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文档简介

研修活动方案设计 模板 研修主题网络研修 资源共享 共同提高 背景原因 网络研修借助网站 论坛 博客和各种网络通讯工具 为全校教师提供内容丰富 理念新颖 技术先进 实 用便捷的优秀教育资源 有效开展网络教研 能发挥 教师在教研活动中的主体作用 促进教研创新 能积 累资料 从而形成团体经验 资源和文化 还使城乡 学校和教师能够平等获取信息资源和对话交流 活动目标 为了提高教师教育教学质量 全面提高学校教 育教学质量 实现教师研修体制和模式途径的创新 实现教研信息的有效整合 为学校提供信息服务 充 分利用现代信息技术依托中国教师研修网 拓展教研 功能 创新教研方式 实现常规教研网络化 教研管 理网络化 研究解决教育教学的实际问题 提高教研 工作针对性和实效性 构建专家与教师互动 教师与 教师互动 汇集优秀教育资源 实现多方位 多元化 的交流共享 实现对教师专业发展有效引领和资源支 持 促进教师在网络环境中提高教学教研能力 不断 提高教学质量 活动步骤 1 学校成立网络研修引领团队 一名网络管理负责 人 负责监管学校教师网络完成任务书情况 并建立 本校官方协作组 并担任协作组管理员进行管理 2 由学校网络管理负责人建立本单位的资源库 把教师运用研修网的资料分门别类的存入其中 3 创建教师个人工作室 1 每位教师每月不少于 1 篇日志 包括使用中 国教师研修网资源相关的原创 随笔或教学感悟等 2 我的资源 教师上传资源每月不少于 1 篇 包括教学设计 课件 试题等 提倡是原创作品 3 在工作室内编辑下级子文件夹 分类清楚 至少四类 4 教师参与协作组 1 教师要及时参加 中国教师研修网 专家讲 座并形成心得上传到本学科协作组每年不得少于 2 篇 2 我参加的协作组 每位教师每月上传资源 不得少于 1 篇 3 我参加的活动
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