小学国培研修总结

小学国培研修总结小学国培研修总结 欢迎来到工作总结栏目 本文为大家带来 小学国培研修总结 希望能帮助到你 小学数学国培研修总结 小学国培研修总结 第一篇 小学数学国培研修总结 今年参加的小学数学国培研修接近尾 声 在这一个多月时间的学习中 虽然有点累 但我却很充实 快乐 我认真聆听了专家们的讲座 与同行在互动平台进行了 热情洋溢的交流 及时写了研修日志 总结 发帖 回帖 和 认真撰写并及时上交作业 经过培训 我收获颇多 进步不小 现将学习体会总结如下 一 专家引领 更新观念 各位专家在专题讲座中 阐述了自己 对小学数学教学的独到见解 对新课程的各种看法 对数学思 想的探讨 在专家们的引领下 我对新课程有了全新的理解和 完整清晰的认识 站在素质教育的高度 审视自己的教学行为 发现在平常的教学中 自己思考的太少 只注重上好每一堂课 发现问题及时查漏补缺 对学生的个性发展 终身发展考虑的 不多 通过学习我转变了思想观念 与其给学生一碗水 一桶 水 不如帮学生找到水源 学生找不到方向时 与其告诉他方 向 不如给他们指南针 要把目光放长远一些 为学生的终身 发展服务 二 积极交流 教学相长 这次网上培训 与不同地区的教师们 一次互相交流 取长补短 畅所欲言的学习机会 在培训中 我积极与同行和专家们进行交流 解决了自己在教育教学中的 一些困惑 还了解到各地新课程开展情况 学习他们如何处理 新课程中遇到的种种困惑 以及他们对新课程教材的把握和处 理 并在自己的课堂教学中努力尝试 从而做到了教学相长 通过观看教学视频和专家授课 我明白了小学数学教学设计的 重要性 以及怎样进行教学设计渗透新课改理念 教师应挖掘 数学本质 科学地进行教学设计将远期目标和近期目标相结合 让学生看清核心概念是很重要的 围绕核心概念 按照数学思 想指引的方向 从学生的实际情况出发 通过多种方式 将数 学过程拉长 有目的 有方法 有效地进行教学 使教学设计 更有底蕴 工欲善其事 必先利其器 教师要重视数学工具 的使用 学生在数学学习中 教学工具就是寻找 水源 的 指南针 是 地图 可以带给学生解决问题的思路 方法 和策略 教师要用好数学工具 让学生将数学工具作为翅膀 惬意的展翅飞翔 教学过程中的提问同等重要 提高学生的问 题意识不容忽视 所提的问题要精心设计 不能过于频繁 空 泛 不能只针对少量学生 让多数学生冷场 不能只求标准答 案 对学生的想法一时不去处理 提问要将学生的兴致引入课 堂 问题应具体些 具有挑战性 趣味性 应该引导学生善于 发现问题 学会提出有价值的问题 从而提高课堂教学效果 在教学工作中 教师要经常反思 让反思成为一种习惯 而且 更重要的是引领学生经常反思 让学生也养成反思的好习惯 三 终身学习 提升自己 这次研修培训 我再次充电 找到了 自己的不足 明确了今后努力的方向 我要以这次培训作为起 点 活到老 学到老 不断进取 不断创新 探索 提高自己 的素养 养成终身学习的习惯 和学生共同成长 与时俱进 以高度的责任心对待自己的工作 大胆尝试 以爱育人 零距 离 多角度 全方位地与学生互动 以自己的努力 让我的每 一个学生都拥有一个属于自己的舞台 以至于对他们的一生产 生积极的影响 总之 这次培训 我的收获比以前继 续教育的收获还多 我决心以这次难得的培训为契机 通过自 己的不懈努力和学习 尽快地提高自己的专业知识和教学水平 与时俱进 尽职尽责 为我国的教育事业增砖添瓦 通过这次 学习 让我 知道了如何更好地反思教学 如何进 行同伴互助 怎样从一个单纯的教书匠转变成一个研究型的教 师等 新课程要求 学生是学习和发展的主 体 要关注学生的个体差异和不同的学习需求 充分激发学生 的主动参与意识和进取精神 积极倡导自主 合作 探究的学 习方式 为学生全面发展和终身发展奠定基础 新课程将改变 教师与学生的传统角色 教学方式和学习方式 积极倡导学生 主动学习和主动探究的精神 教师要不断地实现自我更新 新 课改强调教师是学生学习活动的组织者和引导者和合作者 同 时认为学生才是课堂的主体 老师应尽可能地把课堂还给学生 小学语文国培研修总结 小学国培研修总结 第二篇 小学语文国培研修总结及反思 这学期 我有幸参加了国培学习 有 幸聆听众多专家的精彩讲解 通过网络参与了网上听课 网上 答题 网上评论 网上浏览和网上交流 包括专家交流 等活动 让我受益匪浅 如一缕春风吹进我的心田 对我的大脑 也是 一次全新的洗礼 在这一段的学习中 与大家一起学习 一起探讨 交流 碰撞 我们共同走过了一段难忘的心路历 程 从开始的心存疑虑到现在的的豁然开朗 我从中学习到了 很多 也收获了很多 在这二个多月的培训中 我克服工作与 学习的矛盾 充分利用一切可以利用的时间进行学习 在专家 认真详细的视频讲解下 我受益良多 一 参加研修带来的收 获 1 在这次学习中 我认真观看多个视 频 并认真做好读书笔记 写出自己的心得 不断在理性认识 中丰富自我 在学习中成长 2 这次研修解决了我在教学中的许多 困惑 如当专家讲到作文教学时 我口说我见 我手写我心 我发现学生的写作困难是我所限制了 3 这次研修提升了我的教学水平 以 前 在教学中 我由于教学时间紧张 对课堂中的细点问题总 是采用 大概式 的处理方式 通过这次研修 看到名师的经 典课例使我认识到处理课堂中的细点问题的重要性 二 参加研修带来的思考和启示 1 对于一节 好课 的思考 什么是 一节好课呢 