小学师德教育活动总结

小学师德教育活动总结小学师德教育活动总结 以下是中国招生考试网 为大家整理的 小学师德教育活动总结 希望大家能够喜欢 更多资源请搜索工作总结频道与你分享 小学 2013 年师德师风教育活动月工作总结 小学师德教育活动总结 第一篇 李河小学 2013 年师德师风教育活动月 工作总结 为加强我校师德师风水平和业务素质 按照教育局工 作安排 我校于 2013 年 4 月 5 日至 4 月 30 日 开展了为期一 个月的师德师风教育月活动 现将活动情况予以总结 一 高度重视 领导有力 学校对师德师风工作高度重视 根据 教育局中小学师德师风教育活动月实施方案 我校结合工作实 际 制定了切实可行的师德建设工作方案和实施方案 成立了 由熊大萍校长任组长的领导小组 并有专人负责师德建设工作 的组织协调 检查督促和总结考核等工作 活动做到了有领导 有组织 有计划 有总结 二 大力宣传 营造氛围 学校大力开展宣传活动 营造氛围 先后召开了学校师德师风教育活动月动员大会 并组织全体教 师开展岗前宣誓活动 浓厚的师德师风活动氛围 有效地提升 了教师参与活动的热情 进一步规范了教师的言行 三 加强学习 活动丰富 学校在师德师风活动月期间 组织教 师参与多种形式的学习活动 提升教师修养 教师集中学习了 中小学教师职业道德 八不准 等重要内容 在学校的号召 下 教师利用业余时间多读书 读好书 读书内容包括 民主 与教育 杜威教育名篇 给教师的建议 及其它材料 通 过学习和读书活动 教师进一步强化了正确的 教育观 师生 观 进一步明确了 师生平等 教学相长 教师的威信取决于他的人格魅力和 学识 不取决于其教师的身份 等观念 同时养成终身学习的 良好习惯 四 教师人人撰写了师德反思材料 在深入学习的基础上 全体教师对照 中小学教师职业道德规范 以及 学为人师 行为世范 要 求 对个人从教以来的行为特别是在如何提高自身修养方面进 行深刻反思 并虚心征求学生 学生家长 同事及学校领导意 见 撰写一份个人反思材料 反思重点对个人从教以来的师德 行为 奉献教育的精神等方面进行反思 反思材料既肯定了成 绩 也找出了差距与不足 并制定切实可行的改进措施 五 注重典型带动 大力表彰一批先 进集体和个人 学校十分重视发挥典型的带动作用 2013 年师德师风活动月期间 学校进行了大规模的表彰活动 通过树立典型带动和促进学校师德师风建设 表彰内容包括 师德先进集体 师德师风标兵 学生喜爱的老师 优 秀师德反思 等 六 教育与管理并举 实现了师德的 水平整体提升 在加强师德教育的同时 学校坚持教 育与管理并举 两手同时抓 两手抓得硬 1 教育活动定期化 常态化 学校在 师德师风教育活动月期间 除集中开展教育活动外 平常也将 师德教育根据需要定期教育 做到逢会必讲 提高认识水平 纠正不足 以确保学校师德水平保持在较高水平 警钟长鸣 2 大力强化师德师风工作职责追究制 2013 年师德师风教育活动月期间 学校再一次明确和重申了学 校一贯坚持的师德师风工作责任追究制 要求各校校长严把师 德师风关 加强教师管理 对于有不良苗头的师德师风行为要 及时制止 教育 凡存在严重师德师风问题并造成重大影响的 学校 追究当事人及学校责任 目标管理考核实行一票否决 3 继续坚持师德师风考核制度 学校继续坚持教师师德师风考核工作 根据教师师德状况 量化评分 进行等级评定 学校充分利用 师德考核这一抓手 加强教师师德建设 师德考核结果纳入师 德档案 并与年度考核 绩效工资 评优评先 职称评聘等挂 钩 以推动学校教师队伍建设 总之 一个月以来 学校认真按照上 级要求开展了师德师风教育活动 既执行了各规定动作 又有 形式和内容的创新 活动各阶段扎实开展取得了明显的成绩 广大教师师德自律水平进一步得到提升 教师工作积极性进一 步高涨 乐于奉献的精神更加饱满 活动取得显著的成效 本 次教育月活动虽告一段落 但李河小学师德师风这一永恒主题 的建设将没有止境 师德活动总结 小学师德教育活动总结 