2010学年度上学期小学班主任工作总结_第1页
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文档简介

2010 学年度上学期小学班主任工作总学年度上学期小学班主任工作总 结结 本学期 在学生群体建设的科研中 结合班主任工作和少先 队工作 开展各项活动 强化学生的思想教育 狠抓良好行为 习惯的形成和高尚品德的培养 主抓了学生干部的培养工作 具体做法如下 1 深化班主任工作 继续抓好常规管理及班级管理工作 一 个学期以来 我们的班主任充分发挥晨会 班会 中队活动课 思品 心育课的功效 并以小学生守则 规范为准绳 带领学 生分期学习 强化文明礼貌 尊老爱幼 团结互助 孝顺父母 遵纪守法 热爱祖国 热爱集体 热爱劳动 保护环境 宽容 接纳 以平常心面对挫折等教育 培养学生对自己 对他人 对集体 对社会的责任感和健康的人格 在教育的过程中 加 强了防火 交通 防盗 防拐骗 防黄 防毒气 用电 用煤 气等安全教育 对学生在思想 行为有了很大的促进作用 在 工作中 班主任们想方设法 把思想教育寓于活动中 使思想 教育的渗透做到牢靠 到家 此外 每班每周开展 文明班队 的评比活动 对每个学生 进行每学月的自我评价活动 让学生通过评价 找差距 促进 学生的成长 为了做好学生的思想工作 班主任们经常留下来与学生谈话 解决学生的思想问题 并深入学生家中 了解学生在家的情况 向家长反映他们孩子在校的表现 保持学校 社会 家庭教育 的一致性 2 深化班级自主管理的群体建设 培养优良班干部队伍及群 体 该学期 结合少先队大队部的工作 开展 以长扶幼 的 活动 以高年级的班干部为主要力量 把他们分配到一 二年 级里 从方式 方法上 工作上扶导低年级干部的操作 定期 召开会议 向大队部汇报工作 以实际行动帮助低年级的干部 进步 各个班在培养班干部方面都想出了许多办法 他们采用 了班长轮值制 小组长轮值制 竞争上岗制 循序渐进制 委 托制等方式 让学生有机会发挥聪明才干 在管理班级的工作 上作出应有的贡献 在我校举办首届艺术节的过程里 我们的 班干部在自主管理的工作上起到很大的作用 他们为了让老师 放心地指导同学排练节目 以身作则 管理好班级 解除了老 师的后顾之忧 尤其突出的是六 2 班和六 3 班 五 2 班 五 1 班 六 4 班的干部 为了管好班级不遗余力 3 抓好班主任的思想工作 促进班级工作的顺利进行 学期 初 我收集了一些班主任的意见 制定了计划 并根据计划实 施一个学期的工作 一个学期来 先后组织老师学习有关文章 定期抽查老师在实践中撰写的教育故事 组织老师们总结管理 班级经验并上交有关的经验材料 然后 分开高年段 低年段 老师之间相互交流经验 最后 由麦卫清 刘秀玲 麦家乐 谢璧珊 郑毅华 梁桂英在全 校老师
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