语文人教版五年级上册珍珠鸟

珍珠鸟珍珠鸟 导学案导学案 学习目标 学习目标 1 1 正确认读正确认读 1313 个生字 能有感情地朗读课文 个生字 能有感情地朗读课文 2 2 读懂课文内容 理解课文最后一句话的含义 体会作者的思 读懂课文内容 理解课文最后一句话的含义 体会作者的思 想感情 领悟信赖是人与动物和谐相处的基础 要爱护动物 善待想感情 领悟信赖是人与动物和谐相处的基础 要爱护动物 善待 生命 生命 3 3 练习快速默读课文 提高默读能力 练习快速默读课文 提高默读能力 基础达标 基础达标 一一 给加点字注音给加点字注音 鸟巢鸟巢 垂蔓垂蔓 雏儿雏儿 蓬松蓬松 眼睑眼睑 眸子眸子 流泻流泻 呷嘴呷嘴 二二 给多音字注音组词给多音字注音组词 卷卷 挨挨 似似 颤颤 三三 形似字注音组词形似字注音组词 斑斑 葱葱 茏茏 享享 班班 忽忽 笼笼 哼哼 四四 找出句子中的动词 说说它们的作用找出句子中的动词 说说它们的作用 1 1 它先是离我较远 见我不去伤害它 便一点点挨近 然后蹦到它先是离我较远 见我不去伤害它 便一点点挨近 然后蹦到 我的杯子上 俯下头来喝茶 再偏过脸瞧瞧我的反应 我的杯子上 俯下头来喝茶 再偏过脸瞧瞧我的反应 动词 动词 2 2 我用手抚一抚它细腻的绒毛 它也不怕 反而友好地啄两下我我用手抚一抚它细腻的绒毛 它也不怕 反而友好地啄两下我 的手指 的手指 动词 动词 设问导读设问导读 初读感知初读感知 1 1 作者是如何描写珍珠鸟可爱的形象的作者是如何描写珍珠鸟可爱的形象的 2 2 我我 为小鸟做了哪些事为小鸟做了哪些事 再读感悟再读感悟 3 3 为什么文章在开始部分用单独一段强调珍珠鸟为什么文章在开始部分用单独一段强调珍珠鸟 是一种怕人的鸟是一种怕人的鸟 4 4 本文的感情线索是什么本文的感情线索是什么 巩固练习巩固练习 渐渐它胆子大了 就落在我的书桌上 渐渐它胆子大了 就落在我的书桌上 它先是离我较远 见我不去伤害它 便一点点挨近 然后蹦到它先是离我较远 见我不去伤害它 便一点点挨近 然后蹦到 我的杯子上 俯下头来喝茶 再偏过脸瞧瞧我的反应 我只是微微我的杯子上 俯下头来喝茶 再偏过脸瞧瞧我的反应 我只是微微 一笑 依旧写东西 它就放大胆子跑到稿纸上 绕着我的笔尖蹦来一笑 依旧写东西 它就放大胆子跑到稿纸上 绕着我的笔尖蹦来 蹦去蹦去 跳动的小爪子在纸上发出跳动的小爪子在纸上发出 嚓嚓嚓嚓 响 响 我不动声色地写 默默享受着这小家伙亲近的情意 这样 它我不动声色地写 默默享受着这小家伙亲近的情意 这样 它 完全放心了 索性用那涂了蜡似的 角质的小红嘴 完全放心了 索性用那涂了蜡似的 角质的小红嘴 嗒嗒嗒嗒 啄着啄着 我颤动的笔尖 我用手抚一抚他细腻的绒毛 它也不怕 反而友好我颤动的笔尖 我用手抚一抚他细腻的绒毛 它也不怕 反而友好 地啄两下我的手指 地啄两下我的手指 白天 它这样淘气地陪伴我白天 它这样淘气地陪伴我 天色入暮 它就在父母再三的呼唤天色入暮 它就在父母再三的呼唤 声中 飞向笼子 扭动滚圆的身子 挤开那些绿叶钻进去 声中 飞向笼子 扭动滚圆的身子 挤开那些绿叶钻进去 有一天 我伏案写作时 它居然落到我的肩上 我手中的笔不有一天 我伏案写作时 它居然落到我的肩上 我手中的笔不 觉停了 生怕惊跑它 呆一会儿 扭头看 这小家伙竟趴在我的肩觉停了 生怕惊跑它 呆一会儿 扭头看 这小家伙竟趴在我的肩 头睡着了 银灰色的眼睑盖住眸子 小红脚刚好给胸脯上长长的绒头睡着了 银灰色的眼睑盖住眸子 小红脚刚好给胸脯上长长的绒 毛盖住 我轻轻一抬肩 它没醒 睡得好熟毛盖住 我轻轻一抬肩 它没醒 睡得好熟 还呷呷嘴 难道在做梦还呷呷嘴 难道在做梦 我笔尖一动 流泻下一时的感受 我笔尖一动 流泻下一时的感受 1 1 段段 中中 这样这样 一词指代的内容是什么一词指代的内容是什么 2 2 先前先前 只要大鸟在笼里生气地叫一声 它立即飞回笼里去了只要大鸟在笼里生气地叫一声 它立即飞回笼里去了 