青岛理工大学

青岛理工大学青岛理工大学 认 识 实 习 报 告 学生姓名 学生姓名 高叶新高叶新 学号 学号 201104182 指导教师 指导教师 杨松森杨松森 土木工程土木工程 学院学院 土木工程土木工程 专业专业 114 班班 2012 年年 9 月月 7 日日 认识实习报告认识实习报告 高叶新高叶新 一 实习的时间一 实习的时间 从从 9 9 月月 4 4 日到日到 9 9 月月 6 6 日日 二 实习的地点实习的地点 长江国际长江国际 胶南长途汽车总站胶南长途汽车总站 晶城项目晶城项目 盛世香江公馆盛世香江公馆 三 实习的目的三 实习的目的 1 1 通过实习使所学知识与实践相结合 通过实习使所学知识与实践相结合 2 2 了解具体的施工环境和要求及施工过程中应当注意到的问题 了解具体的施工环境和要求及施工过程中应当注意到的问题 3 3 通过亲身参与 培养自主发现问题的能力 自主解决问题的能力 通过亲身参与 培养自主发现问题的能力 自主解决问题的能力 4 4 通过实习 了解问题 发现问题 进而寻求解决的办法 学习更多的通过实习 了解问题 发现问题 进而寻求解决的办法 学习更多的 知识知识 四 实习的要求四 实习的要求 1 1 认真按时完成老师所布置的任务 仔细听老师的讲解 认真按时完成老师所布置的任务 仔细听老师的讲解 2 2 仔细观察体会 虚心向施工监理人员请教 认真记录实习报告 心 仔细观察体会 虚心向施工监理人员请教 认真记录实习报告 心 得 体会等 得 体会等 3 3 在实习结束后认真整理所得 提炼出对今后学习工作有益的精华 在实习结束后认真整理所得 提炼出对今后学习工作有益的精华 4 4 实习结束前写好实习报告 实习结束前写好实习报告 五 实习的内容五 实习的内容 周一老师具体讲了一些与实习有关的知识和实习的要求 希望我们多周一老师具体讲了一些与实习有关的知识和实习的要求 希望我们多 了解场地中工具的运用和对专业知识的了解 然后强调了要注意安全 进了解场地中工具的运用和对专业知识的了解 然后强调了要注意安全 进 而具体说了一下行程的安排 周二实习正式开始 而具体说了一下行程的安排 周二实习正式开始 实习过程中老师带我们亲身感受了现场的氛围 并对一些实践内容进行了实习过程中老师带我们亲身感受了现场的氛围 并对一些实践内容进行了 耐心的讲解 我具体总结如下 耐心的讲解 我具体总结如下 1 1 老师讲解了屋体的基本组成 柱子 主梁 次梁等 跟我们说柱子之间老师讲解了屋体的基本组成 柱子 主梁 次梁等 跟我们说柱子之间 的梁是主梁 主梁上接的梁为次梁 的梁是主梁 主梁上接的梁为次梁 2 2 预埋管预埋管 老师在讲梁的时候我们发现了梁上有很多孔洞 然后老师就告诉我们那个老师在讲梁的时候我们发现了梁上有很多孔洞 然后老师就告诉我们那个 是预孔洞 预留孔洞就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装 是预孔洞 预留孔洞就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装 穿管线等等预先留置的洞口 穿管线等等预先留置的洞口 3 3 楼梯的浇筑楼梯的浇筑 做楼梯先得用那钢管把楼梯的高度给固定下来 之后箍上钢筋 再用模版做楼梯先得用那钢管把楼梯的高度给固定下来 之后箍上钢筋 再用模版 给支起来 进而从上往下灌混领土进去 混领土不能太干也不能太湿 干了浇给支起来 进而从上往下灌混领土进去 混领土不能太干也不能太湿 干了浇 不下去 湿了又从模板间流出来了 不下去 湿了又从模板间流出来了 4 4 墙体拉结筋 墙体拉结筋 拉结筋一般有墙体就要有拉结筋 拉结筋 竖向一般是拉结筋一般有墙体就要有拉结筋 拉结筋 竖向一般是 500MM500MM 一道一道 也就是也就是 0 50 5 米 米 水平方向一般是砌体均分就可以 有墙体就要有拉结筋 水平方向一般是砌体均分就可以 有墙体就要有拉结筋 连接可以连接可以 有植筋 预埋 绑扎等方式 有植筋 预埋 绑扎等方式 5 5 认识钢筋认识钢筋 在那里 我们了解了钢筋的分类 钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同 