第二篇 大尹小学师德建设教育月活动总结 为进一步加强教师职业道德建设工作 提高教师队伍的整体素质 根据潍坊市教育工会的通知精神 2014 年 9 月开展师德建设活动 学校十分重视师德建设活动月 活动 结合我校实际情况 因地制宜开展师德建设与教育活动 贯彻落实教师职业道德规范 切实解决教师队伍在思想作风 教风 学风 工作作风等方面存在的问题 现将师德建设教育 月活动总结如下 小学师德教育活动总结 一 加强师德建设教育月活动的组织 领导 我校将师德建设月活动纳入师德师风 建设工作的重要内容之中 成立了由校长任组长的师德教育活 动领导小组 保证活动的顺利开展 并将师德教育活动纳入学 校重要工作日程 制定了切实可行的师德教育活动计划 确保 将师德教育活动落到实处 二 大力开展师德教育建设活动 开展了 教师承诺 活动 组织教师 重温了 教师承诺 使教师们更深刻地认识到了自身的责任重 大 践行教师八不准的承诺守信活动 即 教师职业道德八不 准 小学师德教育活动总结 1 不准参加有损国家和人民利益的活 动 或有备离的路线 方针 政策的言行 2 不准体罚 变相体罚学生 或讥讽 歧视 污染学生 小学师德教育活动总结 3 不准参与迷信 赌博等不健康不文 明活动 4 不准私自办班或对现任教学班的学 生进行有偿家教 5 不准向学生推销 代购教辅资料和 其它商品 向学生家长索要或变相索要财物 6 不准在工作时间内从事与教育教学 无关的活动 7 不准无故迟到早退缺课或随意拖堂 擅自调课停课 8 不准在课堂上吸烟 接打电话 讲 脏话粗话 三 积极开展师德培训活动 采取了集中学习与个人自学相结合的 形式 开展了读书学习及师德论坛活动 在本次活动中 我校 组织广大教职工认真学习了 中华人民共和国教师法 中小 学教师职业道德规范 中小学教师职业道德修养 等 本着 全心全意为学生的健康成长服务 为学生的终身发展奠定坚 实基础 的目的 以高尚的师德教书育人 围绕新时期师德与 人的全面发展 写出了学习心得体会 四 大力开展师德建设事迹宣传活动 1 开展了以 师德高尚 为主题的演 讲比赛活动 演讲的题材从本校选取 可以写自己的体会 感 受 也可以写身边的感人事迹 这一活动的开展进一步提高了 全体教职工敬业爱生的师德素养 2 深入开展了心理健康教育活动 主 要针对个别学生的厌学情绪和部分学生中存在的种种不健康心 理 开辟心理咨询室 意见箱 召开座谈会进行个别访谈等 及时了解学生的所思所想 收集意见建议 听取信息反馈 疏 通心理障碍 矫正心理偏差 总之 我校师德教育月活动的开展 引导教师进一步树立了 以人为本 敬业奉献 的师德理念 进一步提高了自觉履行教师的义务和职责的自觉性 营造了浓 郁的爱岗敬业 教书育人 为人师表 促进学生健康发展的良 好氛围 相信随着师德建设教育的进一步开展 我校的各项工 作一定再上新台阶 学校师德师风工作总结 小学师德教育活动总结 第三篇 德威小学 2012 2013 学年度下学期 师德师风工作总结 学校认真贯彻落实 教育部关于进一 步加强和改进师德建设的意见 县教育局中小学师德建设的通 知精神 积极开展 育师德 提素质 创品牌 师德建设活动 着力实施师德建设规定 积极开展以 廉洁从教 从我做起 为主题的师德大讨论活动 通过活动 在促进师德师风和学校 行风水平方面有了新的提升 在树立教师良好形象方面有了新 的提升 在服务社会 服务家长 服务学生方面有了新的提升 在推进学校各项工作 提高教育质量方面有了的提升 现将本 校近阶段所做的工作总结汇报如下 一 抓学习 求上进 学校为做到师德教育经常化 制度化 学校为每位教师配备专用的 师德学习笔记本 以供学习之用 1 坚持周日例会这个固定的时间 集中进行学习 主要形式是观看师德培训光碟 本学期的集中 学习几乎是每周一次 从不间断 2 坚持形式灵活的个人自学 材料 统一印发 学习分散进行 主要是学习与师德相关方面的材料 内容主要有 中小学教师职业道德规范 教育法 教师 法 义务教育法 未成年人保护法 