下西园小学2013年国家基础教育质量监测工作实施细则

1 下西园小学下西园小学 20132013 年国家基础教育年国家基础教育 质量检测工作实施细则质量检测工作实施细则 2013 年国家基础教育质量监测定于 9 月 29 日进行 为了确保我校 本次质量监测工作的顺利完成 结合 七里河区国家基础教育质量监测实 施细则 和我校实际 特制定以下工作细则 一 一 组织组织机构及工作机构及工作职责职责 一 一 组织组织机构及工作人机构及工作人员员 1 领导领导小小组组 组长 李立英 副组长 阚卫东 徐金荣 成员 王兴花 黄诚海 丁淑萍 崔玉霞 王兴伟 张爱爱 2 工作人工作人员员 主监 李立英 副主监 徐金荣 监测员 袁俊财 局派 王兴伟 保密员 王兴花 司时员 黄诚海 保卫人员 张爱爱 工作人员 阚卫东 男 丁淑萍 女 2 二 职责 1 主监 副主监职责 1 在区监测实施办公室的领导下 全面负责本监测点 样本校 的测试组织工作 对本测试点 样本校 的数据真 实性和工具保密工作负全责 副主监协助主监工作 主监答 卷时由副主监主持工作 2 参加培训 认真学习测试工作的有关文件 熟悉 国 家基础教育质量监测 2013 年实施办法 各项规定和要求 落实监测点 样本校 各类人员的工作安排 3 组织安排 协调落实测试前监测点 样本校 的各项准 备工作 4 负责做好监测工具包 测试学生名册密件接收工作 并指定两人看管 测试过程中 要检查测试工具的保密情况 督促各类人员履行职责 5 与区巡视员共同商议解决测试过程中出现的问题 如 有不同意见 应及时向区监测实施办公室汇报 6 测试结束后 组织和验收测试 问 卷的装袋的封签 装袋和封签要求详见附件 4 监测实施现场的程序与要求 7 测试工作结束后 向区监测实施办公室报告本次测试 组织情况 2 监测员职责 1 测试实施前 配合主监 副主监做好监测点 样 本校 的有关准备工作 3 2 严格按照附件 4 监测实施现场的程序与要 求 执行相关操作规范 确保测试有序进行 3 做好监测工具的保密工作 严禁任何人以任何 形 式带出 传出或留存测试卷 问卷 4 对测试过程中发生的突发事件进行紧急处理 并 上报主监 区巡视员 5 及时制止违反测试纪律的行为 并将测试生违 纪 情况如实填入 测试记录 说明详细情况并上报 6 在测试时间内 只要有测试生 监测员都不得擅离测 试教室 3 保卫工作人员职责 1 负责监测点 样本校 测试教室的治安保卫工作 及时 对测试教室和现场办公室进行清场 维持监测点 样本校 秩序 2 负责检查各类人员工作证 禁止无证人员进入警戒线 内 3 负责对扰乱监测点 样本校 秩序者进行处理 4 司时员职责 1 测试前半小时与标准时间校表 并要求监测点 样本校 全体监测人员 工作人员校表 2 按时按规定发出报时信号 测试现场报时信号表 场场次次时间时间 第一第一场场开始开始09 00 4 第一第一场结场结束束10 00 第二第二场场开始开始10 30 第二第二场结场结束束11 30 3 为确保测试工作严肃 规范 每一段测试的开始和结束 均要发出统一信号 不得以监测员口头通知代替 进场 发卷信 号可由各监测点 样本校 自定 不得无故拖 延的提前测试时间 4 各监测点 样本校 要提前将信号的种类 如铃 哨等 向测试学生及工作人员说明 并在适当位置发出信号 以保证 所有监测工作人员及测试学生听清信号 5 场外工作人员职责 各监测点 样本校 应配备男 女场外工作人员各一名 如 遇特殊情况 全程陪同测试生上厕所或其他事宜 三 三 监测监测人人员员守守则则 1 严格履行相应岗位的监测工作人员职责 遵照 监测实 施现场的程序与要求 完成测试准备与组织工作 2 集中精力 忠于职守 