小学六年级下学期德育工作总结

小学六年级下学期德育工作总结小学六年级下学期德育工作总结 本文是中国招生考试网 工作总结频道为大家整理的 小学 六年级下学期德育工作总结 供大家学习参考 小学六年级下学期德育工作总结 一 小学六年级班主任德育工作总结 小学六年级班主任德育工作总结 孙小燕 作为六年级学生班主任 这一学期来 在师生的共同配合努力下 班级的整体面貌有了新的变化 所 谓 一分耕耘 一分收获 但在享受喜悦的同时 静下心来想 想这一学期的工作 从中也发现了一些不足之处 现将本学期 工作总结如下 一 思品教育方面 做为一个班主任的我 应该承认这一 学期以来 对学生的思品教育抓得不够严实 但相对来说 其 中有两点工作贯彻得比较扎实 1 充分利用手中现有的思想品德教材 向学生进行思品教育 努力挖掘学生真 善 美的潜质 让学 生残留的不良因子得到净化 2 抓住有利契机 把握学生思想活动 的动向 适时引导教育 传统节日庆祝活动 教师节 征文 赛 主题为颂教师 国庆节 祖国在我心中绘画 手抄报 等 并办好每期班刊 积极召开班队会回顾一周的工作 任务 指出不良表现 指明纠正方向 提出不同的工作任务 开展好主题班会 民族精神代代传 我读书我快乐 健 康的心理知识 等班会 在活动中 个个学生激情较高 逐渐 形成一股以班级为核心的向心力 例如 唐山我的梦 得到 局好评 本学期 我还坚持不懈地对学生 进行 小学生守则 小学生日常行为规范 的教育 使学生 在理解内容的基础上运用于实际生活中 在对学生进行教育的 同时 还对学生进行 守则 规范 测试 并开展知识竞赛 取得良好的效果 也促进学生思想素质的提高 二 加大班队力量 创设良好的班风 斯宾塞在 教育学 中曾指出 记 住你管教的目的应该是 培养一个能够有自制的人 而不是需 要一个别人来管制的人 根据六年级学生的特点 独立意识强 且大部分学生有展示自己的欲望 因此 在本学期中 我试着 放手让班干部大胆地参与班级管理 让学生自己去开展活动 如 友谊花更绚烂 主题班会 节假日各项活动 通过这一 学期师生的共同努力 我班学生的学习气氛较先前浓厚 不少 学生工作干劲增强了 班干部形成了严格要求自己 对工作 认真负责 为学生服务的好思想 成 为了学生心目中的带头人 过去那种 不敢管 或 只说不做 的被动局面有所改变 三 安全工作时刻不放松 平时我经常给孩子们讲安全 课课讲 天 天讲 周周讲 安全工作无论是在任何时侯 任何地方都是很重要 的一项工作 我班有一部分都是骑自行车 家里离学校较远 所以安全工作显的尤其重要 我每周星期一 星期五都要对学 生进行安全教育 教育学生要从各个方面注意安全 不断提高 学生的安全意识 平时还时刻关注安全问题 发现学生干有安 全隐患的事 就及时制止 四 培养学生特长 全面提高学生的 素质 1 本学期特别注重学生的书写能力 在每节的写字课中 我都认真地加以指导 并在班级中多次举 行书法比赛活动 学生的书写能力得到很大的提高 2 开展 读书 读报 教育活动 书籍是人类进步的阶梯 可见知识对 人类的重要性 针对全班学 生知识面滑动度大小 见识偏狭的情 况 这一学期 我大力开展 走进生活 读 书读报活动 要求学生将生活中的疑 问带进书本 做个克服困难 留意周遭的有心人 提高自身文 化修养 丰富充实闲暇的文化生活空间 继续加强对学生自办 小报编辑 选材 构图 自撰文章的指导 重视校刊的育人作 用 并与学生自办报紧密结合 争取创新 选优上校刊 充分 利用 图书角 这个小阵地的功能 向学生推荐一些优秀书籍 也可以让他们选自己所爱的书 本学期的各项活动 不仅锻炼了同学 们的能力 增长了见识 还培养了同学们的集体观念和集体荣 誉感 