通过研修 在我看来 只要有敬业精神的课 只 要有提高的课都均可称之为 好课 2 对于创新教研方式的 思考 教研是教学研究的简称 重 教 轻 研 不称之为教 研 反思过去的教学与思想 我要坚持过去的好的优良的传统 一改过去的不科学的理念和方法 尽力做好以后的教学教育工 作 3 这次研修使我从其他的学员身上学到了很多 他们的好 学给我留下了非常深刻的印象 他们努力研修 认真思考 我 对他们非 常钦佩 在他们身上我认识到我的不 足 我就在今后的学习工作中弥补自己的不足 4 通过此次研 修 我认识到做为一个教师必须终身学习 只有不断的学习 不断的更新我的知识和教学理念 我才能胜任教师这一角色 总的来说 作为语文教师的我们应在 教学过程中应努力地备课 尽力去设计好教案 在备课和设计 教案时首先要搞清楚 我教什么 然后在想怎样教的法子 必 须尽快自主地尝试走出那座 教什么 的迷雾 不能眷恋着迷 雾中 安逸 也不能寄希望于那 迷雾 自行散去而为此付出 长时间的等待 虽然我们都知道这 自主地尝试走出 的背 后肯定是充满着困惑与艰辛的 语文老师要善于引导学生通过 咬文嚼字 去感悟作者表情达意 遣词造句的功夫 体会语言 要靠功力 要凭语感 凭着一种直觉 需要我们语文老师潜下 心来研读文本 需要我们语文老师提高自身的文化底蕴 需要 我们语文老师修炼自己的语言功夫 在以往的教学过程中 我 从未认真思考过 语文教学教什么 今天 我第一次沉下心来 认真思考语文教学中 教什么 长期以来 我一直认为 怎么 教 更为重要 因为这直接关系到学生对于所教知识的接受程 度 比如同样一个知识 分别请两位老师来教 教学方式更适 合于学生接受的那位达到的效果必然更好 因此很少顾及语文 教学教什么 然而语文学科教学内容相对宽泛和模糊 我们教 学时不能面面俱到 所以解决 教什么 的问题相当重要 如 果无法确定适合且有用的教学内容 那么即使在 怎么教 上 如何如何地大做文章 结果也可能并不乐观 或许你的教学 方舟在出发伊始已经偏出了最佳的航道 年轻的教师要认真学习传统的语文教 学理论 传统的语文教学理论是根 根扎实才能长出参天大树 我们要学习传统的精髓 学死 用活 弃糟粕 要做教育教学 实验 要有自己的课题 自己定下一个目标来 每天为了这个 目标努力 每天都要写教学日记 教学要有反思 读书要有心 得 要树立独立思考的精神 留一点自己的自留地 有一点自 己思考精神的东西 教出自己的风格 有自己独到的东西 要 认真读几本书 读什么书 要读经典 如果脑子里装着若干篇 古文 古诗 再熟悉一些中外新文学的名家 名篇 从古典和现代的韵文传统 散文传统中汲取营养 在教 学中就会应付自如 语文教师 还要好好学习教学论 儿童心 理学知识 要了解儿童心理 掌握小学语文教学的基本理论和 规律 尤其是这一点很重要 小学语文教学论 是一门科学 具有独特的理论体系 要熟练地掌握才好 欲穷千里目 更上一层楼 新思 考 国培研修的平台像一架云梯 让我能不断地向上攀登 平 台上那么多的学员文笔流畅 才思敏捷 学识渊博 像磁石一 样吸引了我 令我感慨万千 羡慕不已 顿觉 山外青山楼外 楼 强中自有强中手 仿佛又回到了学生时代 充满了孜孜 以求的激情 洋溢着不断攀登的动力 时刻充溢着强烈的学习 欲望 总之 经过这次网上培训 我彻底领 略了专家们的治学严谨 博大才学思到自己的学识水平相差甚 远和平时教学方法的浅陋 感觉自己知识功底 教学方法 思 想认识 心理素质等等都还有很大的漏洞 但是在专家及老师 们的感染和熏陶下 我无形中有了较大的提高 在这里我增长 了知识 忘记了辛苦 增添了欢乐 摈弃了烦恼 增强了自信 摆脱了困境 我将带着收获 带着感悟 带着信念 带着满腔 热情 投入到今后的教育教学工作中 我也希望今后能参加类 似的培训 以进一步提升自己在教学等各方面的能力 我更希 望 在此次培训之后 能学有所用 让自己的专业成长更快 国培小学语文研修总结 小学国培研修总结 第三篇 国培小学语文研修总结 三个月的国培学习即将结束 从内心 里面非常感谢有这样的学习机会 在这三个月的学习当中 无 论是聆听专家的讲座还是阅读文本 都让我受益匪浅 这样的 学习机会不仅让我学到一些我在平常的教学过程当中学不到的 知识理念 同时也推动我去反思在教学过程中的不足 一 树立新的教学理念和尝试新的教 学方法 老师本身也是一个学习者 在听讲座 和阅读文本时应带着问题去听 真正的去分析专家所讲的内容 作为一名新课程改革的实施者 推动者 在教学实践中必须树 立新的学习观念和教学观念 根据学生的实际情况 尝试新的 教学方法 努力发挥新课标在语文教学中的引领作用 二 实践与反思 实践与反思可以理解为 在实践中反 思 在反思中实践 为反思而实践 国培学习让我认识到教师 把教学实践与反思联系起来的重要性 我们语文教师每天都会 遇到各种各样的问题 如何解决 这就需要反思 说到反思 也让我想是共同反思效果好还是个体反思效果好 当然无可质 疑 共同反思是一种有效的方法 不同班级的老师在教学实践 中的方法是不一样的 学生的学习反应也是不一样的 老师之 间的交流反思可以交换不同的意见 但个体反思也是一种有意 义的研究活动 以本班的学习情况为出发点 不断地追问 学 生的学习效果如何 在教学中我遇到哪些之前没有遇到的问题 我如何才能使我的教学实践更有效 语文教师只有不断追问 不断反思中才能进而加快自身专业发展的步伐 通过本次培训 让我对我的教学工作 