不吸烟 不阅读书报 不谈笑 不 抄题 不做题 不念题 不解释试题 不查看测试生答题情况 不做与监测无关的事情 3 不得以任何理由任何形式带出 传出 复制或留存测试 问 卷 破坏监测工具的保密性原则 4 不得提前或拖延测试时间 5 不得携带任何通信工具进入测试教室 四 四 测试测试生守生守则则 5 1 严格遵守测试纪律 不得冒名顶替 放松心态 如实作答 2 进入测试教室 只能携带黑色钢笔 签字笔 2B 铅笔 橡 皮及书写垫板等必需的文具 其他任何物品 含计算器及任何通 信工具 不得带入 3 本测试共分两场 第一场从 9 00 到 10 00 第二场从 10 30 到 11 30 测试生按监测员教师指导顺序入座 第一场测 试结束后出场休息 第二场测试前 10 分钟听从监测员教师的指 示和安排再进入测试教室按原位就座 4 测试生应在规定的位置填写姓名 座位号和答题 测试 生的基本信息和选择题用 2B 铅笔填涂 非选择题使用黑色钢 笔或签字笔在相应位置作答 不在相应位置作答无效 5 测试生对试题有疑问时 在不涉及试题内容的情况下 如测试卷分发错误或字迹模糊等 可先举手 得到允许后再询 问 有关试题内容不得向监测员教师询问 6 测试生在测试教室内必须保持安静 不得喧哗 7 测试生于测试开始 15 分钟后不得入场 8 测试生可以在测试开始 30 分钟后交卷 须将试卷反扣 在桌子的右上角 举手示意监测员教师 监测员教师许可后方 可离场 二 二 检测检测的目的 内容 的目的 内容 工具和对象 一 一 监测监测的目的的目的 1 全面准确把握国家基础教育的质量状况 科学诊断国家 教育存在的问题及其原因 为教育决策提供科学依据和建议 6 2 引导全社会树立正确的人才观和教育质量观 二 二 监测监测内容内容 1 义务教育阶段学生的语文阅读与写作学习质量状况 2 影响学生学习质量的相关因素 三 三 监测监测工具工具 国家基础教育质量监测工具是由教育部基础教育质量监测 中心按照标准化程序和测量学规范 组织全国相关领域的专家 团队研发而成的 包括 1 五年级学生测试卷 2 五年级学生调查问卷 3 教师和校长调查问卷 四 四 监测对监测对象象 监测对象为七里河区 2013 2014 学年度第一学期五年级学 生 教师群体为 2012 2013 学年度四年级文教师 体育教师 音 乐教师 美术教师 班主任教师和校长 五 五 监测实监测实施工作的特点施工作的特点 1 以抽样方法对学生群体状况进行监测 而不对学生或学 校进行个体评价 不排名次 不公布分数 不评优评级 2 监测实施工作不是传统意义上的对学生的考试 监测的 内容包括学生德智体美各个方面 而不仅仅是对学生学业成绩 的监测 主要监测社会 家庭 学校环境对学生教育质量的影响 给教育决策提供有力的支撑 3 监测工具启用前 使用后均为机密级保密件 4 学生样本抽样具有随机性 目的是确保监测数据的客观 7 性 从而获取具有代表性的结果 5 监测结果将严格保密 不允许任何人公开透露有关学生 个体和学校 地区的成绩状况 更不得以此评价学生 学校和地 区 三 三 监测统监测统一一测试测试的的时间时间 2013 年国家基础教育质量监测的统一测试时间为 2013 年 9 月 29 日 具体时间安排如下表 1 所示 表表 1 2013 年国家基年国家基础础教育教育质质量量监测测试时间监测测试时间安排安排 学生学生测试时间测试时间教教师师及校及校长问长问卷填答卷填答时间时间 第一第一场场09 00 10 00 第二第二场场10 30 11 30 09 15 开始 至全部填答完开始 至全部填答完毕毕 三 三 严严格格监测监测工具管理工具管理 1 监测工具运转 早上 6 40 由保密员王兴花到教育局接 