但也有个别同学的思想和行为有待于进一步改善 今后 我还将继续开展丰富的集体活动 使同学们在活动中受到教育 提高能力 小学六年级下学期德育工作总结 二 六年级下学期德育工作总结 2012 2013 学年度第二学期 六年级德育工作总结 先锋小学 朱廷凤 作为六年级班主任 这几个月来 在 师生的共同配合努力下 班级的整体面貌有了新的变化 所谓 一分耕耘 一分收获 但在享受喜悦的同时 静下心来想想 这一学期的工作 从中也发现了一些不足之处 现将本学期德 育工作总结如下 一 思品教育方面 作为班主任 在思品教育方面 有两 点工作做得比较扎实 1 充分利用手中现有的思想品德教材 向学生进行思品教育 努力挖掘学生真 善 美的潜质 让学 生残留的不良因子得到净化 2 抓住有利契机 把握学生思想活动 的动向 适时引导教育 传统节日庆祝活动 劳动节 征文 赛 主题为颂劳动 儿童节 手抄报 等 并办好每期班刊 组织开展好 一会 一课 的活 动 利用每周一会 班队会 回顾一周的工作任务 指出不良 表现 指明纠正方向 提出不同的工作任务 开展好主题班会 民族精神代代传 我读书我快乐 健康的心理知识 等班会 在活动中 个个学生激情较高 逐渐形成一股以班级 为核心的向心力 本学期 我还坚持不懈地对学生进行 小学生守则 小学生日常行为规范 的教育 使学生在理 解内容的基础上运用于实际生活中 在对学生进行教育的同时 还对学生进行 守则 规范 测试 并开展知识竞赛 取得 良好的效果 也促进学生思想素质的提高 二 加大班队力量 创设良好的班风 斯宾塞在 教育学 中曾指出 记 住你管教的目的应该是 培养一个能够有自制的人 而不是需 要一个别人来管制的人 根据六年级学生的特点 独立意识强 且大部分学生有展示自己的欲望 因此 在本学期中 我试着 放手让班干部大胆地参与班级管理 让学生自己去开展活动 如 友谊花更绚烂 主题班会 节假日各项活动 通过这一 学期师生的共同努力 我班学生的学习气氛较先前浓厚 不少 学生工作干劲增强了 班干部形成了严格要求自己 对工 作认真负责 为学生服务的好思想 成为了学生心目中的带头人 过去那种 不敢管 或 只说不 做 的被动局面有所改变 三 安全工作时刻不放松 平时我经常给孩子们讲安全 课课讲 天 天讲 周周讲 安全工作无论是在任何时侯 任何地方都是很重要 的一项工作 我班有一部分都是骑自行车 家里离学校较远 所以安全工作显的尤其重要 我每周星期一 星期五都要对学 生进行安全教育 教育学生要从各个方面注意安全 不断提高 学生的安全意识 平时还时刻关注安全问题 发现学生干有安 全隐患的事 就及时制止 四 培养学生特长 全面提高学生的 素质 1 本学期特别注重学生的书写能力 在每节的写字课中 我都认真地加以指导 并在班级中多次举 行书法比赛活动 学生的书写能力得到很大的提高 2 开展 读书 读报 教育活动 书籍是人类进步的阶梯 可见知识对 人类的重要性 针对全班学生知识面滑动度大小 见识偏狭的 情况 这一学期 我大力开展 走进生活 读书读报活动 要 求学生将生活中的疑问带进书本 做个克服困难 留意周遭的 有心人 提高自身文化修养 丰富充实闲暇的文化生活空间 充分利用 图书角 这个小阵地的功能 向学生推荐一些优秀 书籍 也可以让他们选自己所爱的书 本学期的各项活动 不仅锻炼了同学 们的能力 增长了见识 还培养了同学们的集体观念和集体荣 誉感 但也有个别同学的思想和行为有待于进一步改善 今后 我还将继续开展丰富的集体活动 使同学们在活动中受到教育 提高能力 2013 年 7 月 7 日 小学六年级下学期德育工作总结 三 六年级第二学期德育工作总结 六年级第二学期德育工作总结 小学 一 基本情况 本班学生居都住在农村 