Unit 6 My Week Lesson 1 教案 2_第1页
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Unit 6 My Week Lesson 1 教案教案 2 教学目标教学目标 能够听 说 读单词 Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 并能灵活运用对话就当日星期几及科目进行交流 教学重点教学重点 熟练掌握句型 并进行简单的对话 教学难点教学难点 学会句型替换 灵活自如的运用所学句型 教学环节教学环节 一 学习目标 2 分钟 一 学习本课句型 并进行替换练习 二 进行特殊疑问句练习 三 学习主动询问他人今天星期几 二 自主学习 15 分钟 一 新课学习 师 What day is today 生 It s 师 What day is it after today 生 It s 师 What day is after today 生 It s 师 What day is it before today 生 It s 二 阅读方法 自主读 part A 的 Let s talk 的句子 师生一起理解句子意思 三 互助释疑 同桌间交流句子意思 找出疑点 全体交流 教师反馈 四 探究出招 模仿例句造句 小组内交流 纠正错误 三 展示交流 10 分钟 班级展示 指名学生上台读句子 全班交流 四 点拨升华 8 分钟 一 教师放录音 学生跟读 纠正读音 二 小组内做 part B 的 Let s play 三 强调星期的缩写 五 课堂作业 5 分钟 1 A day is it today B It s 星期一 2 A it Wednesday today B Yes it 3 A What Liu Zhaoyang do on Sunday morning B
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