第八单元-开国大典_第1页
第八单元-开国大典_第2页
第八单元-开国大典_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

开开 国国 大大 典典 目标预设目标预设 1 能正确流利地朗读课文 了解课文主要内容 记叙了 1949 年 10 月 1 日北京举行开国大典的盛况 表达了中国人民对新中国诞生 无比自豪 激动的感情 2 小组合作整理出课文的顺序 按事情发展依次写了 会前 典礼 阅兵式 群众游行 四部分 媒体运用媒体运用 教学用具 PPT 课件 开国大典录像 教学时间教学时间 30 分钟 教学过程预设教学过程预设 一 揭示课题一 揭示课题 启发谈话启发谈话 激发兴趣激发兴趣 1 出示课题 读题 2 理解题意 开国 建立新的国家 典 典礼 郑重举行的 仪式 大典 隆重的典礼 二 初读感知二 初读感知 把握内容把握内容 快速浏览课文 想想课文是按照怎样的顺序描写开国大典盛况 的 写了哪几个场面 划出场面间的连接句 1 观看录像 2 通过读课文和观看录象 谁能用上表示先后的词说一说开国 大典的过程 重点学习大会部分 三 抓住重点三 抓住重点 深入领悟深入领悟 1 快速浏览课文 课文哪几自然段写的是大会部分 再指名 读 其他同学边听边思考典礼的过程 典礼开始 奏国歌 宣布成立 升旗仪式 鸣 放礼炮 宣读公告 用上 先 再 接着 等关联词 语 简要叙述开国大典的典礼过程 2 请大家细细地认真地读这一部分 想一想哪些场面深深地感 动了你 哪些语句打动了你的心 快速读一读 学生自由读书 3 学生讨论交流 哪个部分深深打动了你 哪些语句深深打动 了你 四 品读赏读四 品读赏读 品悟写法品悟写法 学习第 7 自然段 这庄严的宣告 这雄伟的声音 使全场三十人一齐欢呼起来 这庄严的宣告 这雄伟的声音 经过无线电的广播 传到长城内外 传到大江南北 使全中国人民的心一齐欢跃起来 1 指名感情读 2 联系这段话中的重点字词 体会文中的情感 3 再指名读 不仅人多 这声音还传到了长城内外 而且传到了 传到了大江南北 传到了 每个中国人的心中 4 生自读 体会 想象 5 创设语境 回顾历史 加深感受 6 还有哪一句话同样深深打动了你 哪些场面给你留下深刻印 象 五 积累语言五 积累语言 尝试运用尝试运用 1 难道中国人曾经是坐着吗 来 回顾曾经的屈辱 把你心中 的话写出来 2 学生书写 配乐 五星红旗迎风飘扬 教师巡视 3 学生汇报交流 4 播放建国 61 年以来的阅兵式图片 课后实践课后实践 1 摘录 朗诵最令你激动的句子 2 写一写你读后的感受 畅所欲言 3 如果你是一名参加开国大典的摄影记者 你会选拍哪个做难 忘的镜头 给你拍摄的每张照片上配上文字说明 学生可以 上前定格 历史再现 再配上说明 板书设计板书设计 26 开国大典 会前 广
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论