六年级下册口语交际·习作三《我的理想》教学设计_第1页
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六年级下册口语交际六年级下册口语交际 习作三习作三 我的理想我的理想 教学设计教学设计 学习目标 1 在口语交际的基础上进行习作 学会有条理地表达 写出自己的真实体 验 并进行评议与修改 感受习作的快乐 2 尝试前后照应的写法 重点 难点 1 在口语交际的基础上进行习作 表达自己内在的真实体验 并能对自己 的习作进行修改 评议与欣赏 感受习作的快乐 2 尝试前后照应的写法 课前准备 组织学生收集以 理想 为主题的名言警句 教学过程 一 创设习作情境一 创设习作情境 1 歌曲导入 播放张雨生的歌曲 我的未来不是梦 师 同学们 请认真倾听歌曲 从歌曲中你听到了什么 2 名言激趣 师 俄国作家列夫 托尔斯泰说过 理想是指路明灯 没有理想 就没有坚 定的方向 没有方向 就没有生活 人类因为有了理想 社会才会不断进步 你我因为有了理想 才会不断努力 人的一生因为有了理想 才变得特别精彩 特别有意义 你的理想是什么呢 你愿意自豪地说出来和大家分享吗 3 师 同学们 回顾一下 我们这组课文中学过的人物 并想一想他们的理 想是什么 灯光 中郝副营长的理想是什么 我们敬爱的周恩来总理少年时 代的理想是什么 4 师 同学们 理想没有好坏 对错 贵贱之分 但如果说 我们的理想既 能够基于现实 又能够为人民服务 是对别人有益的 那我们的人生将会很有 意义 这节课我们就来谈一谈我们的理想吧 你们高兴吗 二 明确习作要求二 明确习作要求 1 出示习作要求 谁来读一读习作要求 2 这次习作要求我们写什么 板书 写什么 我的理想 要写清楚哪些内 容 板书 是什么 为什么 怎样实现 三 自由表达 三 自由表达 一 说原因 一 说原因 1 下面 我们先来说一说理想 在口语交际课中 我们已经明确了自己的 理想 同学们 不管你有什么样的理想 我想 每一个理想背后 都应该有一 定的原因或者一个小小的故事 让我们来用心聆听 你为什么要树立这样的理 想 2 接下来就请同学们同桌互相说说你的理想背后的故事 注意 要尽量把 故事说具体一些 3 谁来把你的原因或故事说给大家听 指名交流 你认为他说得怎么样 把原因说得具体 条理 要有真情实感 二 说做法 二 说做法 4 一个理想 就是一段故事 也是一份幸福的期待 有人说 理想是用来 追的 不是用来想的 为了实现理想 很多人为之付出了艰辛的努力 才终于 成功 刘翔大家都熟悉吧 他是怎样成为一名优秀的运动员的呢 生自读 课 件出示完整资料 你读完后有什么感受 除此之外 他付出的还有很多很多 6 同学们 我们的心里已经播下了理想的种子 你怎样让它生根 发芽 长 叶 开花 结果呢 也就是说你准备怎样实现你的理想 7 先自己想一想 提示 想想你将来从事的职业需要哪些要求 为了达 到要求你准备怎样做 8 指名交流 为了实现理想 你准备怎么做 谁来给大家交流 9 你认为这位同学的做法怎么样 做法越具体 越具有可操作性 就越 容易实现自己的理想 四 交流写作金点子四 交流写作金点子 1 师 刚才 我们围绕理想畅谈了这么多 孩子们 今天的理想与激情对 于你的将来会是一笔宝贵的财富 如果将它们记录下来 一定会成为你人生旅 途中的一份美好回忆 怎样把它写好呢 板书 怎样写 为了让文章写得更精彩 你有哪些写作小窍门 2 随机指导每种技巧 重点指导列提纲 预设 真情实感真情实感 为什么要写出真情实感呢 更真实 更能打动读者 师 期待同学们的作文能表达出真情实感 详略得当详略得当 为什么要详略得当呢 重点突出 能给读者留下深刻的印象 你认为 这篇作文中 哪些内容应该详写 哪些内容应略写 随机标写出来 前后照应 写作文为什么要前后照应呢 使文章内容完整 结构紧凑 突出表达作 者的思想感情 你打算在哪里要做到前后照应 运用其他资料运用其他资料 为什么还需要用到其他学科学到的材料 5 5 写好开头 结尾 写好开头 结尾 为什么要写好开头和结尾呢 文章开头非常重要 别人第一眼看的就是你文章的开头 要想吸引读者 就必须有个很有文采的开头 此次文章以 理想 为题 我们可以用上以下几 种方式开头 出示 指名读 省略号表示什么 你打算怎样开头呢 自己练习说一说 谁来说给大家听 你认为他说得怎么样 不仅如此文章还要有一个好的结尾 结尾与开头不同 开头是以 理想 为中心的 而结尾既要体现出 理想 又要结合自己的具体的职业 给文章一 个完美的结尾 出示 你打算怎样结尾 让生说一说 列提纲列提纲 还有其他的写作窍门吗 列提纲 为什么要列作文提纲 列作文提纲 就是制定作文计划 作文前应该先列好提纲 这是保障作文成功的一项重要举 措 指板书 这次作文思路清晰 简单明了 下面请同学们根据作文要求和 我们交流的内容列作文提纲 师巡视点拨 编写提纲的过程实际就是理清思路 安排材料 组织结构的过 程 提纲要做到条理清楚 层次分明 简明扼要 突出文章每一部分的要点 语言要简洁 只写必要的要点 能用一个词概括的 不用一句话 谁来给大家展示你的提纲 指名交流 你认为他 她 列得提纲怎么样 你还有需要补充的吗 师 有了提纲的约束 按 计划 行事 相信大家写作文时就会一气呵成 3 有了这些窍门 相信在同学们的笔下一定会涌出一篇篇激荡人心的理想 之歌 五 小挑战五 小挑战 口头作文口头作文 1 师 看大家表现这么优秀 老师想给大家一个小小的挑战 愿意接受吗 挑 战的内容就是根据提纲进行口头作文 大家准备准备 2 谁先来应战 指名进行口头作文 及时进行评价 他说得怎么样 3 师 说都说这么好 相信同学们一定会写得更好 六 课堂总结六 课堂总结 今天 我们播种了理想 也就播种了希望 同学们 我们要认真学习 炼 就本领 不仅实现我们个人远大的理想 也为实现我们共同的理想 中国梦 而贡献力量 课下请

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