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文档简介
一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 对教育教学工作有较强的责任心 2 教学工作上敢于挑战困难 勇于尝试新教法 3 对待学生教育较有耐心 努力了解学生的心灵 善于与人合作 互相沟通 共同进步 1 写作能力较差 2 教育学生较为讲究原则 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 工作能力得到上级的肯定 给予较多的机会展示想法 2 在工作上得到较多同事的帮助 形成共同教育的做法 1 作为有多年教学经验教师 很多人都不断 学习 提升自身能力和水平 有更高的挑 战 2 学校的文化课的地位逐渐退弱 应寻求科 目的要求转变 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 根据教育教学的情况和问题 不断撰写论文 以提高水平 2 多参加继续教育培训活动 学习更多先进的理念 1 生活和工作的积累无法转变成文章记录 2 没有在工作做更多的反思来改变方法 应用适合的知识和理念 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 现在在教学中我也担当了一定量的公开课 教不同类型的班级 以更快地适应新的教学方法 2 在教育管理中 面对更多问题的学生 了解到时下社会的家庭 教育问题 与家长更好的沟通 寻求解决的方案 1 现在教育学生的度要把控得更好 要注重学生的心理 以防出 现各种状况 2 家长的配合还是需要寻求
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