巡视员及试卷 途中须由监测点巡视员专车押运 专车不得外带 任何人 做到人不离卷 卷不离人 2 监测工具清单 接收人员严格按清单要求清点 1 学生名册密件信封 1 个 内装测试学生名单 1 份及测 试生条形码 每场测试 1 张 共 2 张 中学测试点含测试学生名 单 2 份 每监测教室 1 份 及测试生条形码袋 2 袋 每监测教室 1 袋 内装该测试教室的每场测试条形码 1 张 共 2 张 2 监测工具包 1 个 具体内容详见表 3 表 4 表表 3 小学 小学监测监测点的点的监测监测工具包所装内容一工具包所装内容一览览表表 种种类类数量数量袋内所装内容袋内所装内容 小学生第一小学生第一场测试场测试卷袋卷袋1 袋袋小学生第一小学生第一场测试场测试卷卷 32 份份 8 小学生第一小学生第一场场填答卡袋填答卡袋1 袋袋小学生第一小学生第一场场填答卡填答卡 32 份份 小学生第二小学生第二场测试场测试卷袋卷袋1 袋袋小学生第二小学生第二场测试场测试卷卷 32 份 含填答卡 份 含填答卡 小学校小学校长长及教及教师问师问卷袋卷袋 1 袋袋 1 小学校小学校长问长问卷卷 1 份份 2 小学班主任教小学班主任教师问师问卷卷 10 份份 3 小学小学语语文教文教师问师问卷卷 8 份份 4 小学体育 音小学体育 音乐乐 美 美术术教教师问师问卷卷 6 份份 测试记录测试记录 袋袋1 袋袋 测试记录测试记录 1 张张 测试结测试结束后回束后回邮邮用新机要袋 布袋 用新机要袋 布袋 1 袋袋一次性塑料拉一次性塑料拉环环 1 个个 注 注 若某科目被若某科目被测测教教师师人数超出袋内人数超出袋内问问卷数量 即卷数量 即组织组织与相与相 应问应问卷数相等人数的教卷数相等人数的教师师参加参加测试测试 本次本次监测监测不不设备设备用卷 考用卷 考试过试过程中如出程中如出现现个个别别学生学生测试测试 卷缺卷缺页页 印刷模糊或 印刷模糊或试试卷卷损损坏等情况 要求学生按坏等情况 要求学生按顺顺序序继续继续答答 题题 不予替 不予替换测试换测试卷 卷 3 监测监测工具的管理和使用工具的管理和使用 1 接收和保管 接收和保管 监测工具包和测试生名册密件信封送抵各监测点 样本校 后 须由主监接收 并放在现场办公室的保密柜中锁好 由两人 看管 2 拆封 拆封 9 月 29 日测试当天上午 8 10 区巡视员 主监 副主监一起 拆封测试学生名册密件信封 完成检录后 区巡视员 主监 副 主监一起拆封监测工具包 任何人不得以任何理由提前拆封 测试 问 卷袋需在每场测试前按规定时间由主监或副主监和区 巡视员一起送达测试教室 3 使用和封袋 使用和封袋 9 根据 2013 年国家基础教育质量监测统一测试时间安排 各 监测点测试现场按顺序使用相应类别的测试 问 卷 严禁将监 测工具传出测试教室 严禁任何形式的复制 留存 使用后的答 卷和空卷要如数装入原袋 并按照 监测实施现场的程序与要求 进行卷袋的封签 4 封装 封装 测试结束 卷袋检查无误 签封好后 用监测工具包中提供 的新机要袋 布袋 装好所有测试卷袋 压紧压实 并用布袋中 的一次性塑料拉环密封 交付区巡视员 由区巡视员专车护送 回区高考保密室 五 五 实实施步施步骤骤 1 8 月 2 日 参加教育局动员说明会 王兴伟 2 8 月 5 日 填报学校信息上报区督导办 王兴伟负责 3 9 月 5 日 完成监测学生及教师信息的填报 核对工作 王兴伟负责 3 9 月 9 日 召开校长主持的相关年级师生动员会 制定学 校参加质量监测的具体实施方案 王兴伟负责 4 9 月 13 日 召开由校长主持的本校测试年级师生动员会 观看相关宣传光碟 并进行培训 分发实施方案 明确国家基础 教育质量监测的意义和目的 