经济条件较 差 综合素质较低 但他们能吃苦耐劳 劳动积极 努力学习 他们遵守学校纪律 遵守班规班约 尊敬师长 团结同学 大 部分学生不随便缺课 迟到 早退 大多数学生讲卫生 爱护 公物 是一个比较文明的班级体 本学期本班开学时就建立了 班委会 班上的一切事务都有班委会专人分管 这些班委会的 成员都能认真负责 能调动多数学生的学习积极性 能带好头 做好事 为班集体有所奉献 二 具体工作 1 在平时的教育教学中积极组织学生 认真学习 小学生守则 和 中小学生日常行为规范 并时时 鼓励学生把这些守则和规范渐渐地运用到自己的学习和生活中 去 2 重视对学生为人处事的教育 结合 学校 学生的实际 构建了学生为人处事的教育活动体系 让 学生渐渐地养成做事多为他人考虑的好习惯 凡事都能站在他 人的角度去进行换位思考 并且在日常的学习和生活中 十分 注重学生 理论与知识的相互转化 使班级的德 育工作在内容上有序列化 让学生真正深入到实际中去感悟 体会 争做一个在日常生活中会为人处事的学生 3 本学期本班主要围绕以下几点 展 开德育工作 弘扬和培育民族精神教育的活动 行为 习惯养成教育的训练 学生诚信教育 在德育工作中 通过历史材料等 对 学生进行诚信教育文明习惯养成教育 取得了良好的效果 利 用 小学生守则 和 中小学生日常行为规范 的要求 采取 各种方式对学生进行日常行为规范养成教育 也取得了良好的 效果 三 取得的成绩 通过本学期的教育教学 学生的品行 得到了较好的改善 打架 骂人的等不良现象也少见了 学生 的文明习惯的养成也产生了良好的效应 乱丢纸屑 随地吐痰 的学生减少了 可喜的是好人好事层出不穷 同学们互帮互学 学生的各个方面都比上学期有所进步 四 存在的问题 1 由于工作只满足于不出事 工作变 得有些被动和应付 部分学生的自控能力还是较差 2 对学生 的为人处事的教育工作做了一些 但离 内容序列化 活动系 列化 评 价科学化 的要求还有很大的差距 3 德育工作停留在书本上 圈在学校围墙内 学生缺乏实践和 体验 部分学生还没有更好地付诸实践 五 今后的打算 1 主动与学生交谈 转变学生的一些 极端的意识 2 大力整顿班风与学生的学习风气 3 树立长远而渐进的眼光 明确以下 三点 1 班级德育工作追求的是 成人 而不是 成事 2 班级德育工作追求的是 养成 而不是 速成 3 班级德育工作追求的是 内化 而不是 灌输 年 月 日 小学六年级下学期德育工作总结 四 小学六年级下学期德育工作总结 篇一 六年级下学期德育工作总结 2012 2013 学年度第二学期 六年级德育工作总结 小学六年级下 学期德育工作总结 小学六年级下学期德育工作总结 先锋小学 朱廷凤 作为六年级班主任 这几个月来 在 师生的共同配合努力下 班级的整体面貌有了新的变化 所谓 一分耕耘 一分收获 但在享受喜悦的同时 静下心来想想 这一学期的工作 从中也发现了一些不足之处 现将本学期德 育工作总结如下 一 思品教育方面 作为班主任 在思品教育方面 有两 点工作做得比较扎实 1 充分利用手中现有的思想品德教材 向学生进行思品教育 努力挖掘学生真 善 美的潜质 让学 生残留的不良因子得到净化 2 抓住有利契机 把握学生思想活动 的动向 适时引导教育 传统节日庆祝活动 劳动节 征文 赛 主题为颂劳动 儿童节 手抄报 等 并办好每期班刊 组织开展好 一会 一课 的活 动 利用每周一会 班队会 回顾一周的工作任务 指出不良 表现 指明纠正方向 提出不同的工作任务 开展好主题班会 民族精神代代传 我读书我快乐 健康的心理知识 等班会 在活动中 个个学生激情较高 逐渐形成一股以班级 为核心的向心力 本学期 我还坚持不懈地对学生进行 