预防未成年人犯罪 法 教育名人和教育家关于教师职业道德的论述 模范教师的 先进事迹等 3 坚持互相学习 共同提高 学校 借此机会倡导并要求全体教师写作至少一篇 师德体会 或 师德论文 学校装订成册 以便相互学习之用 这样既有促 进的意义 又有学习的效果 二 抓重点 求实效 一 职能组齐抓共管 加强对师德 建设的领导 我校成立了师德学习领导小组 在其 统一领导下 密切配合 齐抓共管 形成合力 切实落实师德 规范 确保师德学习不断深入开展 学校领导班子着重抓好建 章立制 考核奖惩 强化管理 教研组发挥自身优势 积极开 展丰富多彩 教师喜闻乐见的活动 寓师德教育于活动之中 二 建立和完善教师职业道德考核 制度 我校坚持每学期对教师进行职业道德 水平考核 开展师德反思活动 要求教师对自身在教育教学过 程中的师德师风问题进行反思和总结 采取教师自评 互评 学校综评等相结合的办法对全体教师进行考核 考核结果存入 教师个人业务档案 把师德考核结果与教师奖励 岗位聘任 专业技术职务评聘 年度考核以及分流到教学点挂钩 三 把脉问病 对症下药 我们在深入分析了解教师师德表现和 思想情况后 结合我校实际 采用灵活多样而又见实效的活动 形式 大张旗鼓地开展师德教育活动 务必让教师能够躬亲自 省 从根本上认识到自己的问题 从自身的成长和发展需要 不断提炼出良好的品性 提高 自己的德行 改正自己的缺点和错误 首先 我们出台了 教师文明用语 等 使广大教师精心执教 科学育人 教有准绳 学校还把杜 绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建设的重点工作 第二 充分发挥师德模范和党员教师 骨干教师的引领带动作用 培养教师的团结合作意识 弘扬正 气 让良好的师德精神更深入人心 充裕校园 第三 激活内因 师德的形成是外因 和内因相互统一的结果 外在规范和教育要求是师德建设的外 因 教师被动地遵从而不深入去触及自身的思想和观念 这种 师德建设是脆弱的 效果也是短暂的 要让师德规范变成教师 个体的内心信念 变被动接受为主动追求 使教师视高尚师德 为人生职业的必需 这其中的关键还要善用 成功激励机制 学校应提供条件 创设机会 让教师得到成功的满足 如校领 导能及时对教师的闪光点予以肯定 采取各种形式进行表彰 对优秀班主任 师德先进个人 对学校有重大贡献的教研集体 或个人 给予适时适当的精神奖励等等 以增强教师的荣誉感 激发其进取心 这样 外因通过内因而起作用 促使教师不断 地自我完善 提升 这如同 点燃 了教师迈向目标的 内燃 机 学校的师德教育活动也就因此收到了实效 我校近几年的 工作实践充分说明 这种激活机制是可行的 奏效的 三 抓权益 求稳定 管人要管心 我们在要求教师职业道 德要高于其他行业标准 的同时 也在努力使教师在精神上和 物质上能得到鼓励和改善 因为 教师不是超人 只有在方方 面面加强对教师的关心 才会使教师的德行高于常人 师德建 设才会收到长期的效果 因此 我们不但在做强化师德师风的 教育学习工作 还从教师的实际出发 关心教师的工作待遇 福利和生活情况 维护他们的应有权益 为他们排忧解难 开 展文体活动 促进他们的身心健康 让他们体会到工作带来的 愉快和成就感 体会到集体的温暖 这样他们才会安心 才会 努力去研究并解决工作上存在的问题 去严格要求自己和不断 地提高自己的品行 德性 才会迸发出更多的光和热 首先 管理人文化 制度化 学校注 重搞好班子建设 以提高管理水准 注重加强个人修养 以提 高管理艺术 以较好的人格魅力影响教师 从而在领导和教师 之间建立和谐融洽的人际关系 另外还在实践中逐步完善学校 管理制度 避免管理中主观随意等人为因素 第二 奖惩分明 对在不同岗位上师 德表现突出的教师 分别设立多项的表彰评定 坚持每学期评 定先进班主任 先进管理者 教研 备课 组长 优秀党员 先进教师等 职称评定 年终评优等都与教师的师德表现挂钩 让师德和能力皆优者得到荣誉和实惠 