新入职人员教育培训思考的论文

新入职人员教育培训思考的论文新入职人员教育培训思考的论文 一 企业要大力营造浓厚的岗位成才氛围一 企业要大力营造浓厚的岗位成才氛围 1 1 大力宣传人才培养政策大力宣传人才培养政策 企业要将铁路服务 激励 保障青年成长成才的培养政策 通过新入职培训 职工大会 车间及班组的学习会 铁路内部 媒体等形式进行大力宣传 让新入职人员切实感受到铁路各级 组织求贤若渴的态度和积极为人才成长铺路搭桥的力度 2 2 发挥好典型引路作用发挥好典型引路作用 邀请铁路劳模先进 技术带头人作教育报告 大力宣传先 进事迹 在新入职人员中广泛开展专题讨论 让职工感受到成 才并非高不可攀 只要肯钻研 谁都可以成才 同时 大力选 树工作中的突出人才 挖掘和宣传他们的先进事迹 总结他们 岗位成才的历程 让身边的人才教育身边的职工 调动新入职 人员钻研业务 岗位成才的积极性 3 3 建立激励人才的企业文化建立激励人才的企业文化 在企业发展目标中突出科技强企的战略 培养职工岗位成 才的价值观 加大新入职人员激励力度 在送外培训 职务晋 升等方面积极搭建平台 同时在技术攻关等方面提供支持 让 他们有荣誉 有实惠 对各层面涌现的突出人才及时给位置 压担子 充分调动他们的积极性 二 全面抓好新入职人员阶段性的系统培养二 全面抓好新入职人员阶段性的系统培养 1 1 全面见习阶段全面见习阶段 将新入职人员全部安排到生产车间技能工人岗位 进行一 个时期的岗位技能实习锻炼 实习锻炼重点围绕掌握生产技能 展开 同时组织学习业务理论和规章制度 实习锻炼期间 为 每名见习生指派指导师傅 签订师徒合同 定期撰写基层岗位 锻炼体会和收获 见习期满后达到单独上岗操作能力 2 2 生产锻炼阶段生产锻炼阶段 见习期满后 根据所学专业和见习情况 全部安排到各生 产车间生产一线重点岗位从事生产作业 生产锻炼期一般不少 于 2 年 安排车间管理或技术人员担任业务指导 进行岗位技 能强化 参加技术攻关 开展生产组织 作业流程 安全管理 调研和提合理化建议 3 3 岗位培养阶段岗位培养阶段 企业团委 劳资部门指导新入职人员做好职业生涯规划 根据新入职人员特长 对适合从事管理工作的 通过公开竞聘 选拔到车间管理岗位 适合从事专业技术工作的 安排到专业 性较强 技术含量较高的岗位 三 搭建宽广的才能展示平台三 搭建宽广的才能展示平台 1 1 组织技术设备难题科研攻关组织技术设备难题科研攻关 成立科技创新工作小组 加强攻关课题分析 攻关组织和 科技投入 把解决生产中的技术 设备难题作为锤炼新入职人 员的主战场 规范课题上报 可行性调研等程序和要求 找准 课题攻关方向和重点 加大对课题攻关的投入力度 从人力 物力 财力上提供有力支持 2 2 开办技术 管理创新成果开办技术 管理创新成果 金讲台金讲台 给新入职人员交课题 压担子 组织他们立足本职 开动 脑筋 围绕企业提升生产组织管理水平 控制安全风险 改进 技术工艺 提高设备保障能力 降低成本等方面的需求 深入 开展调查研究 破解管理技术难题 积极撰写调研论文 申报 创新课题 3 3 建立公平的人才选拔 考评机制建立公平的人才选拔 考评机制 健全完善岗位竞聘管理办法 通过优化岗位设置 明确岗 位标准 实行竞争上岗 周期聘任 动态考核 易岗易薪 形 成能上能下 能进能出 竞争择优的选人用人机制 让优秀人 才脱颖而出 四 创建良好的拴心留人环境四 创建良好的拴心留人环境 1 1 落实好人才激励的各项政策落实好人才激励的各项政策 严格落实企业各项人才激励政策 特别是在收入分配 入 学 交通 通讯等方面 对各类突出人才 给予重点倾斜 充 分调动他们干事创业的积极性 2 2 做好情感沟通做好情感沟通 党政领导干部定期深入车间班组 主动与新入职人员谈心 关心他们的思想状况 帮助他们解决实际问题 激励他们克服 困难 吃苦磨练 引导他们增强企业的归属感和认同感 车间 要做好对新入职人员成长进步的关心 经常与他们谈心交流 做到思想上沟通 感情上贴近 3 3 发挥好工会 共青团组织的优势发挥好工会 共青团组织的优势 工会组织要关心 解决好各类人才的生活后勤服务问题 努力改善生产生活条件 对重点