小学生守则 小学生日常行为规范 的教育 使学生在理 解内容的基础上运用于实际生活中 在对学生进行教育的同时 还对学生进行 守则 规范 测试 并开展知识竞赛 取得 良好的效果 也促进学生思想素质的提高 二 加大班队力量 创设良好的班风 斯宾塞在 教育学 中曾指出 记 住你管教的目的应该是 培养一个能够有自制的人 而不是需 要一个别人来管制的人 根据六年级学生的特点 独立意识强 且大部分学生有展示自己的欲望 因此 在本学期中 我试着 放手让班干部大胆地参与班级管理 让学生自己去开展活动 如 友谊花更绚烂 主题班会 节假日各项活动 通过这一 学期师生的共同努力 我班学生的学习气氛较先前浓厚 不少 学生工作干劲增强了 班干部形成了严格要求自己 对工作认 真负责 为学生服务的好思想 成为了学生心目中的带头人 过去那种 不敢管 或 只说不做 的被动局面有所改变 三 安全工作时刻不放松 平时我经常给孩子们讲安全 课课讲 天 天讲 周周讲 安全工作无论是在任何时侯 任何地方都是很重要 的一项工作 我班有一部分都是骑自行车 家里离学校较远 所以安全工作显的尤其重要 我每周星期一 星期五都要对学 生进行安全教育 教育学生要从各个方面注意安全 不断提高 学生的安全意识 平时还时刻关注安全问题 发现学生干有安 全隐患的事 就及时制止 四 培养学生特长 全面提高学生的 素质 1 本学期特别注重学生的书写能力 在每节的写字课中 我都认真地加以指导 并在班级中多次举 行书法比赛活动 学生的书写能力得到很大的提高 2 开展 读书 读报 教育活动 书籍是人类进步的阶梯 可见知识对 人类的重要性 针对全班学生知识面滑动度大小 见识偏狭的 情况 这一学期 我大力开展 走进生活 读书读报活动 要 求学生将生活中的疑问带进书本 做个克服困难 留意周遭的 有心人 提高自身文化修养 丰富充实闲暇的文化生活空间 充分利用 图书角 这个小阵地的功能 向学生推荐一些优秀 书籍 也可以让他们选自己所爱的书 本学期的各项活动 不仅锻炼了同学 们的能力 增长了见识 还培养了同学们的集体观念和集体荣 誉感 但也有个别同学的思想和行为有待于进一步改善 今后 我还将继续开展丰富的集体活动 使同学们在活动中受到教育 提高能力 2013 年 7 月 7 日篇二 小学六年级班 主任德育工作总结 小学六年级班主任德育工作总结 孙小燕 作为六年级学生班主任 这一学期来 在师生的共同配合努力下 班级的整体面貌有了新的变化 所 谓 一分耕耘 一分收获 但在享受喜悦的同时 静下心来想 想这一学期的工作 从中也发现了一些不足之处 现将本学期 工作总结如下 一 思品教育方面 做为一个班主任的我 应该承认这一 学期以来 对学生的思品教育抓得不够严实 但相对来说 其 中有两点工作贯彻得比较扎实 1 充分利用手中现有的思想品德教材 向学生进行思品教育 努力挖掘学生真 善 美的潜质 让学 生残留的不良因子得到净化 2 抓住有利契机 把握学生思想活动 的动向 适时引导教育 传统节日庆祝活动 教师节 征文 赛 主题为颂教师 国庆节 祖国在我心中绘画 手抄报 等 并办好每期班刊 积极召开班队会回顾一周的工作 任务 指出不良表现 指明纠正方向 提出不同的工作任务 开展好主题班会 民族精神代代传 我读书我快乐 健 康的心理知识 等班会 在活动中 个个学生激情较高 逐渐 形成一股以班级为核心的向心力 例如 唐山我的梦 得到 局好评 本学期 我还坚持不懈地对学生 进行 小学生守则 小学生日常行为规范 的教育 使学生 在理解内容的基础上运用于实际生活中 在对学生进行教育的 同时 还对学生进行 守则 规范 测试 并开展知识竞赛 取得良好的效果 也促进学生思想素质的提高 