第三 依法维权 让教师获得应有的 权利 及时公开校务 维护教师对学校行政管理的知情权 监 督权 关心女教职工 保 障其各项合法权益 如老教师及困难 教师慰问等 执行上级有关规定 结合学校教育教学的实际需 要 支持教师学历进修 保障教师外出学习 第四 提供发展空间 学校是教师实 现人生价值的舞台 我们努力为他们创造更大的空间 更多的 机会 硬件的 优先改善教师的办公条件 如办公室配备电脑 建设多媒体电教室 解决教师运用现代化设备进行教学的问题 软件的 任人唯贤 不屈才 不误才 使真正德能双馨的人才 敬业乐业 爱校如家 发挥所长 四 抓延伸 求深化 教育事业是关系到国运兴衰 民族振 兴 科教兴国和现代化建设的国家大事 那么 建设一支师德 高尚 业务精良的教师队伍 则成为教育工作的一个不可或缺 的重要组成部分 教师没有 厚德 又何以 载道 呢 所以 在开展 学师德新规范 树师德新形象 活动中 我们树立了 这样的理念 让德高才博者得到颂扬 而望重 让追求高尚者 修有路径 而奋发 让品行欠佳者感受急迫 而觉悟 让德劣 才疏者自觉无颜 而重生 务必使我校教师能以高尚的师德承 担起培养人才的重任 当然 时代在不断地进步 信息时代又 给教师职业道德修养带来了更多 更新的机遇和挑战 我们将 把时代对教师提出的要求作为新的出发点 重新构建师德的内 容 使师德教育更体现时代特点和创新精神 本学期 我校有计划有步骤地开展了学 习教育活动 组织教 小学师德工作总结 小学师德教育活动总结 第四篇 篇一 小学教师师德工作总结 一 爱学生 一个人最崇高的爱是爱别人 一个教师最崇高的爱是全心去 爱每一个学生 热爱学生是教师的天职 是教师职业道德的核 心 也是对教师职业道德评价的重要标志 许多教育家都指出 没有对学生的爱就不会有真正的教育 爱是教育学生的前提 所以教师要真正实意关心学生 充分尊重 信任学生 严格要 求学生 教师只有内心充满对学生的爱和尊重 才会事事从学 生的利益出发 处处为学生着想 维护他们的自尊心 在他们 需要帮助时伸出援助之手 在他们取得点滴成绩时投去赞许的 眼光 同时教师的爱能拉近师生间的距离 继续教育工作总结 小学师德教育活动总结 第五篇 篇一 学校继续教育工作总结 百年大计 教育为本 教育大计 教师为本 建设一支具有 良好的政治 业务素质 结构合理 充满活力的教师队伍 是 教育改革 发展的根本大计和教育工作的永恒主题 教师队伍 的结构从年龄 知识水平和能力等方面都有较大的差异 教师 整体水平偏低 学校存在着较为严重的学苗外流现象 以前的 教师继续教育工作多停留在全员通识培训和教研组教研形式上 教师队伍整体提高不明显 继续教育工作总结 因此 我校结 合学校的实际情况 确立以校为本的教师继续教育工作体系 创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动 促进了教师队伍 的整体水平 素质有了大幅度的提高 学校发生了巨大的变化 一 提高认识 强化过程gu nl 促进教师队伍整体素质全 面提高 1 校领导班子认真学习统一思想 都不够透彻 通过继续教 育的学习 使我在教学工作中能因材施教 对学生能给予学习 上的指导 生活中的关心 认识的点拨 思想的疏导 并能公 正 公平地对待每一个学生 满足他们求发展 求进步的需要 并且能悉心研究每位学生的生理 心理特点 兴趣爱好和个性 特长 不遗弃 不淘汰任何一个学生 为学生的健康成长和发 展牢牢打好各方面的基础 总之 振兴民族的希望在教育 振兴教育的希望在教师 为 使自己具有高尚师德 具有实施素质教育能力与水平的而加紧 学习 学习 再学习 一年来 在上级主管部门的领导下 我校以实施素质教育为 核心 以培养全面发展的合格人才为目标 坚持正确的办学方 向 形成科学的育人模式 建立高效的管理机制 把教师终身 教育列为头等大事 顺应当前教育改革新形势 大力推行继续 教育 不断提高教师综合素质 强调以人为本 以校为本 通 过解决学校发展过程中的现实问题 