有了新的认识 也让我明白在实践中进行教育研究的重要性 在新课改的过程中 我们有责任不断探索 不断创新 不断丰 富自己的专业知识 努力为基础教育贡献自己一份微薄的力量 2014国培小学数学个人研修总结 小学国培研修总结 第四篇 训后研修提醒 培训有终点 学习 无止境 本期项目虽已接近尾声 但我们的服务还将延续 项 目结束后我们会在平台中进行训后研修活动 课程可重复学习 论坛依旧开放 专家会继续在线解答您的问题 平台会长期为 您开放 期待您继续热情参与 希望这里一直是您成长的网络 社区 希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突 破的勇气 2014年小学语文国培研修总结 小学国培研修总结 第五篇 小学国培研修总结 2014 年小学语文国培研修总结 上个 学期 我有幸参加了示范性远程培训学习 首先我要感谢网络 学习的组织者们 给了我这个普通的小学语文教师这样一个难 得的学习机会 这次网络学习的感觉是幸福而又充实的 因为 每一次学习都能听到专家们不同类型的讲座 每一次都能感受 到思想火花的冲击 转眼间 小学语文远程培训马上就要结束 了 在这个以网络为平台的学习生活中 认识了很多优秀的语 文教师和著名的专家 倾听了专家的讲座 学习了他们新的教 育思想和教育理念 学会了不少的语文教学技巧和方法 通过 本次培训也让我对小学语文教学的工作有了更深的了解 深知 自己责任任重而道远 今天我就把本次培训的收获与喜悦和大 家一同分享一下 一 通过培训 提高了自己的思想认 识 小学国培研修总结 在这段时间里 我不仅是看案例视频 听专家的精彩点评 还经常去学习同行的经验 访问班级 研 修日志 思考案例 这里走走 那里访访 许多知识真是 踏 破铁鞋无觅处 得来全不费工夫 是啊 国培 培育了我 更让我知道怎样去培养我们的学生 国家的下一代 极大地丰富了我们的视野 无论是在 理论上的 还是教学实践中的经验 都得到了有效的提升 尤 其是从思想上更加明确了立足课堂教学的 才能有效地提高学 生的身体素质 只有坚持不懈努力 才能在教学实践中提炼出 更多 更 好的适应学生的教学方法 即使我们 的条件是有限的 但这并不能成为教师放弃教学而无所作为的 借口 相反 作为农村教师更应该努力克服重重困难 扎根沃 土 立足于自己的课堂教学 主动积极地进行自我改革与提升 使自己更好地适应课程改革 在教学中发挥自己的专长 让更 多的学生从中获得健康 学习了专家的理论 我积极实践 把 所学用于教学 搞教学 写案例 记反思 真正做到 学思结 合 知行统一 培训的目的是为了提高教师的素质 做为一名 语文教师 为学生的精彩人生奠基 我学习 我反思 我进步 感谢国培培训 总之 这次的学习使我明白了许多 有效的学习 应该是会学 会用的学习 总体来讲应该是真正 能够促进学生发展的学习 教师的成长离不开自身的素养 人 格的魅力 教师要促进学生学习 自身成长就要始终以学生为 本 以学生的发展为己任 以爱为动力 以课堂教学为主阵地 此次的学习 形式多样 让我最感兴趣的是在网上与专家与同 仁互动式交流 评论 在交流 评论中教师共同探究 集思广 益 各抒己见 大家的观点来得更直接 更朴素 更真实 在 交流中得到启发 得到快乐 还提高了自身文化素质 二 通过培训使我提高专业理念和业 务水平 通过 国培 远程小学语文教师培训 我有很多感触 一个优秀教师不仅应该具有好的素质 好的知识渊博 好的心态 还应该具有一个明显的特征 那就 是 脑中有结构 心中有学生 通过本次学习 我觉得小学语 文老师应该以下几个方面做起 第一终身学习 提高自身素质 作为一名语文教师首先要有文化底蕴 当然这文化底蕴就要从 阅读中获取 教师不仅要阅读教材 阅读参考 最重要的是博 览全书 小学教学成功与否 学生语文成绩好坏 很大程度上 与教师学科素养有很大关系 作为一名教师首先要认识到教师 学科素养的重要性 并不断地加以锤炼 在课堂中感染学 生 激励学生 引导学生 让学生体 会到语文学科的魅力 尤其是当今新课程改革下语文教学 的要求教师文化的再生产 缺少文化内涵的教师 怎么说也不 会把语文教好 因此 教师始终要树立终身学习的理念 我们 要努力开拓自己的知识网络 不断的丰富自己的文化知识 不 断地从阅读中汲取营养 提高自己的科学文化素质 才能展示 自己的魅力 得到学生的尊重 要想从整体上提高自身修养 读书是关键 三 通过培训提高自己的教育智慧 此次培训使我深刻的认识到 有智慧 的课堂教学 是灵动的 充满活力的课堂 有智慧的教育是幸 福的教育 幸福的教育源于教育智慧 在培训中我感悟到只有 用心思考注入智慧的课堂才能深深地吸引学生 激发学生的学 习兴趣 为了我们的学生 为了我们的教育 也为了我们自己 时时处处都要注重自己的师德修 养和人格塑造 加强自己的理论素养 和专业技能的学习提高 生成自己的教育智慧 做一个学习型 教师 与学生共成长 四 教师要学会反思 在互动中成长 在学习课程的过程中 可以通过班级 论坛发帖提问 跟贴讨论 尽管这里的交流具有任务的性质 内容很是简略 问题也不那么深刻 回答多半三言两语 片言 只语 而且具有相当大的随意性 但是这里可以向专家教授请 教 能得到他们的一些些指点 无疑对学员来说 都会有指点 迷津的作用 是极其珍贵难得啊 参与培训的学员都是一线的 老师 与他们交流也很有意义 尽管简单的一句问话或是回答 反映的却倒是真实的情况 