直在那里 我们了解了钢筋的分类 钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同 直 径大小 钢筋的强度进行分类 生产工艺与一般可分为热扎钢筋 冷扎钢筋 径大小 钢筋的强度进行分类 生产工艺与一般可分为热扎钢筋 冷扎钢筋 冷拉钢筋 冷拔钢筋 按不同的直径主要有以下几种钢筋 冷拉钢筋 冷拔钢筋 按不同的直径主要有以下几种钢筋 8mm8mm 10mm10mm 12mm12mm 14mm14mm 16mm16mm 18mm18mm 20mm20mm 22mm22mm 25mm25mm 等 在强度上钢筋等 在强度上钢筋 可分为可分为 HPB235HPB235 HPB335HPB335 HPB400HPB400 RRB400RRB400 级钢筋 其中级钢筋 其中 HPB235HPB235 HPB335HPB335 为最为最 常用的两种钢筋 常用的两种钢筋 因为混凝土浇筑后 钢筋的质量难以检查 因此钢筋工程属于隐蔽工程 需要因为混凝土浇筑后 钢筋的质量难以检查 因此钢筋工程属于隐蔽工程 需要 在施工过程中严格检查 并建立起必要的检查与验收制度 为了确保混凝土结在施工过程中严格检查 并建立起必要的检查与验收制度 为了确保混凝土结 构在使用阶段正常工作 钢筋工程施工时 钢筋的规格和位置必须与结构施工构在使用阶段正常工作 钢筋工程施工时 钢筋的规格和位置必须与结构施工 图一致 工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接 所以钢图一致 工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接 所以钢 筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节 筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节 6 6 混凝土泵车混凝土泵车 老师跟我们讲解了泵车的构造 工作原理及其所要注意的事项 泵车是利老师跟我们讲解了泵车的构造 工作原理及其所要注意的事项 泵车是利 用压力将混凝土沿管道连续输送的机械 由泵体和输送管组成 按结构形式分用压力将混凝土沿管道连续输送的机械 由泵体和输送管组成 按结构形式分 为活塞式 挤压式 水压隔膜式 泵体装在汽车底盘上 再装备可伸缩或曲折为活塞式 挤压式 水压隔膜式 泵体装在汽车底盘上 再装备可伸缩或曲折 的布料杆 就组成泵车 的布料杆 就组成泵车 混凝土泵车是在载重汽车底盘上进行改造而成的 它是在底盘上安装有运动和混凝土泵车是在载重汽车底盘上进行改造而成的 它是在底盘上安装有运动和 动力传动装置 泵送和搅拌装置 布料装置以及其它一些辅助装置 混凝土泵动力传动装置 泵送和搅拌装置 布料装置以及其它一些辅助装置 混凝土泵 车的动力通过动力分动箱将发动机的动力传送给液压泵组或者后桥 液压泵推车的动力通过动力分动箱将发动机的动力传送给液压泵组或者后桥 液压泵推 动活塞带动混凝土泵工作 然后利用泵车上的布料杆和输送管 将混凝土输送动活塞带动混凝土泵工作 然后利用泵车上的布料杆和输送管 将混凝土输送 到一定的高度和距离 混凝土泵车的发动机除了驱动泵车行驶外 也用来驱动到一定的高度和距离 混凝土泵车的发动机除了驱动泵车行驶外 也用来驱动 泵送机构 搅拌机构及布料机构等工作装置 混凝土泵车各工作装置的动力来泵送机构 搅拌机构及布料机构等工作装置 混凝土泵车各工作装置的动力来 源于汽车发动机 源于汽车发动机 在混凝土泵车工作时 汽车发动机的动力通过变速箱传给分动箱 再经过在混凝土泵车工作时 汽车发动机的动力通过变速箱传给分动箱 再经过 分动箱切换后传递给各液压泵或底盘后桥 当司机发出切换到泵送位的指令时 分动箱切换后传递给各液压泵或底盘后桥 当司机发出切换到泵送位的指令时 气动电磁阀控制分动箱上的气缸推动拨叉 拨叉再推动分离齿轮切换到泵送位气动电磁阀控制分动箱上的气缸推动拨叉 拨叉再推动分离齿轮切换到泵送位 置 同时切断通往后桥的动力 使汽车处于驻车状态 反之 切换到行驶位置 置 同时切断通往后桥的动力 使汽车处于驻车状态 反之 