融入学生生活。定期开展法制教育讲座,观看法制宣传录像和法制宣传教育节目,唤起学生自觉遵守法律的意识。 三: 具体计划1、学习中小学生守则 、 小学生日常行为规范以及其他的一些法律知识。2、学校开辟一个法制园地,采取板报、长廊等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制宣传;3、请法制副校长来校为四、六年级学生上一堂法制课(九月)。4、开展一次知识竞赛。学校举行“学法、知法、守法”法制知识竞赛。(十月)5、毒品知识教育活动。在全体学生中开展一次“不让毒品进我家”承诺活动,并以此为主题组织学生写心得体会。6、开展以法制教育为主题的黑板报评比(十一月)。14 / 327、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。大庙校区法制教育讲稿各位同学:你们好!今天我给大家上一堂法制课,希望大家进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助。首先、我们应懂得哪些法律常识:法是如何解释的这个问题,在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正” ,它是由国家强制力保证实施,规定公民权利和义务,对社会具有普遍约束力的规范。在我国广义的法制,指国家的法律和制度的总和。社会主义法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的社会主15 / 32义国家的法律和制度,它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律,依法办事,以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。法律体系:我国的法律可概括为两大类,一类是宪法和法律,另一类从属于宪法和法律的规范性文件。宪法是国家的根本大法,是一切法律的立法基础。它经过严格的立法程序,具有最高的法律效力。法律就其内容和制定机关而言,可分为基本法律和其它法律。其次,在知法懂法的基础上如何做到预防坏人侵害,我向大家提以下几点建议:切莫虚荣攀比。提高鉴别能力。珍惜学习机会。不吸烟喝酒、不上网。16 / 32谨慎交朋友。不要上网打游戏赌博聊天等。不要打架斗殴,要善待他人,和同学和睦相处,不要用优越感去刺激他人。校园里还有一类高发案件就是殴打他人、故意伤害、 。这类案件的诱因有几种:一种是年青人讲义气,帮助哥们出气;再一种是报复,因为某件小事而自认为吃了亏,而找事打架。再一种是别人的优越感对那些性格内向具有某种弱势学生的内心伤害。心理素质教育也是我们小学生必须开展的一项教育,随着社会的发展,社会贫富差距越来越大,一些条件好的家庭的孩子的优越感对条件差的孩子来说无疑是很大的伤害,在我们校园里还有成绩好的学生对成绩差的学生的嘲笑也是对他们很大的伤害,这些心理因素也成为校园殴打他人案件的高发原因,学生不仅要有一个健康的身体,更要有一个健康的心理。不要携带管制刀具,一些学生为了逞威风,或威胁别人,身上经常装上一把匕首,刀具等, 治安管理处罚法第三十二条第一项规定:非法制造贩卖携带匕首、三棱刀、弹簧刀等其他管制刀具的处五日以下拘留、500 元以下罚款或17 / 32警告。不要偷窃,故意损坏财物。一些学生没有钱了就偷,对别人恨了就损坏其财物这些现象都是要不得的,偷窃,故意损坏公私财物,数额大了是要追究刑事责任的,数额较小也会受到治安处罚。俗话说:“小时偷针长大偷金” 。一次两次的侥幸会助长我们犯罪的欲望,最终会毁了我们自己。增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。掌握自救本领。首先要保护好自己,然后求助于成年人,不要蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。最后,祝愿同学们,勤奋学习,只争朝夕,时刻准备着,18 / 32为创造中华民族更加灿烂辉煌的明天而努力,祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!大庙校区大庙校区法制宣传演讲稿打击侵害校园犯罪加强自我防卫能力青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,一代又一代青少年健康成长。但是,我们应该清醒在看到,近几年来,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园治安环境的整治的工作,提高自我防卫能力。我今年所要讲的题目就是严厉打击侵害校园犯罪,提高自我保护能力 。