二 加大班队力量 创设良好的班风 斯宾塞在 教育学 中曾指出 记 住你管教的目的应该是 培养一个能够有自制的人 而不是需 要一个别人来管制的人 根据六年级学生的特点 独立意识强 且大部分学生有展示自己的欲望 因此 在本学期中 我试着 放手让班干部大胆地参与班级管理 让学生自己去开展活动 如 友谊花更绚烂 主题班会 节假日各项活动 通过这一 学期师生的共同努力 我班学生的学习气氛较先前浓厚 不少 学生工作干劲增强了 班干部形成了严格要求自己 对工作 认真负责 为学生服务的好思想 成 为了学生心目中的带头人 过去那种 不敢管 或 只说不做 的被动局面有所改变 三 安全工作时刻不放松 平时我经常给孩子们讲安全 课课讲 天 天讲 周周讲 安全工作无论是在任何时侯 任何地方都是很重要 的一项工作 我班有一部分都是骑自行车 家里离学校较远 所以安全工作显的尤其重要 我每周星期一 星期五都要对学 生进行安全教育 教育学生要从各个方面注意安全 不断提高 学生的安全意识 平时还时刻关注安全问题 发现学生干有安 全隐患的事 就及时制止 四 培养学生特长 全面提高学生的 素质 1 本学期特别注重学生的书写能力 在每节的写字课中 我都认真地加以指导 并在班级中多次举 行书法比赛活动 学生的书写能力得到很大的提高 2 开展 读书 读报 教育活动 书籍是人类进步的阶梯 可见知识对 人类的重要性 针对全班学 生知识面滑动度大小 见识偏狭的情 况 这一学期 我大力开展 走进生活 读书读报活动 要求 学生将生活中的疑问带进书本 做个克服困难 留意周遭的有 心人 提高自身文化修养 丰富充实闲暇的文化生活空间 继 续加强对学生自办小报编辑 选材 构图 自撰文章的指导 重视校刊的育人作用 并与学生自办报紧密结合 争取创新 选优上校刊 充分利用 图书角 这个小阵地的功能 向学生 推荐一些优秀书籍 也可以让他们选自己所爱的书 本学期的 各项活动 不仅锻炼了同学们的能力 增长了见识 还培养了 同学们的集体观念和集体荣誉感 但也有个别同学的思想和行 为有待于进一步改善 今后 我还将继续开展丰富的集体活动 使同学们在活动中受到教育 提高能力 篇三 六年级科学下 德育工作总结 2013 6 小学科学德育工作总结 转眼本学期教育教学工作接近了尾声 回顾这一学期的教育工作 感觉收获颇丰 科学的德育渗透 不能仅把科学教育作为一种求知 求真的活动 而应有科学精 神的支撑 贯穿社会责任感的培养 渗透哲学精神与人格培养 融为一体 如何做好这一方面的工作着实需要我们准备更多 付出更多 下面我来谈谈我这学期的德育工作 1 结合科学学习活动及兴趣 培养科 学态度 科学态度是人对客观世界 自然规律 的看法 最基本的科学态度是实事求是和尊重自然规律 科学 教学活动中的观察实验 动手操作等活动可以培养学生科学态 度 我要求学生按照步骤动手操作 如实记录实验结果 有时 由于各方面原因使操作中出现误差或失败是很正常的 关键是 要我们教师给予正确引导 促使学生从小培养严谨的科学态度 2 结合科学学习活动培养良好的习惯 小学科学教学中应培养学生良好习惯 对于小学生来说 良好的习惯不是一两天就可以形成的 要经 过反复的训练来实现 良好的习惯来源于细节 我们科学教师 要从细节入手 从点滴入手 要求他们进出教室时应做到 静 轻 快 适时提醒他们注意保持洁净 与同学共同分享实验过 程 通过反复训练 学生就能认识到对他人负责 对班级 负责 对学校负 责 形成了较强的责任感 3 结合小组合作学习 培养团结合作 与互助的精神 科学教学活动中的小组合作学习方式 可以大大缩小了学生之间的距离 便于沟通 在评比时以小组 为单位 减少对个别同学的奖惩 使学生产生集体荣辱感 增 