从中多少能了解我县少数民族学校 的教育状况 也能看出些教师们流露出的某些心态特征 另一 方面 还可以交流一下感情 所以 从这个角度来说 交流学 习 使大家能互相了解些彼此学校的相关教学情况 还能交些 朋友 产生友谊 都是很有些意义的 通过学习和交流 我认识到未来教育 需要科研型的教师 而不再是 教书匠 教师要想从 教书匠 转为科研型教师 必须树立终身学习的观念 给自己不断充电 消除职业倦怠 由于我们从事的教育事业 面对的是一群对知 识充满渴求的孩子 将他们教育好是我们的责任和义务 要想 给学生一碗水 你必须有一桶水 所以 我们必须学习 在学 习中不断地总结 不断地反思 从而提高自己的专业素养 反 思可以促进我们的成长 教学不仅仅是一门复杂的学问 它同 时也是一门高超的艺术 需要我 们不断去研究 不断地去反思 不断 地去提高 惟其如此 我们才会在教师专业化成长的道路上走 得更快 走得更好 总之 作为一名语文教师要不断地学习 不断的充电 在自己的岗位上尽职尽责 培养出全面发展的人 才 2015初中语文国培研修总结 小学国培研修总结 第六篇 小学国培研修总结 第 1 篇 初 中语文国培研修总结 通过这次国家计划培训 我有机会聆听各位专家教诲 有机 会和一流老师交流 有机会集中精力系统的学习和反思我较为 系统的学习了初中语文几位教育专家的教育教学理论 课堂问 题诊断及全新学法指导 感觉思路清晰 明确教学目标 给自 己今后教学指明了方向 收获颇丰 一 教学理论获得了提升 对语文课的性质 要求有了更深一步的认识 1 语文课是人文性与工具性的统一 二者不可偏颇 于漪老 师告诉我们语文科其实是发挥它的工具性来实现它的人文性 二者缺一不可 2 语文课应该重视积累 在积累的基础上 让学生学会表达 二 对语文课堂的教学有以下几方面的理解 1 语文教师要研究好教材 吃透课标要求 语文课程标准 一再强调阅读是学生的个性化行为 一个连自己都没有个性化 解读能力的教师怎么能培养出有个性化阅读行为的学生呢 语文教师对教材的研究解读是份内之事 是必修的基本功 但一段时间来有些教师忽视了 缺失了 课是上得热热闹闹 可就是没有真正走进文本 没有显现语文课程的独特魅力和多 姿多彩 究竟是什么原因使教师远离了文本 在文本的边缘上 踯躅 唯有读懂 吃透教材 后续所做的研究学生的认知水平和寻 找让学生获取知识 形成能力 启发思想的方法才会发生效益 从内部上讲 教师要不断学习 学会阅读 让阅读成为自己一 种生活的方式和习惯 唯有如此 才能锤炼出内功 吃透教材 才会引来源头活水 作为长期从事语文教学实践的一线教师 我以为 目前至少 在初中语文教学中还是应传授相关的汉语知识 文学知识和文 章学知识的 应当为学生语文学养的大厦奠定坚实的知识基矗 当然 这并不意味着要回到二十年前生硬灌输 机械训练的知 识教学状态 因为今天知识教学的出发点和目的地不同了 教 学行为自然要随之改变 走进国培 聆听专家的讲座 汲取名师的精华 这样的培训 给我带来了全新的教学理念 带来了丰富的精神食粮 通过学 习使我对教材教法有了更新更全面的认识 我们将带着收获 带着感悟 带着满腔的热情 把学到的理论知识应用于自己的 教学实践中去 第2 篇 初中语文国培研修总结 学习能使一个人充实自我 不断进步 从思想到认识 到行 动都不断的取得大的进步 国培研修 使我明白了和学到了很 多的理论 知识 技能和技巧 使自己受益匪浅 通过这些日 子的的所观 所学 所感 所悟 所得 自己在教学中有了更 多的理性的认识和对教学的更多的反思 相信自己在新课程标 准的指导下会更加自觉地进行课改 同时加强学习 不断提高 自身的业务能力和教学水平 通过学习 感受颇深 教学观念的更新是课堂改革的关键 更新理念 以培养学生的能力为核心 激发学生学习的欲望和 热情 使学生养成主动学习的习惯和动力 实现学生的全面发 展和素质的提高 在这次研修学习中 我按时观摩学习了每一 个专题的讲座 认真听取了专家们的指导和解读 对每一个专 题的问题都和本校的同行们进行了探讨和讨论 同时按时完成 了作业 积极参与交流 广泛阅读了同行们发表的文章并及时 做出评论 每天都坚持发表评论 和老师交流 也在网上直接 与专家交流 互动效果好 克服了以往只是专家讲 培训老师 听的这种单一的形式 收获颇丰 一 国培研修让我转变了思想 更新了观念 这是一次难得的学习和交流的机会 在这次国培研修中 只 要投如足够的精力和热情 就一定能够取得丰硕的成果 正是 由于意识到这一点 我才知道自己是多么地渺小 才知道这次 机会是多么地珍贵 所以 在研修中 我如饥似渴地观看视频 资源 课程文本 拓展资源 努力从中汲取新的教育思想和理 念 新的教育手段和方法 并以之来充实自己 二 国培研修让我开阔了视野 扩展了见识 通过研修我转变了学习的观念 知道了学习的重要性 只有 通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平 认识上和学习 的自觉性上发生了改变 国培研修平台上的老师都在努力地学 习 积极地发表文章和评论 这些老师的学习精神真是值得我 努力学习 他们的文章 观点独特新颖 方法行之有效 行文优 雅俊秀 在和这些老师交流的过程中 我深深感到自身的浅薄 感到加强学习的重要性 所以远程研修的过程中 我一直抱着 向其他老师学习的态度参与的 多学习他们的经验 结合自己 的教学来思考 反思自己的教学 那些经验和教训 