19 / 32一、侵害校园犯罪的主要类型。从我县几年来审理的刑事案件来看,涉及到侵害校园的案件主要有以下几个类型:盗窃罪。所谓的盗窃罪的指:以非法占有为目的,采取秘密手段,盗取别人的财物,就是我们平常所说的“小偷” 、 “扒手”等。依照我国刑法规定,盗窃数额较大的,要判处三年以下有期徒刑、拘役、管制,单处或并处罚金;数额巨大的,要判处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大的,要判处十年以上有期徒刑,并处罚金。抢劫罪所谓的抢劫罪,是指以非法占有为目的,采取暴力、胁迫、或其他方法,强行劫取他人财物的。根据我国刑法规定,犯抢劫罪的,要判处三年以上有期徒刑并处罚金。如果具有以下几种情形的,要判处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑:入户抢劫、在公共交通工具上抢劫、抢劫银行20 / 32或者其他金融机构的、多次抢劫或者抢劫数额巨大的、抢劫致人重伤、死亡的、冒充军警人员抢劫、持枪抢劫的、抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。涉及到侵害校园的主要有在校学生进行抢劫或者进入校园进行抢劫。3、学校学生被社会青年勾邀进行抢劫犯罪案。故意伤害罪所谓的故意伤害罪,是指侵害他人的身体健康,采用暴力殴打、用刀具器械砍刺等方法,造成他人轻伤、重伤、伤残等。根据我国的刑法规定,故意伤害他人身体的,处三年发下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无刑徒刑或者死刑。寻衅滋事罪。所谓的寻衅滋事罪,是指:在主观方面为故意,犯罪动机是为了逞强争霸,显示威风;有的是为了发泄不满情绪,报复社会;有的是为了开心取乐,寻求精神刺激,获取某21 / 32种精神上的满足。在客观上表现为:1、随意殴打他人情节严恶劣的;2、法制教育教学计划为了推进依法治教,切实保障学生身心健康,培养学生的法制观念和良好品行,有效地预防和减少小学生的违法和犯罪现象,继续深入开展我校法制宣传教育,实现学校的培养目标,现结合我校教育工作实际,制订本规划。一、指导思想和总体目标高举邓小平理论伟大旗帜,以胡锦涛总书记“三个代表”重要思想为指针,紧紧围绕教育局提出的相关决定,坚持法制教育与法制实践相结合,紧密联系教育改革,注重教育的实效,深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育,不断提高学校依法办事和依法管理水平,增强青少年学生的知法守法意识,积极开展依法治校,全面推进依法治教,实现教育事业的依法管理。二、学习内容及要求:22 / 32主要学习与学生学习生活相关的法律和道德教育方面的基本知识。重点抓好教育法 、 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 、 交通安全条列等法规教育。做到法制教育与思想教育相结合;条文灌输与形象教育相结合;课堂教育与课外教育相结合;思想教育与行为训练相结合;面上教育与重点教育相结合。组织生动活泼、形式多样的法制教育活动,提高学生学法的积极性。三、教育对象实施普法对象是:高中一年级学生四、方法与步骤1、坚持面授为主,组织自学为辅的教育方式。充分发挥校业余团校、德育处等教育机构的宣传培训教育骨干作用,层层培训普法骨干师资。利用课常主渠道作用加强青少年法制教育。坚持使学校法制学习制度化、经常化。采用集中学习辅导和分散自学相结合的方式抓好教职员工的普法工作。各类普法对象在组织面授予的基础上均应进行合格考试。23 / 322、广泛开展法制宣传教育。协同有关部门要注重搞好法制教育宣传舆论工作。要通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、学生班队活动、晨会课、 国旗下讲话 、黑板报、宣传橱窗传展览、学校广播之声等多种形式开展宣传工作。3、积极开展各类活动增强法制宣传教育的效果。要结合本校实际,把开展法制教育与”警校共建” 、 ”家校共建” 、 ”社区教育” 、 ”以案说教”等多种活动形式有机结合。4、考试和考核:通过培训学习,每个阶段学法、用法情况进行考试和考核,健全学法用法情况登记制度。六、工作安排九月份:1.制订本学期学校法制教育的工作计划;2.学生法制课:中学生与法律十月份:1.编印相关法制学习提纲;24 / 322.法制课:交通安全条列 ;十一月份:1.法制课:未成年人保护法;2.青少年违法犯罪案例剖析;十二月份:1.法制课:未成年人保护法;2.宣传画廊:拒绝毒品,珍爱生命;3.