统一认识 学习掌握测试现场具 体程序规范和要求 王兴伟负责 5 9 月 18 日 参加局组织的监测工作人员培训 落实学校 监测准备工作 领取文具和胸牌 学校进行二级培训 明确国家 基础教育质量监测的意义和目的 统一认识 学习掌握测试现 10 场具体程序规范和要求 全体工作人员负责 6 9 月 23 日 做好测试工作的各项准备 张挂横幅 设置公 示栏 准备保密柜 落实各类测试室和问卷填答室等 校门口 悬挂横幅 2013 年国家基础教育质量监测七里河区下西园小学 测试点 设置 2013 年国家基础教育质量监测七里河区下西园 小学监测点公示栏 公示测试时间 举报电话等 学生检录后 公示测试学生名单 用宣传栏公布测试时间 考生守则 各类监 测人员操作规程等 制定我校车辆接送方案 对学校准备情况 进行自查 徐校长 黄诚海 各项事务具体负责人见后 7 9 月 25 日 对被测年级学生及教师进行监测训练 全体 工作人员负责 8 9 月 26 日 布置测试室 填答问卷场所等 布置公示栏 徐校长 黄诚海 9 9 月 27 日 接受局领导小组组织视导督查员督查 并做 好及时调整 李校长 徐校长负责 10 9 月 28 日 召开考前工作安排会 调整 9 月 29 日当天 教学安排 王兴伟负责 10 9 月 29 日 组织现场测试 11 10 月 4 日 公示结束 六 测试现场操作流程 简表 测试现场测试现场操作流程 操作流程 简简表 表 时间时间内容内容 11 8 008 00交接监测工具 监测年级全体学生在班级坐好 交接监测工具 监测年级全体学生在班级坐好 8 108 10 拆拆封封 名名册册密密件件 监监测测员员进进班班检检录录 被被抽抽测测学学生生依依次次进进入入测测试试教教室室 按按名名册册密密件件中中的的序序 号号入入座座 在在桌桌角角座座号号纸纸上上写写好好姓姓名名 监监测测工工具具包包拆拆封封 第第一一场场测测试试工工具具送送达达测测试试教教室室 8 408 40 监测员分发测试卷 指导练习填涂 检查学生基本信息 宣读监测员分发测试卷 指导练习填涂 检查学生基本信息 宣读 测试生守则测试生守则 9 009 00学生第一场测试开始 学生第一场测试开始 9 159 15 校长 教师填答问卷开始 校长 教师填答问卷开始 9 509 50监测员提醒测试生答卷时间监测员提醒测试生答卷时间 10 0010 00 第一场测试结束 测试生出场休息 监测员对照座位号粘贴条形码 清点 收第一场测试结束 测试生出场休息 监测员对照座位号粘贴条形码 清点 收 齐测试卷 测试卷封袋 齐测试卷 测试卷封袋 10 2010 20测测试试生生入入场场 按按原原位位入入座座 监监测测员员分分发发学学生生第第二二场场测测试试卷卷 测测试试学学生生填填写写基基本本信信息息 10 3010 30学生第二场测试开始学生第二场测试开始 11 2011 20监测员提醒测试生答卷时间监测员提醒测试生答卷时间 11 3011 30 第二场测试结束 监测员对照座位号粘贴条形码 清点 收齐测试卷 测试卷第二场测试结束 监测员对照座位号粘贴条形码 清点 收齐测试卷 测试卷 封袋 测试生离场 监测员清理考场 封袋 测试生离场 监测员清理考场 所有监测工具封装 回收所有监测工具封装 回收 备注备注 凡涉及监测数据真实性 完整性和工具保密性 不能按照规定的测试要求与程凡涉及监测数据真实性 完整性和工具保密性 不能按照规定的测试要求与程 序执行监测实施工作 或发生其他重大事件 各监测点须立即将情况报告区监序执行监测实施工作 或发生其他重大事件 各监测点须立即将情况报告区监 测实施办公室 电话 测实施办公室 电话 0931 0931 附件 1 七里河区下西园小学 