使继续教育为学校的发展 服务 体现了学校继续教育工作日常化 继续教育的内容丰富 多样 灵活充实 注重实效 继续教育的措施明确具体 并结 合学校实际情况开展了一系列的活动 形成了个性鲜明 优势 明显的特色 取得了可喜的成绩 全校教师的教育教学理念得 到了提高 班级管理规范有效 继续教育已成为学校管理科学 化和规范化的重要组成部分 成为提高塔中办学水平的重要途 径 1 制度 经费保障 为保证继续教育工作的顺利实施 学校成立了以校长为第一 责任人的领导小组 领导小组成员分工明确 责任到人 将继 续教育工作纳入学校发展工作目标 制定了继续教育 5 年规划 和年度工作计划 建立健全了继续教育工作的管理制度 教师 参与制度及工作计划与总结 从指导思想 规章制度上保证了 学校继续教育工作落实到位 学校根据培训需要给予经费保障 学校投入大量资金 购置 继续教育比被的各种设备与资料 开发各种可利用资源 如学 校校刊的出版经费 校内各项培训活动经费 教师外出学习经 费 购置教育图书 光盘以及各种培训材料费用 学校还完善 微机室 图书室 阅览室和校园网的建设 配置足够的期刊杂 志 校图书馆现存图书二万余册 各类刊物 32 种 学校还给予 教师优惠政策 鼓励教师积极订阅各种教学报刊杂志 为鼓励 广大教师专心课题研究 学校制定了 保障教科研课题经费 课题结题通过鉴定后 按国家 省 市级分别给予 10000 8000 3000 元的奖励 目前 我校有 2 个成都市级课 题立项 有 7 个都江堰市市级课题立项 教育科研工作受到成 都市 都江堰市的表彰 2 不断开拓继续教育资源 我校按照上级教育行政部门的要求 选用推荐的继续教育教 材 如等 我校还根据学校实际 积极开发校本培训学习资料 编印教育理论学习读物 开办普法讲座 开办心理健康教育讲 座 充实继续教育的内容 今年 我校任课教师中 曾参加成 都市级骨干教师培训 7 人 参加都江堰市级骨干教师培训 2 人 先后有 25 次人次执教过都江堰市级以上公开课 或在优质课评 选中获奖 学校还通过举行课改论坛 演讲比赛 课程改革交 流活动 教学课案设计比赛 现代教育技术培训 法制教育 高级职称教师公开课活动 班主任经验交流会等形式 展示教 师才能 丰富继续教育资源 3 学校严格执行继续教育制度 学校继续教育的实施 考核 奖惩与管理制度健全 以制度保障继续教育 在学校制定的中 对教师队伍的培训与发展进行明确的规定 学校还结合实际 制定学年继续教育计划 科学运作 及时进行回顾反思 学校 制订制度和奖励方法 作到继续教育与年度考核 评优及职称 评定挂钩 期末对先进个人 先进教研组进行奖励 培训时间有保证 每个月至少两次大型教研活动 集体备课1 周 1 次 保证了继续教育的时间 校本教研做到全员参与 教 师参与面达 100 学习成绩得到主管教育行政部门认定后 折 合成学分记入教师继续教育证书 我校全体教师顺利通过职称 计算机等级培训并获得结业证书 结业证书已作为职称评聘的 重要依据 暑期组织了骨干教师培训班 请专家做专题报告 老师做交流发言和讨论总结 各项继续教育活动都有详细的记录 以文字资料 音像资料 的形式进行保存 培训内容丰富多彩 包括具体的学科研讨 专题报告 讲座等 教师培训档案资料内容规范 分类装订存 档 查阅方便 学校有档案室 各类档案资料齐全 建立了校本培训笔记制度 给每个老师专门印制了笔记本 定期进行检查登记 4 结合基础教育课程改革 围绕转变教师教育观念 提高业 务素质这一培训项目 把基础教育课程改革作为继续教育的重 要内容 把师德教育放在首位 提高教师教育创新能力 根据 上级要求及本校实际情况进行师德教育 每学期评出师德先进 个人予以表彰 并且向上级部门推荐参加评优 带动全体教师 工作的积极性 学校定期开展班主任培训工作 德育工作制度 化 经常化 班主任专题培训内容有安全教育 班主任经验交 流等 系统地组织教师学习教育教学基本理念 进行新教育理念培 训 通过选编教育理论文章 撰写学习体会等形式 