切换到行驶位置 现在泵车的控制都是由遥控器实现的 现在泵车的控制都是由遥控器实现的 7 7 基础工程基础工程 由于基础是整幢楼最为关键的部分 所以也是工程的重中之重 做好基础由于基础是整幢楼最为关键的部分 所以也是工程的重中之重 做好基础 至关重要 基础工程包括了土方开挖 打桩 断桩处理 承台 地基梁的施工至关重要 基础工程包括了土方开挖 打桩 断桩处理 承台 地基梁的施工 等等 等等 8 8 基础底板及基础梁钢筋基础底板及基础梁钢筋 按弹出的钢筋位置线 先铺底板下层钢筋 根据底板受力情况 决定下层按弹出的钢筋位置线 先铺底板下层钢筋 根据底板受力情况 决定下层 钢筋哪个方向钢筋在下面 一般情况下先铺短向钢筋 再铺长向钢筋 摆放底钢筋哪个方向钢筋在下面 一般情况下先铺短向钢筋 再铺长向钢筋 摆放底 板混凝土保护层用砂浆垫块 垫块厚度等于保护层厚度 按每板混凝土保护层用砂浆垫块 垫块厚度等于保护层厚度 按每 1m1m 左右距离可缩左右距离可缩 小 甚至砂浆垫块可改用铁块代替 小 甚至砂浆垫块可改用铁块代替 底板如有基础梁 可分段绑扎成型 然后底板如有基础梁 可分段绑扎成型 然后 安装就位 或根据梁位置线就地绑扎成型 底板钢筋如有绑扎接头时 钢筋搭安装就位 或根据梁位置线就地绑扎成型 底板钢筋如有绑扎接头时 钢筋搭 接长度及搭接位置应符合施工规范要求 钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎接长度及搭接位置应符合施工规范要求 钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎 牢 如采用焊接接头 除应按焊接规程规定抽取试样外 接头位置也应符合施牢 如采用焊接接头 除应按焊接规程规定抽取试样外 接头位置也应符合施 工规范的规定 根据弹好的墙 柱位置线 将墙 柱伸入基础的插筋绑扎牢固 工规范的规定 根据弹好的墙 柱位置线 将墙 柱伸入基础的插筋绑扎牢固 插入基础深度要符合设计要求 甩出长度不宜过长 其上端应采取措施保证甩插入基础深度要符合设计要求 甩出长度不宜过长 其上端应采取措施保证甩 筋垂直 不歪斜 倾倒 变位 筋垂直 不歪斜 倾倒 变位 伸缩缝和防震缝伸缩缝和防震缝 也就在厂房的中间把 两根柱子之间就有一条缝 横向温度度伸缩缝和防震缝也就在厂房的中间把 两根柱子之间就有一条缝 横向温度度伸缩缝和防震缝 处的柱子采用双柱 为了保证伸缩缝 防震缝宽度的要求 该处设计了两条横处的柱子采用双柱 为了保证伸缩缝 防震缝宽度的要求 该处设计了两条横 向定位轴线 有两根柱子在那里向定位轴线 有两根柱子在那里 两柱的中心线从定位轴线向轴线的两侧各移 两柱的中心线从定位轴线向轴线的两侧各移 600mm600mm 讲到这里 王老师告诉我们一定要注意 虽然靠近两根柱子之间的距离 讲到这里 王老师告诉我们一定要注意 虽然靠近两根柱子之间的距离 减少了 但是它们的中心轴线仍然是和其它的一样 减少了 但是它们的中心轴线仍然是和其它的一样 9 挡风柱和柱间支撑挡风柱和柱间支撑 在工业厂房的进门的地方 设置有挡风柱 两柱之间的距离也减少了在工业厂房的进门的地方 设置有挡风柱 两柱之间的距离也减少了 600mm 而且中间还设置了柱间支撑 靠两者共同抵抗水平力 由于柱间支撑抵抗水平而且中间还设置了柱间支撑 靠两者共同抵抗水平力 由于柱间支撑抵抗水平 力的效果很好力的效果很好 减少了柱子的纵向弯矩 减少了柱子的纵向弯矩 10 伸缩缝和防震缝伸缩缝和防震缝 在厂房的中间 两根柱子之间就有一条缝 横向温度度伸缩缝和防震缝处在厂房的中间 两根柱子之间就有一条缝 横向温度度伸缩缝和防震缝处 的柱子采用双柱 为了保证伸缩缝 防震缝宽度的要求 该处设计了两条横向的柱子采用双柱 为了保证伸缩缝 防震缝宽度的要求 该处设计了两条横向 定位轴线 有两根柱子在那里定位轴线 有两根柱子在那里 两柱的中心线从定位轴线向轴线的两侧各移 两柱的中心线从定位轴线向轴线的两侧各移 600mm600mm 讲到这里 老师告诉我们一定要注意 虽然靠近两根柱子之间的距离减 讲到这里 老师告诉我们一定要注意 虽然靠近两根柱子之间的距离减 少了 但是它们的中心轴线仍然是和其它的一样 