对我来说 真是弥足珍贵 三 国培研修让我认识了自我 提高了水平 国培研修平台的课程资源当中的一些新的教育方法和理念给 了我很大的启发 也给了我很大的帮助 让我认识到自己在教 育教学和新方法理念运用上的不足 为我以后的工作指明了方 向 在本次培训给我提供了展示自己的舞台 在不断的交流互 动中涌现出许许多多优秀的文章 评论 特别是每天各位老师 的文章和评论得到老师和专家的点评指导 及时的反馈信息 我在阅读中也得到了学习 四 我们做教师的就应该不断地学习 不断地给自己充电 为自己的教学寻找突破 教师要寻求变化和创新 靠的就是教 师的终身学习 正所谓的活到老 学到老 这样才能永葆教学生命的鲜活 要不断的给自己补充新鲜的血液 但是单单有学习精神是不够的 只学不研那是没有任何意义 的学习 在学习的同时教师要真正的行动起来 进入研究的状 态 用学到的相关知识和经验来研究自己的教学 我们做教师 的 要不断的学习着 研究着 行动着 一个优秀教师除了具有学习精神 实践精神之外 还要有反 思精神 反思可以促使教师渴望与他人的交流 有了反思 才 有了继续探究的动力 第3 篇 初中语文国培研修总结 通过这几天的网络研修 我受益匪浅 对初中语文教学工作 也有了一种全新的认识 本次研修为教师的教育教学水平和业务能力的专业发展创造 了一个很好的条件 构建了一个很好的学习平台 这几天有幸 和一些优秀的教师进行零距离的接触 我收获颇多 我觉得自 己在教育教学管理这一方面存在着很多不足 通过交流 有些方 法结合自己的教学实践 收到了比较好的效果 一 在这次研修过程中 大家坚持每天进行网上学习 认真 观看各个专家的视频录象 通过学习 解决了在实际教学中遇 到的很多疑难问题 使自己在师德修养 教育理念 教学方法 等各方面有了很大的提升 驾驭课堂 把握教材 交流沟通 教 学设计 班级管理 教学反思的技能也有了很大的提高 同时更 新了教育理论 丰富了教学经验 为今后从事数学教学和班级管 理工作 进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础 同时也结 识了许多优秀的教师 开阔了视野 充实了自己 二 这次研修 教会了教师怎样去面对困难 需要经常性的进行 研修 并且要肯下苦工夫 勤于砖研 才能有所收获 这次远程研 修 教会大家敢于面对困难并和困难进行斗争的不屈精神 让大 家认识到 其实教学过程也是一样 要想在教育领域里有所砖研 有所贡献 你一定要敢于面对困难并进行不屈的努力 你才会有所 成就 三 这次研修 教师们收获了很多鼓励和感动 学员在的作业 的留言里的那些鼓励的话语 让教师更加的明白 其实 友谊是需 要鼓励的 学生是需要鼓励的 教学更是需要赏识的 我们总是被 这些鼓励的发自内心真实的声音所感动着 总之 教师们在这次研修中的收获是沉甸甸的 对于现在已 经尝到了网络研修甜头的教师来说 在今后的工作中会更加积 极 主动地参与到网络研修中来 不断的提高自己的教育教学 能力 同时还要带动其他老师积极参与 以促进学校 学生的 发展 同大家一起在网络研修中健康 快乐的成长 第4 篇 初中语文国培研修总结 时间过得真快 眼看国培学习即将结束 回顾走过的历程 我觉得自己要学的太多 但遗憾的是培训学习时间太短 不免 有些遗憾 这次培训 能与各位专家 教育同仁 一起学习 探讨 交流 我深感荣幸 在为期短短的两个月的学习时间里 我认真聆听了专家们的精彩讲座 并积极参与了网上听课 答 题 评论 浏览 推荐和交流 包括专家交流 等活动 从中受益 匪浅 感受颇深 现将国培个人研修学习总结如下 一 提高教育思想 更新教育观念 在为期将近两个月的培训学习里 让我的教育思想得到了提 升 真是一训惊醒梦中人 我深深地发现教育是需要远见卓识 的 这次培训 各位专家的精彩讲座 阐述了他 她 们对中学语 文教学的独特见解 和对新课程的各种看法 并对中学语文教 学思想 方法进行了探讨 向我们介绍了比较前沿的教育理论 知识 2015国培计划学习总结 小学国培研修总结 第七篇 第1 篇 国培计划学习总结 国培计划马上就要结束了 经过为期一段的培训学习 我觉 得我受益匪浅 感触颇多 也为我今后的工作提供可参考的模 式和经验 因此在今后的工作中我会积极实践在学习中学到的 理论和知识 把所学到的好的理念和好的教学方式运用到实际 教学过程之中 在在我探讨和研究过程之中 积极向优秀教师 学习 早日成为一名被学生称赞和认可的教师 此次学习的课程比较多 虽然平时工作很忙 但是我还是认 真完成每天的教学任务之后开心的坐在电脑前认真聆听专家和 优秀教师的讲座 每一位专家的课都有值得学习和借鉴的地方 给我印象最深刻的是杨老师讲杜郎口学校的教学方式和经验 我觉得在我的今后的教学过程之中很有参考和借鉴的价值 此 次学习我觉得我要从以下几个方面改进我的教学 从而提高教 学质量和教学水平 1 解放思想 积极学习新课标的新理念 树立终身学习的理 念 作为一名教师 我还很年轻 缺乏经验 我只是一名踏入教 育行列工作了四年的年轻教师 社会的的发展离不开教育 人 的发展也离不开教育 伟大的设计师邓小平在发展经济时候说 过 要解放思想 而作为老师我们更要解放思想 因为我们承 担着为国家培养接班人的重任 只有解放了思想才可以有创新 教育才会发展 社会才会发展 国家的未来才会有希望 因此 我会积极解放自己的思想 抛弃传统过时的理念 学习新的教 学理念 吸取精华 剔除糟粕 