汽修专业优质课教案.doc

2016年度*市中等职业学校优质课参评教案学 校： *职业中等专业学校 参评教师： * * 任教专业： 汽车制造与维修专业 主讲内容： 汽车离合器 课 程汽车底盘构造与维修课 题汽车离合器（离合器的功用和摩擦离合器的工作原理）授 课 时 数1课时课程类型专业课教学目的【知识目标】1、 理解离合器在传动系中的作用；2、 了解离合器的性能要求及类型；3、 掌握摩擦式离合器的结构组成；4、 理解摩擦式离合器的工作原理。【能力目标】1、 加强学生对离合器的认识；2、 为提高离合器的拆装能力打好基础。【情感目标】1、使学生具有良好的职业素质，养成安全操作的习惯。教学重点离合器的功用及摩擦式离合器的结构组成（因其是诊断排除离合器故障的基础，通过板书的形式突出重点）教学难点摩擦式离合器的工作原理（因工作原理较抽象，可利用课件动态演示和实物分析的方法来突破难点）教 具多媒体课件讲授、离合器实物教学方法提问法、情境创设法、举例法等教后小结通过本节内容的学习，在复习巩固和巡视辅导时，参考本节课的教学效果如下：1、 本节的学习已达到了预期的教学目的；2、 通过学习离合器的知识，使学生更进一步了解了专业内容和职业性质，树立了学习的信心和就业的信心；3、 学生接受能力参差不齐，用多媒体演示法讲授工作原理时，不如实物演示法更易接受；应在以后的教学过程中多使用实物教具；4、 在学习过程中，大部分学生兴趣很高，但个别学生缺乏学习主动性，需在以后的教学中多加鼓励和引导。授课教师*2016年 3 月22日教 案 内 容、方 法、过 程一、复习提问（2分钟）通过复习提问既可考察学生对以前知识的掌握情况，又能为本节课的新内容埋下伏笔。2、 新课导入（2分钟）3、 讲授新课（30分钟）（由新课导入中所提问题导入离合器的作用）1、传动系的作用？答：将发动机输出的动力传递给驱动车轮。2、传动系的组成？答：离合器、变速器、万向传动装置、驱动桥。图1-2传动系示意图根据生活中的驾驶常识，提出问题，让学生自由作答，激发学生学习积极性，从而导入新课。1、 驾驶员在什么情况下踩下离合器踏板？2、 根据离合器踏板踩下、放松时的行车状况，分析离合器在汽车行驶过程中可能起什么作用？（1） 离合器的概述1、 离合器的安装位置（如图1-2所示）离合器安装于发动机飞轮的后端面上，其主动部分与飞轮相连，从动部分与变速器相连。2、离合器的作用保证汽车平稳起步；保证传动系换挡时工作平顺；防止传动系过载。教 案 内 容、方 法、过 程（利用课件示图讲述法讲解类型）（利用实物演示法结合教材图1-6分析结构利用实物演示法结合教材图1-6分析结构，使学生对离合器的结构进一步的理解，充分体现教、学、做一体化的教学模式。）3、离合器的性能要求：可靠传动发动机转矩（前提）分离彻底基本要求接合平顺散热良好操纵轻便从动部分的转动惯量要尽可能小4、 离合器的类型：离合器摩擦离合器液力耦合器电磁离合器1、按压紧力2、按从动盘数目单盘离合器双盘离合器弹簧力液压作用力电磁吸引力3、按压紧弹簧的结构形式 螺旋弹簧离合器膜片弹簧离合器周布弹簧离合器中央弹簧离合器（二）摩擦式离合器1、摩擦式离合器的基本结构：摩擦片式离合器一般由主动部分、从动部分、压紧机构和操纵机构四部分组成。主动部分：由飞轮、离合器盖、压盘组成；动力输入部件，与发动机曲轴相连。从动部分：由从动盘和变速器第一轴组成；动力输出部件，把发动机动力传给变速器。压紧装置：主从动部分产生摩擦作用的机构；安装于压盘和离合器盖之间，有螺旋弹簧、膜片弹簧。操纵机构：驾驶员对离合器的操纵控制机构；由踏板、操纵传动机构、分离叉、分离轴承等组成；教 案 内 容、方 法、过 程（利用多媒体演示法，通过动态视频讲解工作原理）2、 摩擦式离合器的工作原理：从动盘被压紧离合器接合变速器旋转飞轮压盘弹簧压紧压向动力传向离合器分离变速器不转飞轮从动盘被放松弹簧压盘被抬起踩下离合器踏板无动力输出教 案 内 容、方 法、过 程四、课堂总结（2分钟）（引导学生对所学知识进行整理和巩固；全面总结，重点强调本节的重点和难点 。）五、布置作业（2分钟）六、巡视辅导（2分钟）（1） 离合器的概述1、 离合器的安装位置2、 离合器的作用3、 离合器的性能要求4、 离合器的类型（2） 摩擦式离合器1、 摩擦式离合器的基本结构2、 摩擦式离合器的工作原理1、简述离合器的功用？2、摩擦式离合器的组成以及工作原理？3、根据本节学习内容，预习下一节离合器故障判断与排除。本环节主要针对学生的疑问进行一对一的指导和解答，大体掌握学生对本节内容的理解与掌握情况，同时引导学生通过知识关联的方法自主进入下一章节的预习。板 书 设 计汽车离合器4.离合器的分类摩擦式液力式电磁式5.摩擦式离合器的组成主动部分从