2013 年国家基础教育质量应 急预案 2 七里河区下西园小学 2013 年国家基础教育质量应 急预案 3 七里河区下西园小学质量监测工作日程安排 4 监测实施现场的程序与要求 5 监测工作人员守则 6 测试生守则 12 7 对违纪监测工作人员的处理 8 对违纪测试生的处理 9 各监测点工作人安排 13 附件 1 20132013 年国家基础教育质量监测年国家基础教育质量监测 七里河区下西园小学监测点安全工作预案七里河区下西园小学监测点安全工作预案 按照 国家基础教育质量监测 2013 年实施办法 有关规定 本着 对参加本次监测师生负责的精神 加强领导 精心组织 周密安排 防 止安全事故的发生 及时有效地处理监测期间可能发生的安全事故 能 快速 高效 合理有序地处置安全事故 使突发事故损失降低到最低限 度 保证此次监测工作的正常进行 特制定本安全工作预案 一 成立安全工作领导小组 统一指挥和组织我校本次监测期间突 发安全事故的应急处理工作 组长 李立英 副组长 阚卫东 徐金荣 成员 黄诚海 王兴伟 丁淑萍 张爱爱 徐高蓉 二 安全工作预案目的 有效预防 及时控制 妥善处置本次监测突发事故 提高快速反应 和应急处理能力 建立 信息畅通 反映快捷 处置有方 责任明确 的安全事故应急机制 确保本次监测工作的顺利进行 三 安全工作领导小组的职责要求 14 一 如在测试中出现严重影响测试工作的重大事件 测试卷发生 失密 失盗 损毁严重 测试发生大面积舞弊 因自然灾害等人力不可 抗拒的原因造成本次监测不能正常实施 工作中出现的涉及面广 影响 较大的重大失误 安全领导小组在紧急处理的同时 并按要求及时做出 重大事件专报 二 确保全体师生参考 在测试前一天由学校教导处调节好被抽 测教师的课程 确保全体抽测教师参加测试 全年级监测年级学生无极 其特殊情况一律不准请假 确保被抽测学生全员参加本次测试 三 对于监测实施过程中发生的紧急情况 根据其对测试有效性 影响程度不同 分别采取处理办法 对监测点在测试过程中发生的特殊问题 在符合监测规范与要求 不影响测试工作正常秩序 不涉及数据真实性 完整性和工具保密性的 情况下 由主监 巡视员共同商议解决 并将具体情况记录在 测试记 录 上 必要时向七里河区监测实施办公室和国家视导员做出口头或书 面汇报 对于监测点发生的主监 巡视员无法解决的问题 主监 巡视员 须立即上报七里河区监测实施办公室和国家巡视员 在符合监测实施工 作原则 不影响数据真实性 完整性和工具保密性的情况下 由国家巡 视员根据 国家基础教育质量监测要求组织工作问题解答及应急预案提 示 以及区监测实施办公室负责人的商议结果 做出应急处置 并于 处置后在第一时间内向 2013 年国家基础教育质监测实施领导小组口头 或书面汇报情况 15 3 凡涉及监测数据真实性 完整性和工具保密性 不能按照规 定的测试要求与程序执行监测实施工作 或发生其他重大事件 监测点 立即将情况报告七里河区监测实施办公室和国家视导员 由区监测实施 办公室和国家视导员立即转报 2013 年国家基础教育质量监测实施领导 小组 电话 010 010 四 开展对学校师生的卫生宣传教育 建立每日学生缺课登记 追踪制度 查明学生缺课的原因 及时了解学生身体状况 发现发烧 咳嗽 流鼻涕等症状的学生 要及时督促到医院就诊 做到早发现 早 报告 早隔离 早治疗 确保本次监测工作的顺利进行 兰州市七里河区下西园小学 二 一三年九月十六日 附件 2 16 20132013 年国家基础教育质量监测工作应急预案 七里河区下西园小学七里河区下西园小学 为了认真做好 2013 年国家基础教育质量监测工作 确保监测考试 工作平稳顺利进行 为监测提供安全 有序 