加合作意识 逐渐树立集体利益高于个人利益的思想 在成果 展示时以小组为单位 这样既达到了科学教学目的 同时也培 养了孩子们团结合作与互助的精神 使他们能够健康成长 4 在科学教学活动中培养学生意志品 质 现在小学阶段的孩子 都是独生子女 都受到了万般的宠爱 在这种环境里成长的孩子分辨能力弱 做 事情缺乏耐心 没有毅力是件很正常的事 这就要求我们科学 教师有意识地培养他们 在我们科学课程的教学活动中 对学 生要完成的学习任务做全程追踪 有效地激发学生兴趣 提高他 们参于活动的积极性积 使他们最终能完成学习任务 在学生 兴趣下降 遇到困难时及时鼓励帮助 帮助学生产生克服困难 的勇气 最后分阶段以展示的形式把他们取得的成果进行宣传 让他们感受到克服困难后取得成功的喜悦 增强了他们的自信 心 这样既能培养他们完成任务的责任感 也能不知不觉地磨 练了他们的毅力 培养了他们的意志 品质 达到了科学教学的 目的 5 在点滴中渗透爱国主义教育 我们在科学教学活动要抓住有关点滴 特别是我国的科学发展史和科学家 的发明史方面 我们教师要以情导学 引起心灵共鸣 激发学生 的民族自豪感 如果在工作中 能长期有意识地注意 这几个方面 一个良好道德个性的学生是一定可以培养出来的 当然如何抓好德育工作远远不止上述几个方面 其方法肯定是 多种多样的 实验 在以后的工作中 我将继续探索学习 争取在德育工作中有新的突破 小学六年级下学期德育工作总结 五 六年级德育工作总结 六 年 级 德 育 工 保 平 中 心 小学六年级下学期德育 工作总结 李 蕊 作 总校 结 六年级德育工作总结 保平中心校 李蕊 德育工作是学校教育工作中的重中之 重 如何做好这一方面的工作着实需要我们准备更多 付出更 多 下面我来谈谈我这学期的德育工作 一 当好 心理医生 因人施教 教师应当是心理医生 是现代教育 对教师的新要求 现代教育的发展要求教师 不仅仅是人类文 化的传递者 也应当是学生心理的塑造者 是学生心理健康的 维护者 如何做好学生思想政治工作 如何正 确地进行心理上的辅导与疏导 培养学生健康的心理和健全的 人格呢 我的做法是 1 一把钥匙开一把锁 每个学生的素 质 才能 知识 个性和兴趣等都是有差异的 由于受不同的 自然环境的影响 对某一具体问题 具体事物也有着不同的看 法 这就要求教师深入学生中间 与学生交朋友 熟悉每一个 学生的情况 及时了解学生中间存在的问题 区别不同的对象 选择不同的形式 因人因时因地而异做思想政治工作 做到 一把钥匙开一把锁 德育工作要从实际出发 具体问题具体 分析 把握学生思想脉搏 对症下药 把 心理医生 工作做 活 做细 达到因人施教的目的和效果 2 循循善诱 教师帮助后进生不能急 于求成 对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们 教育学生 要动之以情 晓之以理 既不伤害学生的自尊心 又达到教育 目的 教师教育学生 要把良好的愿望和正确的德育方法结合 起来 特别要遵循心理规律 注重心理辅导 使学生的思想问 题得到解决 三 与日俱进 探索德育新方法 教师要根据新时期德育工作出现的新 问题 新情况 与日俱进 探索新的方法 一是为人师表 以 身作则 身教重于言教 教师的模范行动无时无刻不影响着学 生 二是以情感人 对学生要充满爱心 做学生的德育工作要 想学生之所想 急学生之所急 要将心比心 以心换心 对经 济困难的学生 生病的学生 教师应该关心照顾 组织学生送 温暖 给学生解决实际困难和具体问题 把做思想政治工作同 解决学生实际困难结合起来 通过教师如何抓好德育工作 当然远 远不止上述几个方面 其方法肯定是多种多样的 但我想 如 