真正的做到解放思想 实事求 是 21 世纪的今天 各种先进的技术日新月异的发展 而作为 老师 更不能落伍 每天学习一点 每天进步一点 工作才会 好点 教师要想得到长足的发展 就要坚持每天学习 树立终 身学习的理念 我们不能只靠传统的教育方式和方法 积极学 习新的方式和方法 才能不断提高教学水平 2 认真备好课 积极进行教学反思 备课容易 但是要想备好一节高质量的课就非易事 教师要 想备好一堂生动有趣 能够调动学生学习积极性的高质量 高 水平的课就需要下功夫 在今天科技如此发达 教师可以借助 先进的教学技术来提高教学质量 而不仅仅是传统的口头教学 备课之时要积极考虑到学生的思想水平和学习能力 制定恰当 的教学方式和合理的教学活动 光备好课还不行 通过上课积 极总结进行反思 因为在反思的过程中 你会发现在教学过程 中会存在哪些问题 发现问题要及时进行解决 只有在不断发 现问题 分析问题 解决问题的过程中才能得到进步 才能有 所提高 3 热爱学生 关心学生 以工作为乐 真正做到爱岗敬业 教师主要接触和面对的就是我们可爱的学生 我们都知道干 一行爱一行 把学生当成自己的孩子 不仅在学习上关心 还 应该关心学生的生活 在我们学校大多数学生是住校生 因此 在生活上或者学习上可能遇到些小问题 所以我们要积极的去 帮助他们 有些老师经常说课都不用再备了 因为教了好多年 了 我闭上眼都能知道在第几行第几页 总是觉得每年都在重 复的进行 特别没有意思 事实是这样吗 答案不言而致 关 键是老师没有从工作中找到乐趣 觉得教学是机械的重复 所 以我肯定会戒骄戒躁 每天都有点创新 有点改变 善于观察 看到学生身上一点一滴的变化 因该感到欣喜和安慰 这样才 是真正的做到爱岗敬业 以工作为乐 总之 我个人觉得需要学习的地方很多 我结合自身实际情 况总结了上述几点 说到不如做到 我坚信经过我的努力 付 出总会有收获 我一定会成为一名优秀的教师 相信明天会更 美好 加油 第2 篇 国培计划学习总结 国培学习在忙忙碌碌中不知不觉已经接近结束 在这些天里 我明确了做教师这一神圣职业的理想 更进一步了解和掌握了 新课改的发展方向和目标 反思了以往工作中的不足 更感受 了不同风格名师的风采 他们深刻 睿智 幽默的语言不时让 我有豁然开朗的感悟 感受到思想火花的冲击 这些对教育教 学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵 给了 我具体的操作指导 使我的教育观念进一步得到更新 同时 欣赏导师们精彩的简报 阅读学友们优秀的文章 思考大家发 起的话题 发表自己的见解 真是受益非浅 整个培训的过程 就好像是一次洗脑的过程 给了我太多的感悟和启迪 同时又仿 佛是一剂兴奋剂 给了我无限的工作激情和留下了太多的思索 下面是我通过培训获得的体会 一 践行师德规范 展现人格魅力 新时期 新型师生关系 对教师的职业道德提出了新的要求 而育人是师德的终极目标 现实生活中 我们有时会在课堂上 失去理智 生气发火 这除了伤害了学生的感情以外 别无他 用 有时在课堂上喋喋不休 侃侃而谈 除了让学生耳根的茧 子更厚以外 没有其他功能 如果我们可以这样尝试一下 当 孩子上课走神的时候 提醒他 因为学习毕竟是孩子自己的事 他没做好 希望得到老师的帮助 当课堂秩序混乱的时候 不 要对孩子大呼小叫 我们应该就教学对孩子没有吸引力反思自 己 及时调整教学方法 把孩子们吸引过来 当孩子没有完成 作业的时候 原谅他 帮他找出原因 促使他按时完成 使孩 子充分体验完成作业的成功感 当孩子犯了错误时 耐心一点 调查清楚事情的来龙去脉 找出孩子存在的问题 有的放矢地 去跟孩子交谈 帮他认识自己的错误 这才能达到我们育人的 目的 我们体验到 教师只有在促进学生全面发展上下工夫 当好人师 为学生树立楷模 才能实现真正意义上的一切为了 学生 在教育工作中 教师的人格魅力对学生起着潜移默化的 作用 而教师的人格魅力来源于什么呢 来自渊博的学识 精 彩的课堂 就像韩老师说的教师上课要有激情 幽默生动 教 学设计要精巧别致 语言要抑扬顿挫 有感染力 在这方面我 感触颇深 我的课堂教学也有缺陷 有时上课调动不起学生的 积极性 整个课堂非常的死板 我缺乏的正是韩老师讲的这些 作为教师在课堂上注意与学生的交流碰撞 老师不仅要讲授知 识 还要启迪学生智慧 展开互动研讨 开发创新思维 学高 为师 身正为范 人格是教师的最高学位 无德何以为师真是 至理名言 二 教师必须多读书 丰富自己的知识 提高自己的修养 我们教师需要的不仅仅是书本上的专业知识 更需要的是渊 博的知识 教育的智慧 我们要改变的是过去的老师的形象 我们要做一个有智慧 有爱心 让自己快乐也要让学生快乐得 人 要想让自己的课讲的更好 更加的吸引学生 就必须提高 自己的个人素质 什么是教育 教育首先就是爱 爱他的学生 没有爱的教育不是真正的教育 培养对学生的爱就是要帮助学 生克服成长的障碍 名师的一个个独特的观点真的是引起了我 深深的思考 我们在面对学生的时候过多关注的是学生的成绩 学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木 没有动力 如果我 们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力 拥有幸福的能力 那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面 