严肃 温馨的考试环境 正确处置监测过程中的突发事件 确保质量监测公正 公平 安全 根 据 国家基础教育质量监测 2013 年实施办法 的有关要求 我校特制 定本预案 一 建立健全学校 2013 年国家基础教育质量监测安全工作领导机构 一 成立学校 2012 年国家基础教育质量监测安全工作领导小组 组 长 李立英 副组长 阚卫东 成 员 徐金荣 王兴伟 黄诚海 丁淑萍 王兴花 张爱爱 崔玉霞 二 领导小组全面负责 2013 年国家基础教育质量监测安全工作 的协调和指挥 领导小组办公室接到有关情况报告后 立即启动安全工 作预案 妥善处理各种突发事故 确保监测工作的安全和稳定 二 国家基础教育质量监测期间其它突发事件的应急处置 一 在考试期间发生突发事件 地震等自然灾害 时 由考点办 公室负责迅速发出预警信号 哨声 1 紧急哨声响两声时 考生就在考场内进行自救 17 2 紧急哨声连续响时 考生在主监考教师的指挥下有序撤离考场 进 行疏散 二 自救 撤离办法 1 当考生听到紧急哨声两声时 应在主监考教师的指挥下原地利用课 桌凳进行自救 2 当考生听到紧急哨声连续响时 应镇定听从主监考教师的安排 有 序迅速撤离考场 考点办负责指挥 有序的疏散到操场等空旷地域 3 当遇到瞬间突发事件 来不及撤离时 来不及撤离时 主监考教师 应现场做出第一反应 帮助考生开展有效自救 切忌乱跑 发生踩踏等 事件 18 附件 3 七里河区下西园小学质量监测工作日程安排七里河区下西园小学质量监测工作日程安排 日日 期期工作任工作任务务备备注注 8 月月 2 日日参加教育局参加教育局动员说动员说明会明会 8 月月 5 日日填填报报学校信息上学校信息上报报区督区督导办导办 8 月月 15 日日 校校长长参加七里河区教育局召开参加七里河区教育局召开 2013 年国家基年国家基础础教育教育质质量量监测监测工作工作动员说动员说明会明会 8 月月 23 日日 完成完成样监测样监测学生及教学生及教师师信息的填信息的填报报 核 核对对 并将 并将监测监测学生及教学生及教师师信息信息汇总汇总后上后上 报报区区监测办监测办 9 月月 2 日日上上报报我校我校监测监测工作人工作人员员名名单单 9 月月 9 日日召开相关年及召开相关年及师师生生动员动员会 制定会 制定实实施方案 并上施方案 并上报报区区监测办监测办 9 月月 12 日日 参加区参加区监测办监测办召开的召开的 2013 年国家基年国家基础础教育教育质质量量监测监测第一次培第一次培训训会会议议 9 月月 13 日日 召开学校召开学校监测监测年年级级学生及教学生及教师师第一次培第一次培训训会 会 了解国家基了解国家基础础教育教育质质量量监测监测的的 意意义义和目的 和目的 统统一一认识认识 学 学习习掌握掌握测试现场测试现场具体程序具体程序规规范和要求 范和要求 9 月月 14 日日 购购置学生文具用品置学生文具用品 9 月月 16 日日 召开全体教召开全体教师师培培训训会 分会 分发实发实施方案 施方案 明确国家基明确国家基础础教育教育质质量量监测监测的意的意义义和和 目的 目的 统统一一认识认识 学 学习习掌握掌握测试现场测试现场具体程序具体程序规规范和要求 范和要求 9 月月 17 日日 召开学校召开学校监测监测年年级级学生及教学生及教师师第二次培第二次培训训会 明确国家基会 明确国家基础础教育教育质质量量监测监测的意的意 义义和目的 和目的 统统一一认识认识 学 学习习掌握掌握测试现场测试现场具体程序具体程序规规范和要求范和要求 明确 明确监测实监测实施施 工作的特点 工作的特点 9 月月 18 日日 全体工作人全体工作人员员参加区参加区监测办监测办召开的召开的 2013 