提高教师 自身业务水平 学校经常组织课改研讨活动和经验交流活动 解决实践中的问题 通过学习新课标 学习归来汇报 听课评 课等形式 将教师外出学习归来的感受和体会及时与教师研讨 做到新理念共享 并进一步探讨适合我校实际的教育理念和教 学方式 把新理念运用到教学实践中去 通过组织对各学科教研组长 课题负责人进行科研知识方法 课题研究方法 实验报告的撰写 论文撰写等培训 通过开展 教育科研培训 学校在科研方面 注重课题研讨 通过集体备 课 听评课活动以及各种形式的学术报告辉 不断提高教师的 能力 我校重视教师培训工作 经常性地派出教师外出参加各 类型的学习与培训 他们把学到的新理念带回学校 带动了全 体教师积极投身教育科研的热情 发挥了辐射作用 我校特别重视科研过程管理 阶段性课题研究成果成绩突出 学校各项研究活动记录齐全 多项课题均有阶段性成果 全体 教师不断提高自身业务素质 经常性地进行教学反思 撰写教 育教学论文 教师学历达标率每年均有提高 学校有 10 余人正 在参加高一级学历的进修学习 通过继续教育 教师授课能力 有很大提高 我校结合校本教研进行多种形式的继续教育 培 训形式有专家到校指导 举办专题讲座 学科专题研讨 教师 现代教育技术培训 观摩课 教师外出学习归来交流体会 新 课标培训 科技知识培训等形式 通过培训 学校教师的综合 素质不断得到提高 教师还通过参与课改 集体备课 听评课 课题研究 自办展览等活动 进行反思性教学 进一步推动教 育教学水平的提高 我校骨干教师通过下乡送教 不断提升自 己 为我校的继续教育注入活力 起到了巨大的推动作用 通过与兄弟学校以及招区内小学进行联合教研 探索衔接教 育的新路子 使老师们在新时期 新课标 新观念 新教材中 锻炼成长 教育效果良好 本次课改论坛中 我校共有 80 余位 老师参与各种活动 有 20 余位老师的课堂展示 论文 说课 教案设计 课堂实录 教学光碟分别获得市论坛一二三等奖 5 学校通过加强继续教育 建设了一支高素质的教师队伍 广大教师提高教育教学质的积极性和责任感显著增强 学校班 级管理工作规范有效 通过校风 校纪建设 促进了学生连好 行为习惯 的养成 为全面提高教育教学质量提供保证 学校通过教育 理论 政策法规和班级管理水平和管理能力 更新管理理念 教师普遍能够按照新课程的要求进行教学工作 体系那了一定 的开拓精神 学校组织的各项培训均是面向全体教师 全员参 加 这些活动的开展 为广大教师学习新理念 实践新理论提 供了平台 篇六 继续医学教育工作总结 为进一步规范我科室的继续教育工作 不断提高卫生专业技 术人员的业务水平和整体素质 根据市卫生局继续教育工作要 求 20 xx 年我科室的继续教育工作开展顺利 取得了良好效果 现总结如下 一 对继续教育认识程度有所提高 在如何加强继续教育工作 提高本科室人员对继续医学教育 的认识和重视上 不断创新思路 把继续教育工作作为工作中 不可缺少的重要环节 制定了相应的配套措施 强化本科室人 员对继续教育的认识和重视 使他们在工作中不断加强自身的 业务知识的学习和业务水平的提高 以达到科室整体医疗水平 的提高 二 继续教育管理步入正规 依据我院继续教育有关文件要求 结合我科室的实际情况 实行了继续教育个人档案的集中管理与存放 由专人负责存放 管理 这样有利于掌握全科室业务技术人员的继续教育情况 有针对性开展继续教育工作 三 对基本功的掌握较前更加扎实 在科室领导的重视下 本科室人员能够积极的参加基本功训 练 能够做到工作之余不忘提高自己的业务能力 能够每天抽 出一定的时间通过网络学习等方式阅读自己相关专业的书籍及 最新动态 不断提高自身的专业素质 不断拓展专业领域的深 度与广度 四 业务学习落实到位 学习时 本科室人员实行实名签到制 避免了以前业务学习 流于形式的松散 有利于掌握每个人的业务学习情况 五 继续医学教育培训活动有所加强 为满足本科室人员的学习需求 我科室开展了更加丰富的继 续教育活动 继续教育活动的数量和质