选段中小鸟对大鸟呼唤的反应有什么不同选段中小鸟对大鸟呼唤的反应有什么不同 这种变化说明了什么这种变化说明了什么 3 3 段段 中中 淘气淘气 一词在文中要表达什么意思一词在文中要表达什么意思 再三再三 一词能否删一词能否删 掉 为什么掉 为什么 4 4 段段 中中 感受感受 一词指代什么内容一词指代什么内容 5 5 最后一行文字有什么作用最后一行文字有什么作用 6 6 段段 这一段文字 犹如一幅画 请用一个词为这幅这一段文字 犹如一幅画 请用一个词为这幅 画画 加个标加个标 题 点出这幅题 点出这幅 画画 的含义 的含义 拓展练习拓展练习 可爱的小鸟可爱的小鸟 没有一片绿叶 没有一缕炊烟 没有一粒泥土 没有一丝花香 没有一片绿叶 没有一缕炊烟 没有一粒泥土 没有一丝花香 只有水的世界 云的海洋 只有水的世界 云的海洋 一阵台风袭过 一只孤单的小鸟无家可归 落到被卷到洋里的一阵台风袭过 一只孤单的小鸟无家可归 落到被卷到洋里的 木板上 乘流而下 姗姗而来 近了 近了木板上 乘流而下 姗姗而来 近了 近了 忽然 小鸟张开翅膀 在人们头顶盘旋了几圈 忽然 小鸟张开翅膀 在人们头顶盘旋了几圈 噗拉噗拉 一声一声 落到了船上 许是累了落到了船上 许是累了 还是发现了还是发现了 新大陆新大陆 水手撵它它不走 水手撵它它不走 抓它 它乖乖地落在掌心 可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友 抓它 它乖乖地落在掌心 可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友 瞧 它多美丽 娇巧的小嘴 啄理着绿色的羽毛 鸭子样的扁脚 瞧 它多美丽 娇巧的小嘴 啄理着绿色的羽毛 鸭子样的扁脚 呈现出春草的鹅黄 水手们把它带到舱里 给它呈现出春草的鹅黄 水手们把它带到舱里 给它 搭铺搭铺 让它在 让它在 船上安家落户 每天 把分到的一塑料筒淡水匀给它喝 把从祖国船上安家落户 每天 把分到的一塑料筒淡水匀给它喝 把从祖国 带来的鲜美的鱼肉分给它吃 天长日久 小鸟和水手的感情日趋笃带来的鲜美的鱼肉分给它吃 天长日久 小鸟和水手的感情日趋笃 厚 清晨 当第一束阳光射进舷窗时 它便敞开美丽的歌喉 唱啊厚 清晨 当第一束阳光射进舷窗时 它便敞开美丽的歌喉 唱啊 唱 嘤嘤有韵 宛如春水淙淙 人类给它以生命 它毫不悭吝地把唱 嘤嘤有韵 宛如春水淙淙 人类给它以生命 它毫不悭吝地把 自己的艺术青春奉献给了哺育它的人 可能都是这样自己的艺术青春奉献给了哺育它的人 可能都是这样 艺术家们的青艺术家们的青 春只会献给尊敬他们的人 春只会献给尊敬他们的人 小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调 返航时 人们爱不释手 小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调 返航时 人们爱不释手 恋恋不舍地想把它带到异乡 可小鸟憔悴了 给水 不喝恋恋不舍地想把它带到异乡 可小鸟憔悴了 给水 不喝 喂肉 不喂肉 不 吃吃 油亮的羽毛失去了光泽 是啊 我们有自己的祖国 小鸟也有它油亮的羽毛失去了光泽 是啊 我们有自己的祖国 小鸟也有它 的归宿 人和动物都是一样啊 哪儿也不如故乡好的归宿 人和动物都是一样啊 哪儿也不如故乡好 慈爱的水手们决定放开它 让它回到大海的摇篮去 回到蓝色慈爱的水手们决定放开它 让它回到大海的摇篮去 回到蓝色 的故乡去 离别前 这个大自然的朋友与水手们留影纪念 它站在的故乡去 离别前 这个大自然的朋友与水手们留影纪念 它站在 许多人的头上 肩上 掌上 胳膊上 与喂养过它的人们 一起融许多人的头上 肩上 掌上 胳膊上 与喂养过它的人们 一起融 进那蓝色的画面进那蓝色的画面 1 1 给加点字注音给加点字注音 撵它撵它 舷窗舷窗 2 2 解释下列词语解释下列词语 悭吝 悭吝 爱不释手 爱不释手 3