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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 住校 时间充裕 2 有成为名师的强烈要求 3 不怕失败 1 读的教育理论名著少 缺乏教学的理论支 撑 2 教学方法单一 3 实行新的教法不能坚持 效果收效甚微 4 缺乏拓展训练 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 县乡每年都组织评课 赛课 2 校内听 评课 3 有国培 省培学习 1 班里学生多 2 课多 一周 30 多节 3 外出学习机会少 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 加强理论学习 2 坚持写反思 3 主动听名师的课 4 尝试改变教法 大胆探索 1 不能坚持 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 多从网络上学习 2 找名师指导 3 多反思 1 还要兼顾家庭 取得家人的支持 2 还要面对学校的考核 3 家长的期待 质问
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