体-育-课-教-案(队列队形)

体体 育育 课课 教教 案案 周次课次 1 教 材 1 队列队形 2 游戏 看谁站对快 课型新授人数 教 学 目 标 1 掌握集合整队 向左 右 转和左 右 转弯走及跑步换踏步走的动作方法 树立队列意识 2 培养学生空间体位感觉 发展其身体的协调能力 3 通过游戏 启发 教育学生听从命令 遵守纪律 热爱团队的集体主义精神 顺 序 教学内容指导与练习法 一 3 二 7 三 18 一 体委整队 报告上课人数 师生问 好 考勤 二 宣布课的内容和任务 三 检查 整理服装 四 安全教育 五 安排见习生 一 热身操 上肢运动 腰部运动 踢腿运动 踝关节运动 跳跃运动 二 诱导练习 口令 成密集队形向左 右 看齐 向前看 反复练习 3 5 次 一 学习简单队列操练方法 1 原地跑步换踏步 组织方法 四列横队 教学要求 1 集合站队要做到快 静 齐 2 注意力集中 专心听讲 3 明确学习队列的意义确立学校的意向 组织方法 四列体操队形 1 做热身操 动作到位 合拍 2 集中注意力 专心练习队列及其动作口令 3 用余光注视同伴 大家共同向同一个方向看 齐 组织队形 四 8 五 4 口令 原地跑步 走 原地踏步 动作方法 略 2 向右 左 转 口令 向右 左 转 动作方法 略 3 左 右 转弯走 口令 行进中 左 右 转弯 走 静立时 左 右 转弯起步 走 动作方法 略 二 游戏 看谁站对快 游戏方法 解散 集合 一 放松活动 原地小步跳抖动上肢 二 小结本课 1 小结本次课教与学的情况 2 课堂组织纪律表现 三 通报下次课学习内容 布置有关事项 四 师生道别 一 教学步骤及学练方法 1 向集体讲解 示范 2 做慢示范 让学生看清动作 3 集体学习分辨左 右 在教师指导下 学生 统一练习 4 先集体练习 后散点自喊口令 自主练习 组织队形 四路纵队 教学要求 1 方向清楚 动作利索 准确 2 昂首挺胸 活泼 自信 3 教师口令清晰 稍慢 可采用语言提示和手 势帮助的方法帮助学生 1 站队快 齐 静 2 不喧哗 不左 右乱动 教学要求 1 师生共同做放松活动 2 师生评议 共同总结 3 轻松愉快 身心满足 畅所欲言 场地 器材 预计 运动 负荷 平均心率约 120 次 分 练习 密度 40 课后 小结 体体 育育 课课 教教 案案 周次课次 2 教 材 1 走圆形等队列 2 游戏 摆龙尾 课型新授人数 教 学 目 标 1 掌握一路 列 二路 列 纵横队走成圆形等队列 养成良好的身体姿势 2 增强学生时空感觉 在集体行动中做到动作准确 反应迅速 步伐整齐 听从指挥 遵守纪 律的良好品质 3 通过学习 发展学生的自我表现和群体合作意识 顺 序 教学内容指导与练习法 一 3 二 7 三 18 一 体委整队 报告上课人数 师生问 好 考勤 二 宣布课的内容和任务 三 检查 整理服装 四 安全教育 五 安排见习生 一 慢跑 200 米 二 热身操 上肢运动 腰部运动 踢腿运动 踝关节运动 跳跃运动 三 诱导练习 稍息 立正 原地转法 向左 右 中看齐 组织方法 四列横队 教学要求 1 集合站队要做到快 静 齐 2 精力集中 专心听讲 认真练习 组织方法 四列体操队形 1 做热身操 动作到位 合拍 达到活动的目 的 2 积极参与 善于表现自我 组织队形 成三路纵队集合 四 8 五 4 一 学习队列队形 1 学习一 二 路纵队集合站队 口令 成一 二 路纵队集合站队 动作方法 略 2 1 学习一 二 列横队集合站队 口令 成一 二 列横队集合站队 动作方法 略 3 学习走成圆形队 口令 成圆形队 齐步 走 动作方法 略 二 游戏 摆龙尾 游戏方法 略 一 放松活动 原地小步跳抖动上肢 二 小结本课 1 小结本次课教与学的情况 2 课堂组织纪律表现 三 通报下次课学习内容 布置有关事项 四 师生道别 一 教学步骤及学练方法 1 向集体讲解 示范 2 做慢示范 让学生看清动作 3 集体学习分辨左 右 在教师指导下 学生 统一练习 4 先集体练习 后散点自喊口令 自主练习 组织队形 四路纵队 教学要求 1 方向清楚 动作利索 准确 2 昂首挺胸 活泼 自信 3 教师口令清晰 稍慢 可采用语言提示和手 势帮助的方法帮助学生 1 站队快 齐 静 2 不喧哗 不左