果在工作中 教师能长期有意识地注意这几个方面 一个良好 道德个性是一定可以培养出来的 小学六年级下学期德育工作总结 六 2016最新小学六年级班主任德育工作总结 以下是中国招生考试网给大家整理的一篇 2016 最新小学 六年级班主任德育工作总结 在不知不觉中我们又走到了学期 期末 很多班主任都开始着手进行班主任的工作总结了 希望 小编整理的以下六年级班主任德育工作总结能给大家带来帮助 欢迎阅读 时光飞逝 伴着新年的步伐 一个学期又即将 结束了 回顾过去的一个学期 我深感班主任工作是一项 非常辛苦和琐碎的工作 不付出艰辛的劳动和辛勤的汗水是不 会有收获的 本班学生特点是多数学生基础不太厚实 学习情 绪欠稳定 良好的行为习惯有待努力 为使我们班能够形成积 极向上的集体 学生能成为全面发展的一代新人 在班主任的 工作中 我注重以下几方面的工作 一 营造氛围 促进 优良班风的形成 1 抓好纪律教育 一个班级能否正常 的发展 纪律的好坏起着很大的影响 因此本人注意结合 小 学生守则 小学生日常行为规范 和校规制订出适合本班实 际的班级公约 使学生有规可循 为良好班风的形成奠下基础 2 开展班级活动 促使健康快乐发展 作为六年级的班 主任 我不仅注重他们良好学习习惯的培养 指导他们主动地 富有个性地学习 而且从多方面着手 力求认识自我 发现自 我 确立自信 在所举行的 一对一 互帮互助互学的活动中 孩子们逐渐拥有了良好的心态 积极向上的心理 养成了读书 读报 读杂志的好习惯 班级宣传栏 兰亭小筑 竟羿水榭 两个栏目就是同学们读 写作品的展示和综合素质的评定的光 荣称号 学校举行广播体操比赛 我们班荣获一等奖 为了纪 念党成立 90 周年 发扬红色精神 曾雨新的 过草地 读后好 感获得了区二等奖 市优胜奖 3 鼓励竞争 公平获胜 没有竞争机制 集体便没有活力 个人便没有危机感 更没有 创造的火花闪耀 要打破这种相对平衡的状态 创造出一种充 满活力的竞争局面 就必须鼓励竞争 用竞争激发学生高昂的 斗志 发掘学生巨大的潜能 让班里的同学们互相结为竞争伙 伴 这个竞争伙伴也不是一成不变的 可以不断更替 当他们 达到自己的目标后 又要重新选择一个有实力的竞争伙伴 所 以他们在超越他人的基础上 不断地超越自我 形成一个良性 循环的势态 公平竞争 公平获胜 成了大家公认的条约 行 为导向 班干部的岗位也会随之定时换岗 比如 当了几年的 班长的洪媛本期期中考试后调整为中队长 现任班长是由干劳 动委员出身的后起之秀颜璟雯担任 这种措施激活的同学们上 进细胞 同学们流传一句话 能者上 庸者下 二 以德 育为主 重视养成教育 常规管理是德育的重点 只有常 规管理跟上去了 才能更好地开展各项养成教育工作 而习惯 的养成也利于常规的建立 1 勤于用自己的双手 给学生 潜移默化的效果 在学校 与学生接触最频繁的是班主任 学生受班主任的影响也最大 学生接受班主任的教育 不只听 其言 还会观其行 班主任只有用行动做出榜样 让学生 耳 濡目染 学生随手扔纸片的不良习惯比较普遍 我会随时躬身 捡起一片纸 一个小食品袋 送到教室前面的 掷纸篓 时 间一长 看多了 同学们也跟着动起来了 教室地面开始逐渐 清洁起来 此外 要想同学们养成良好的习惯 班主任必须抓 住每一个 用手说话 的机会 比如随手摆好桌椅 关好灯 接了饮用水后 及时擦掉遗漏柜子的水 放学随手关上一扇窗 学生生病了 送去一句问候的话语 递上一杯水 诸如此类 的细节和动作 都能给学生以积极的心理暗示 成为学生仿效 的榜样 进而产生 此时无声胜有声 的独到效果 2 加 强日常行为规范教育 强化行为规范的养成 本学期我组 织学生认真学习了教规 班级公约 开展争创 行