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曹冲称象 语文S版二年级语文下册 学习目标 2 了解曹冲称象的办法 初步懂得遇事要动脑筋想办法 3 朗读课文 复述故事 1 认读本课13个生字 学会8个字的书写 ch ng gu n yu n d 称象 官员 队员 堵塞 我来认 y g n ch ng y n 议论 笔杆 秤杆 井沿 我来认 到底有多重 分析课文 称象方法 官员们 曹冲 1 造一杆大秤 砍一棵大树做秤杆 把大象宰了 割成一块一块的再称 曹冲的方法 称出每块石头的重量 先把大象 一艘大船上 看船身下沉多少 就 水面 在船舷上 再把大象 往船上 等船下沉到画线的地方 船上的石头 这样 就称出了大象的重量 赶到 沿着 画线 赶上岸 装石头 称一称 我觉得曹冲是一个 的人 我长大了 要做一个 的人 聪明 爱动脑筋 遇到问题善于动脑筋 练习 1 曹操问谁有办法把这头大象称一称 2 曹冲站出来说我有办法 3 他大声喊快回来 结合现在的条件 你有什么称象的好办法 拓展 再见
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