《夜色》名师教案1

1 3 夜色夜色 名师教案名师教案 1 1 教学目标 教学目标 1 认识 胆 敢 等 12 个生字和厂字头 1 个偏旁 会写 色 外 等 7 个 字 2 能借助拼音 正确地朗读课文 读好长句子的停顿 读懂句子的意思 3 初步懂得 克服胆小 做个勇敢的人 能收获美好 的道理 教学重点 教学重点 读好长句子的停顿 读懂诗歌的意思 教学难点 教学难点 初步懂得 克服胆小 做个勇敢的人 能收获美好 的道理 教学时间 教学时间 两课时 教学过程 教学过程 第一课时第一课时 一 谈话导入 一 谈话导入 1 提出问题 同学们 你知道夜晚是什么样子的吗 出示图片 你害怕 这样的夜晚吗 2 小结 今天我们一起走进 夜色 听听文中小朋友的故事 二 初读课文二 初读课文 学习生字 学习生字 1 引导学生读课文 1 听范读 认真听 圈出不认识的生字 画出不理解的地方 2 自读课文 难读的句子多读几遍 3 分小节展示读课文 2 认读生字词 1 出示生字词 师领读生字词 师重点讲解 窗 字和 厂字头 2 学生自己读生字词 3 小老师领读生字词 3 检测词语 1 学生自读词语 2 3 2 开火车检测读词语 4 检测生字 1 学生自读生字 要求一字一词 2 生字卡片检测生字 5 你记住了哪些字 三 再读课文三 再读课文 理解内容 理解内容 1 学了这些生字 相信同学们能把课文读得更流利了 请同学们再读一遍 课文 注意读准字音 并努力把课文读通顺 2 学习第一自然段 1 自由读第一小节 思考 诗歌中的 我 是一个怎样的孩子 2 交流自己的看法 3 在这一小节中 有一个很特别的标点符号 你能把它找出来吗 省 略号 可我一看窗外心就乱跳 我 会看到些什么 想到些什么 4 朗读指导 如果你就是这个怕黑的小主人公 天黑下来了 心情会怎 么样 应该怎么读 5 再读这一小节 试着读好语气和停顿 6 句式练习 出示句子 天一黑就不敢往外瞧 可我一看窗外心就乱跳 说说你的发现 都有 一 就 试着用这样的句式说一句话 四 巩固练习 四 巩固练习 打开 基础训练 夜色 一起来闯关吧 第二课时第二课时 一 巩固生字一 巩固生字 回忆课文内容 回忆课文内容 1 出示词语 多种形式练读 2 生字卡片检测生字掌握情况 要求一字一词 3 齐读第一小节 提出问题 我 是一个怎样的孩子 3 3 二 学习第二自然段 二 学习第二自然段 1 自由读第二小节 思考 我变成了一个怎样的孩子 为什么发生了这样 的变化 2 交流自己的看法 3 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉 我还会看到些什么 听到些 什么 4 怕黑的小主人公变得勇敢起来了 这一小节应该怎么读呢 5 再读这一小节 试着读好语气和停顿 三 课后练习 三 课后练习 出示课后 读一读 记一记 1 自由读一读词语 说说发现 2 积累词语 四 学习写字 四 学习写字 1 出示要求写的生字 引导学生观察发现 色 和 爸 里面都有 巴 但大小不同 注意 再 字的笔顺 横 竖 横折钩 竖 横 横 晚 和 外 都是左窄右宽 教师范写 并指导学生在田字格中练写 讲评与展示书写 五 巩固练习五 巩固练