自护知识小测验;一月份:1、法制工作小结;2、法制教育:崇尚科学 反对邪教三月份:1、学习学校安全条例2、文明礼貌教育活动;25 / 32四月份:1、学生异常行为调查研究;2、学生安全、法制知识竞赛。 五月份:1、心理健康教育课:消除烦恼快乐成长;2、廉洁教育活动:廉洁文化竞赛六月份:1、法制工作总结、考核;2、暑期学生法制教育:做一个守法的好少年。学校法制教育工作计划一、指导思想紧紧围绕学校的中心工作,以“常规教育”为切入点,构筑社会、学校、家庭三位一体的关心青少年健康成长,预防未成年人违法犯罪的立体网络;注重利用多种宣传形式,加强法制教育的实效,预防和减少不良行为的发生,杜绝违法犯罪行为,让学生学会并掌握运用法律武器进行自身安全防范;加强学生自我教育,遵守法律法规,培养正确的价值取向,树立高尚的人生观、社会责任感,敢于同社26 / 32会不良现象作斗争,促进青少年的健康成长,培养学生成为知法、守法的小公民。二、工作目标学校依照教育的法制规定,对师生及社会进行法制知识宣传,通过学习和培训,进一步增强我校全体师生的法律素质和依法办事的意识,提升广大师生员工的法律素质和自我保护能力,能学以致用,知道运用法律保障自己的合法权益。三、工作要点1、建立科学有效的运行机制。我校在保证正常教学的基础上,将进一步建立健全法制宣传教育的责任机制,把法制宣传教育工作的责任层层分解到各部门、各年级,并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。本年度,学校将组建以校长为组长,法制副校长为副组长,行政其他成员和各办公室主任为主要成员的“学校法制教育和依法治校工作领导小组” ,通过建27 / 32立检查监督机制,将定期和不定期检查法制宣传教育工作的开展情况。2、完善各项制度,不断增强全体教师的法制意识。为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平,我们首先要强化校级领导干部学法用法,加大培训力度,进一步提高管理人员依法行政的意识和能力。把教师学法纳入继续教育的范畴,通过多种形式、渠道,加强全体教职员工对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习,提高认识,依据新课程标准更新教育理念,转变教育观念,强化依法治校、依法施教的意识。进一步细化和完善学生管理制度,强化班风、校风建设,及时发现和处理不良苗头,防微杜渐,把违法违纪率降到最低限度。3、加强普法队伍建设,形成法制宣传教育的合力。建立必要激励机制,稳定和扩大法制宣传教育工作队伍,不断加强法律基础知识和新法规的学习,提高法制宣传教28 / 32育队伍的政治素质,并从实际出发,开展不同对象、不同类型、不同形式的培训教育,加强学习交流,不断提高法制宣传教育工作者的法律知识和管理指导水平。主动争取司法、公安部门的大力支持和密切配合,建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系,形成全社会都关心支持教育事业,关心青少年健康成长的良好社会氛围,进一步探索建立学校综合执法机制,依法维护教师的学生的合法权益。4、多渠道开展普法教育活动。组织学法,增强法制意识学法,懂法是守法的前提,加强学习,是普法工作的基础。为此,我校将与教育教学有关的法律法规搜集整理出来,根据不同的对象进行有选择有重点地学习,学校教师要学习教育法 、 教师法 、 新义务教育法 、 未成年人保护法 、 中小学生人身伤害事故预防与处理条例等法律法规,使广大教师依法施教;学校普法工作者要以义务教育法 、 未成年人保护法 、 学生伤害事故处理办法以及中学生日常行为规范为学生宣传教育的重点,增29 / 32强广大学生的法制意识。在学科教学中渗透法律知识加强对学生的法制教育,坚持课堂教学为主,多种形式并举,努力做到“四个结合”:一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划,做到计划、教材、课时、师资“四落实” 。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有思品课、社会课、地方课程中,渗透法制教育内容;把法制教育融入学生的日常行为规范教育中,提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高学生的兴趣和积极性。我们要充分运用学校橱窗、板报、广播站等宣传阵地开展普法教育。四是法制教育与综合实践活动的结合,加强自护教育,开展形式多样的综合实践活动,调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论