一个素质好的老师 讲课再差也差不到哪去 一个素质差的老 师 讲课再好也好不到哪去我对这句话是非常赞同的 只有课 堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生 激发学生的学 习兴趣 只有提高了自己的修养 才能讲出生动的一课 因此 我们必须多读书 读好书 努力让自己成为一名优秀的教师 三 发挥学生主体作用 提高教学成效 教师要充分相信学生 信任学生完全有学习的能力 应变把 机会交给学生 俯下身子看学生的生活 平等参与学生的研究 教师把探究的机会交给学生 学生就能充分展示自己学习的方 法和过程 教师也就可以自如地开展教学活动 新课程实施的 灵活性大 让教师觉得难以驾驭教学的行为 课堂教学中表现 为过多的焦虑和不安 那么 怎样调动学生的思维参与呢 应 当创设情景 巧妙地提出问题 引发学生心理的认知冲突 使 学生处于一种心求通而未得 口欲言而弗能的状态 为此 教 师要多给学生做 说的机会 让他们讨论 质疑 交流 围绕 某一个问题展开辩论 这样 儿童自然就会兴奋 参与的积极 性也就会高起来 他们的才智就会得到大大的提高和发展 四 我们还要做一个幸福快乐的人 你会寻找幸福吗 怎么才能幸福起来呢 肖川教授说过 人 生幸福离不开自己的职业 人际关系和健康的身体 我们首先 要弄清楚 幸福要靠谁来给 是别人 还是自己 外在条件对 幸福是否重要呢 回答是肯定的 当然重要 每个教师都希望 自己得到别人的认可 都希望自己的辛苦努力能够得到高回报 都希望自己的境遇非常好 所以我们都在努力的改变着我们的 生活条件 工作条件 人际关系 但这些外在的条件往往改变 起来很不容易 所以面对短时间内我们无法改变的外界条件 我们应该采取的态度是 现实的从自己能够影响的活动中创造 幸福 体验幸福 享受幸福 每天锻炼 1 小时 健康工作 50 年 幸福生活一辈子 这三句话是肖教授送给我们教师的忠告 确 实是这样 如果我们没有健康的体魄又如何谈教书育人呢 身 体才是革命的本钱 希望大家能教好书的同时照顾好自己 能 好好理解肖教授的良苦用心 只要教师是一个幸福并快乐着的 人 才会让学生感受到幸福并快乐 我们的社会需要的也是培 养出更多的幸福并快乐的人 我认为做教师是幸福的 在我们的物质待遇不断提高的同时 精神世界更丰富 从事教师职业 与人打交道 与人沟通 经 常感受人的智慧 情感 在这个过程中 不断丰富自己的精神 世界 可以提升自己的人生品位 所以 教师应当以开阔的心 境 愉快的心情看待自己的职业 从对工作目标的不断追求中 培养自己的职业情感 而每一次的成功 都会带给你快乐 喜 悦和成就感 教师正是在一次次成功的愉悦中 不断培养和加 深对职业的情感 在工作中保持信心 端正态度 这样就能化 沮丧 挫败为乐观 自信与成功 有效地克服倦怠心理 参加教师培训机会是难得的 我觉得自己身上的压力更大了 但我一定要把压力变成动力 在今后教育教学改革中 我要更 加努力学习各种教育科学理论和业务知识 与全体教师共同致 力于新课改的研究和探索中 共同寻找适应现代教学改革的新 路子 切实以新观念 新思路 新方法投入教学 为新时代培 养更多富有创新意识 创新精神和创新能力的合格人才作出贡 献 第3 篇 国培计划学习总结 20 xx年 9 月 20 日至今 我很高兴能够参加了 20 xx 年国培计 划县级教师培训机构培训项目培训中的一员 这一个月来在陕 西师大远程培训平台上学习培训 聆听了八位专家教授精彩的 讲座 进行了网上实际操作 培训学员之间的交流 培训方案 的设计 使我的教育理念得到了升华 教育理论得到了提高 对国培计划的实施有了深刻的了解 尤其是紧张而有序的远程 培训学习 聆听专家们精彩的讲座 解决了平时在教师培训方 面的一些困惑 每一位专家学者渊博的学识 高深的专业素养 使我大开眼界 受益匪浅 新的培训理念 新的培训模式 给 了我许多的启迪 自己曾接受过很多次培训 如今深切地感受 到身为培训者的老师和专家 真的很敬业 在培训的过程里全 心付出智慧与心血 深深地打动和吸引我们学员 让我们心中 万分威激 此次培训学习的收获也较多 一 课程设置灵活表现人性化 自主选择性强 网络上听专家们的精彩讲座 那深入浅出 精彩独到 使我 受益匪浅 感触良多 虽然是网络上进行培训方式 可是我通 过视频聆听了教授专家授课的风范 给我带来了全新的教学理 念 每天听课 研讨 交流 使我在理论上有了很大地提高 对培训者工作有了更新的认识 此次突显专家引领作用 课程 内容丰富多彩 参加培训者对课程比较有灵活性选择 自主性 选择强 我选择了刘良华教授的 教师专业成长 张举范教授 国培计划培训方案解读及教师远程培训的组织与管理 张立 昌教授 在参与中学习和行动教师培训发展的新取向 焦建利 教授 技术支持的教师专业发展 白浩老师 网络学习如何才 能真正发生远程培训平台使用解读 王淑兰教授 教师心理健 康与维护 等六个必修课 还选择了二个选修课分别是马晓雄 教授 现代师德修养 刘新科教授 怎样做一名优秀的班主任 二 专家授课理念新颖 专业知识性浓 刘良华 张举范 王淑兰 张立昌四位专家的讲座高屋建筑 深入浅出 使自己多年来在教师培训方面的一些困惑得到了解 开 过去一些模糊的认识得到了明确 思想观念也得提高 使 我感受到了国家对县级教师培训机构的空前重视 认识到了教 师培训工作大有可为重要性 