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小学语文联片教研活动总结范文小学语文联片教研活动总结范文 在教研室潘老师的指导下 在联片学校领导 的大力支持下 在大家的共同努力下 我们语文 z 联片教研 骨干教师联系校活动上半年的活动圆满结束 取得了预期的成 效 z 语文联片教研活动分别在 3 月和 6 月举行了两次活动 其中 3 月份在 z 小学举行 与 z 小学的课堂开放周活动合二为 一 主题是 快乐课堂 教学研究 会上有三名 z 小学的语文 教师执教了三节高年级的课 6 月份 在街头小学举行了骨干 联系校和联片合二为一的活动 主题是 生活作文 教学探讨 骨干教师联系校活动分别在4 月 28 号在石场小学举行了骨干 联系校活动 主题是 阅读教学有效性研究 6 月 2 号在街头 小学举行的 生活作文 教学研讨 与以往的活动相比 这三 次活动的形式还是主要以讲课 说课 评课为主要形式 新的 特点是 1 加强了教学观摩后的评课 各校的主任和骨干教师分别具 体到讲课教师做精彩点评 主讲教师做了课后教学得失反思 2 讲课教师真正做到精心准备 坚决做到学过的不讲 没有 引领作用的不讲 3 课堂上都能以学生为本 注重读写结合 让学生快乐的学 习 下面我谈一下针对这三次活动的一些收获和体会 1 教学理念比较新 能在思想上有新的认识 并能在课堂中 尽量体现 以学定教 讲课教师能从单一的注重教师的教转为 关注学生的学 课堂上的生生互动 师生互动好 参与发言的 学生面比较广 调动了学生的学习积极性和参与度 王宗莲老师结合六年级 学生的特点讲了 难忘小学生活 生活作文的教学 许多学生 在回顾自己的小学生涯的点滴 流下了激动的泪水 这三次活 动中 给老师们感受最深的是在街头小学举行的 生活作文 专题研讨活动 王亮花老师讲的 看图编童话故事 王宗莲讲 的 难忘小学生活 两节习作指导课 课后 老师们在评课时 气氛很热烈 老师们畅所欲言 一直到上午 12 点了 还有教师 在讨论 他们表示回去后也来讲讲教习作指导课 作文这样教 还真有趣 2 注重学生与文本的对话 教师注重对文本的把握和引导学生走进文本 与文本对话的 环节 在引导学生走进文本与文中作者产生情感共鸣 然后结 合生活实际 感悟情感 最后回到文本 领悟表到方法 突出 重点 突破难点 3 多媒体课件的制作与应用起到事半功倍的作用 课件比较 实用 精美 同时又能起到抓住课文重点的句子和词语以及段 落的练习作用 老
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