年国家基年国家基础础教育教育质质量量监测监测第二次培第二次培训训 会会议议 9 月月 21 日日 做好做好张张挂横幅 挂横幅 设设置公示置公示栏栏 准 准备备保密柜等工作迎接区保密柜等工作迎接区监测办监测办指指导检查导检查 9 月月 23 日日 迎接迎接领导领导小小组组学校准学校准备备工作落工作落实实情况 制定学校情况 制定学校车辆车辆接送方案接送方案 19 附件 4 监测实施现场的程序与要求监测实施现场的程序与要求 时间时间 程序程序要求要求注意事注意事项项及参考材料及参考材料 8 00监测监测工具运工具运 抵抵监测监测点点 样样本校 本校 1 区巡区巡视员视员 主 主监监 副主 副主监监履行履行监监 测测工具交接手工具交接手续续 放入保密柜并 放入保密柜并 由由专专人看管 人看管 2 监测监测年年级级全体学生在所在班全体学生在所在班级级 原座位上坐好 并将写有学生自原座位上坐好 并将写有学生自 己姓名的作己姓名的作业业本放置在桌上的本放置在桌上的显显 著位置 著位置 8 10 测试测试生生检录检录 1 主主监监 副主 副主监监 区巡 区巡视员视员拆封拆封测测 试试学生名册密件信封 学生名册密件信封 2 监测员进监测员进班根据名册密件 核班根据名册密件 核 对对学生作学生作业业本上的姓名 一一点本上的姓名 一一点 名名检录检录 初中 初中监测监测点学生点学生检录时检录时 按照学生名册密件上的提示 按照学生名册密件上的提示 64 名抽名抽测测学生分学生分别进别进入两个入两个测试测试教教 室 其中室 其中 32 名学生名学生进进入入测试测试教室教室 一 另外一 另外 32 名学生名学生进进入入测试测试教室教室 二 二 3 监测员监测员提醒抽提醒抽测测到的学生上到的学生上厕厕 所 并准所 并准备备好所用的文具 好所用的文具 1 测试测试学生只能携学生只能携带带 2B 铅铅笔 黑色笔 黑色钢钢笔笔 签签字笔 橡皮 字笔 橡皮 垫垫板等必需的文具 其他板等必需的文具 其他 任何物品 含任何物品 含计计算器及任何通信工具 不算器及任何通信工具 不 得得带带入 入 2 学生学生检录时检录时 若 若监测监测点所抽点所抽测测学生名册学生名册 中的学生姓名与本校情况不中的学生姓名与本校情况不对应对应 巡 巡视员视员 需立即需立即电话报电话报告区告区监测实监测实施施办办公室和国公室和国 家家视导员视导员 省巡 省巡视员视员 请请示解决示解决办办法并遵法并遵 照照执执行 行 3 缺缺测测学生 不找其他学生替学生 不找其他学生替补补 9 月月 25 日日 对监测对监测年年级级学生及教学生及教师进师进行第三次培行第三次培训训 学生 教 学生 教师师的答的答题题培培训训 9 月月 26 日日 参加保密人参加保密人员员工作会工作会议议 完成学生 完成学生测试测试教室 教教室 教师问师问卷填答卷填答场场所 所 现场办现场办公室的公室的 安排布置 并安排布置 并设设置好公示置好公示栏栏 9 月月 27 日日 迎接国家迎接国家视导员视导员 省 市巡 省 市巡视员视员督督查查学校学校测试测试点布置情况 并及点布置情况 并及时时做好整改 做好整改 9 月月 28 日日 召开考前工作安排会 召开考前工作安排会 9 月月 29 日日 组组织织现现场场测测试试 20 测试测试生入生入场场 1 监测员组织测试监测员组织测试生生进进入入测试测试教教 室 室 对应对应名册密件中的序号依次名册密件中的序号依次 入座 并根据名册密件再次核入座 并根据名册密件再次核对对 测试测试生身份 生身份 2 监测员监监测员监督学生将姓名写在桌督学生将姓名写在桌 角的座号角的座号纸纸上 并提醒学生后上 并提醒学生后续续 场场次次测试测试按原位入座 按原位入座 