特别是刘良华教授的 教师专业 成长 深刻阐述了一位好老师的修炼中不仅仅是专业知识 更 重要的是对学生潜移默化的熏陶 对其为人处事的影响 好老 师的三项修炼授业 解惑 传道 所谓授业 就是传授专业知 识和专业技能 所谓解惑 就是让学生先有困惑而后得到缓解 或解决所谓传道 就是以自己的人格魅力感染学生 并把自己 的思想 理念融入授业 解惑之中 而非单独传道 要用自己 人格魅力征服学生 王淑兰教授 教师心理健康与维护 的讲座 剖析现代教师 的内心世界 长期以来 教师工作的显性和隐性负担都使教师 压力过大 而教师又是社会的人 不得不承担相应的社会角色 付予的责任和应尽的义务 这一切都使教师疲惫不堪 处于亚 健康状态 不少人因此焦虑 抑郁 这种状态严重影响到教师 的工作和生活 王教授对其剖析 思想独到 观点鲜明 条理 清晰 实例丰富 并对教师提出了如何自我调节 减压 让我 听得如痴如醉 她学识丰富 出口句句成语 就是彰显教授的 人格魅力 由衷佩服 焦建成和白浩教授的课让我认识网络平 台如何促进教师专业成长和懂得使用网络资源促进专业水平和 提高 让网络成为我们学习与工作的助手 并在教学充分地运 用 三 注重师德修养 强调班主任具有的品质 马晓雄 刘新科二位专家对现代教师修养提出自己的看法 明确如何为人师表 怎样才能成为一名优秀班主任 一个好教 师应该具有良好的师德修养 如爱岗敬业 关爱学生 刻苦钻 研 严谨笃学 教师是知识的重要传播者和创造者 在当今时 代知识层出不穷的条件下 要成为合格教育者 就必须不断学 习 不断充实自己 教师要崇尚科学精神 树立终身学习理念 学习新知识 新技能 新技术 拓宽知识视野 更新知识结构 不断提高教学质量和教书育人本领 要养成求真务实和严谨自 律的治学态度 恪守学术道德 发扬优良学风 同时要勇于创新 奋发进取 教师从事的是创造性工作 要 富有创新精神 才能培养出创新人才 只有投身教育创新实践 积极探索教育教学规律 更新教育观念 改革教学内容 方法 手段 注重培育学生的主动精神 鼓励学生的创造性思维 引 导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展 努力培养适应社 会主义现代化建设需要 具有创新精神和实践能力的一代新人 师德是教师在从事教育教学活动中必须遵守的基础道德规范和 行为准则 以及与之相适应的道德观念 道德情操 道德意志 和道德品质 教师的思想觉悟和品格素养高了 才能担当为祖 国培养现代化人才的责任感 才能忠诚教育事业 爱岗敬业 尽职尽责 坚守高尚情操才会提高 才能自觉遵纪守法 廉洁 从教 发扬奉献精神 甘为人梯 教书育人 身正为范 教师 高尚的师品才具有榜样的力量 当然包括教师关爱学生 循循 善诱 诲人不倦 这要教师必须具备深厚的专业知识 广博的 相关领域知识 掌握现代教育理论 教育技巧和教育技术 具 备过硬的业务能力 积极开展教育和科学研究 在耕耘中拓展 视野 在执教中提炼师艺 升华师技 教师具备了学而不厌 严谨治学 刻苦钻研的优良学风 具备一丝不苟 精益求精 文明端正 求实创新的良好的教风和工作作风 言传与身教相 结合 那么学生就会在潜移默化中 既学到知识 又学会求知 做事 做人 在谈到如何当一名优秀班主任时 认为教师得以身作则 无 私忘我 用自己的人格魅力征服学生 要不断的完善班级管理 让班级具有活泼开朗 团结合作 追求上进的班集体 教师还 要关心爱护学生 献出自己满腔的爱 因为要让学生成材 把 他们带到理想的境地 就必须关心爱护他们 做他们的知心人 要用动之以情 导之以行 晓之以理 持之以恒作为关心学生 的座右铭 还要相信学生 尊重学生 做好学生的思想教育和 心理教育 四 更新了培训管理理念 解决了心中的疑难问题 通过此次学习 自己过去习惯的旧的培训管理模式 注重思 想情感领悟的教学管理思路 本次国培让我改变了培训管理理 念 教授们的讲座从深层次分析了培训组织管理及培训方案的 编制 当前教师专业 发展 心里健康 现代教育技术应用等 做了专题讲授 引发了我对培训组织管理工作的反思 新的理 念让我耳目一新 更明晰了今后对培训工作的改革方向 不能 就为完成培训任务而培训 更要注重培训的组织管理 质量 方式 内容 服务 体现出培训的人文和谐环境 此次培训改变了以往拼盘式讲座培训方式 让参与培训学员 从理论到实践 边学边用 在专家团队的引领下 组织学员以 团队合作的方式进行专题行动研修 讨论 提出问题 平台论 坛 交流评议 专家专场解答疑难问题 真正做到有问必答 师生远程平台互动交流 使学员明确了今后承担各类培训的组 织管理和服务工作 总之 在本次国培计划培训中 我深刻体会到了作为一名培 训者教师 作为教育工作者终身学习的重要性 这次培训让我 更新了自己的教育理念 丰富了教育教学技能 明确了今后成 长发展的方向 同时也是一次观念上的洗礼 理论上的提高 知识上的积淀 教学技艺的增长 这是我的丰厚收获 虽然时 间一个月左右 但是培训心得已促进我教学上不断成长 尽管 别人说 培训只是一个手段 一个开端 我感到更多的是责任 是压力 真正感到教育是充满智慧的事业 深刻意识到自己所 肩负的责任 今后作为培训机构培训者教师 我将会学以致用 结合我市区的实际情况 及时为学校的建设和发展出谋划策 让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩 此次培训让我有收 获和思考