少了 但是它们的中心轴线仍然是和其它的一样 11 11 吊车梁吊车梁 在牛腿柱的上面有用于专门装载厂房内部吊车的梁 就叫吊车梁 一般安装在在牛腿柱的上面有用于专门装载厂房内部吊车的梁 就叫吊车梁 一般安装在 厂房上部 吊车梁是吊车的路基 吊车梁上有吊车轨道 吊车就通过轨道在吊厂房上部 吊车梁是吊车的路基 吊车梁上有吊车轨道 吊车就通过轨道在吊 车梁上来回行驶 梁的横截面有的是箱式的 焊接而成形 也有简易的 用型车梁上来回行驶 梁的横截面有的是箱式的 焊接而成形 也有简易的 用型 材焊接成型材焊接成型 一般为钢筋混凝土或钢结构 一般为钢筋混凝土或钢结构 六 实习总结 六 实习总结 这次实习对我来讲是一个理论与实际相结合的过程 在工地现场技术负责这次实习对我来讲是一个理论与实际相结合的过程 在工地现场技术负责 人 老师的指导之下 自己对工程有了更加深入的了解 并且巩固了书本上的人 老师的指导之下 自己对工程有了更加深入的了解 并且巩固了书本上的 知识 将理论运用到实际中去 从实际施工中丰富自已的理论知识 整个实习知识 将理论运用到实际中去 从实际施工中丰富自已的理论知识 整个实习 的过程时间虽短 但让自己发现了自己理论知识上的不足 也让自己为以后的的过程时间虽短 但让自己发现了自己理论知识上的不足 也让自己为以后的 学习充满了动力 我学会了不少东西 当我摆正自己的心态 从初涉社会工作学习充满了动力 我学会了不少东西 当我摆正自己的心态 从初涉社会工作 的被动状态转变到开始适应社会的主动状态 以放松的心情 充沛的精力重新的被动状态转变到开始适应社会的主动状态 以放松的心情 充沛的精力重新 回到紧张的学习工作当中时 仿佛思想又得到了一次升华 心中又多了一份人回到紧张的学习工作当中时 仿佛思想又得到了一次升华 心中又多了一份人 生感悟 生感悟 七 意见和建议七 意见和建议 1 实习的过程中以加一些交流活动 如在实习中期可以分组举行一些经验实习的过程中以加一些交流活动 如在实习中期可以分组举行一些经验 交流会 现场指导老师可以指导一下同学们 这样可以让同学为下半程的实习交流会 现场指导老师可以指导一下同学们 这样可以让同学为下半程的实习 更加有目的性 而不会存在漫无目的实习的现象 同学们分享各自感受 老师更加有目的性 而不会存在漫无目的实习的现象 同学们分享各自感受 老师 也可以出一些问题供同学们探讨 也可以出一些问题供同学们探讨 2 可以根据现场的实际情况给同学们一些简单操作的机会 让同学们亲身可以根据现场的实际情况给同学们一些简单操作的机会 让同学们亲身 动手实践一下 充分感受现场的范围 同时激发同学们学习的兴趣 动手实践一下 充分感受现场的范围 同时激发同学们学习的兴趣 3 老师可以在同学们的实习期间对同学们进行建设性指导让我们使得更有老师可以在同学们的实习期间对同学们进行建设性指导让我们使得更有 效率 效率 八 结束语八 结束语 个人感受 个人感受 这次实习让我深有感触 我不得不佩服每一个投身土木的土木人 我也为当这次实习让我深有感触 我不得不佩服每一个投身土木的土木人 我也为当 初自己的选择而感到高兴 土木是一门大学问 我深知自己还有很多很多知识初自己的选择而感到高兴 土木是一门大学问 我深知自己还有很多很多知识 需要学习 需要学习 这几天的实习 让学会了不少东西 这几天的实习 让学会了不少东西 一个人的知识和能力只有在实一个人的知识和能力只有在实 践中才能发挥作用 才能得到丰富 完善和发展 大学生成长 就要勤于实践 践中才能发挥作用 才能得到丰富 完善和发展 大学生成长 就要勤于实践 将所学的理论知识与实践相结合一起 在实践中继续学习 不断总结 逐步完将所学的理论知识与实践相结合一起 在实践中继续学习 不断总结 逐步完 善 有所创新 并在实践中提高自己由知识 能力 智慧等因素融合成的综合善 有所创新 并在实践中提高自己由知识 能力 智慧等因素融合成的综合 素质和能力 为自己事业的成功打下良好的基础 素质和能力 为自己事业的成功打下良好的基础 这次实习让我深刻体会到读这次实习让我深刻体会到读 书固然是增长知识开阔眼界的途径 但是多一些实践 畅徉于实践当中接触实书固然是增长知识开阔眼界的途径 但是多一些实践 畅徉于实践当中接