缺缺测测学生座位留空 学生座位留空 监测监测工具包工具包 拆封 学生拆封 学生 第一第一场测试场测试 工具送达工具送达测测 试试教室教室 1 主主监监 副主 副主监监 区巡 区巡视员视员拆封拆封监监 测测工具包 并工具包 并检查检查包内包内测试测试卷袋卷袋 种种类类是否是否齐齐全 全 2 主主监监 副主 副主监监 区巡 区巡视员视员将将 小小 学生学生 中学生第一中学生第一场测试场测试卷袋卷袋 小学生 中学生第一小学生 中学生第一场场填答卡填答卡 袋袋 第一第一场测试场测试条形条形码码 和和 测测 试记录试记录 袋中的袋中的 测试记录测试记录 送达送达 测试测试教室 教室 测试测试卷袋种卷袋种类见类见 前文五 二 前文五 二 监测监测点 点 样样 本校 本校 对监测对监测工具的管理和使用工具的管理和使用 8 40 宣宣读读 测试测试 生守生守则则 分 分 发测试发测试卷 卷 学生学生练习练习填填 涂 并填写涂 并填写 基本信息基本信息 1 监测员监测员宣宣读读 测试测试生守生守则则 并 并 进进行适当行适当说说明和明和强调强调 2 监测员监测员拆开学生拆开学生测试测试卷袋 按卷袋 按 实实到人数分到人数分发发 3 监测员监测员宣宣读读并适当并适当说说明明测试测试卷卷 上的注意事上的注意事项项 指 指导导并并检查测试检查测试 生在生在 练习练习区区 练习练习正确填涂 正确填涂 4 监测员监测员指指导导并并检查测试检查测试生在生在测测 试试卷正确位置上填写姓名 出生卷正确位置上填写姓名 出生 日期 座位号等基本信息 日期 座位号等基本信息 5 一名一名监测员带领监测员带领学生学生阅读测试阅读测试 卷要求 卷要求 强调强调不要漏答不要漏答题题 一名 一名监监 测员测员核核对测试对测试生名册密件上的姓生名册密件上的姓 名 名 测试测试生桌角座号生桌角座号纸纸上姓名和上姓名和 测试测试生填写的姓名是否一致 生填写的姓名是否一致 1 注意所有注意所有试试卷袋均卷袋均为为双舌袋 小心不要双舌袋 小心不要 拆破拆破內內舌 舌 2 监测员监测员分分发测试发测试卷卷时时按袋内按袋内摞摞放放顺顺序依序依 次次发发放即可 填答放即可 填答题题卡与本卡与本题题相相对应对应 缺 缺 测测学生学生试试卷卷发发放在桌上 放在桌上 3 测试测试生守生守则则 见见附件附件 6 9 00 第一第一场测试场测试 开始开始 学生开始答学生开始答题题 各各类类相关人相关人员员遵守遵守 监测监测工作人工作人 员员守守则则 认认真真监场监场 监测员监测员填写填写 测试记录测试记录 其中缺 其中缺测测生具体情生具体情 况 况 应详细记载应详细记载 说说明 明 1 监测监测工作人工作人员员守守则则 见见附件附件 5 2 监测员应监测员应相相对对固定在固定在测试测试教室中的一定教室中的一定 位置 位置 环视环视全全场场 尽量不要来回走 尽量不要来回走动动 尤 尤 其不要站在其不要站在测试测试生旁生旁边边 以免影响学生答 以免影响学生答 卷 卷 3 如遇学生如遇学生测试测试卷缺卷缺页页 印刷模糊或 印刷模糊或试试卷卷 损损坏等情况 要求学生按照坏等情况 要求学生按照顺顺序序继续继续作答 作答 不予替不予替换测试换测试卷 卷 1 区巡区巡视员视员将将 校校长长和教和教师问师问卷袋卷袋 送达教送达教师问师问卷填答卷填答场场所 当众拆所 当众拆 封 分封 分发发 将校 将校长问长问卷送至校卷送至校长办长办 1 身兼两身兼两职职的校的校长长 及被 及被测测教教师师 需分 需分别别 填答两份填答两份问问卷 卷 2 监测监测年年级监测级监测科目所有教科目所有教师师 无 无论论本学本学 21 9 15 校校长长和教和教师师 填答填答问问卷卷 公室 公室 2 区巡区巡视员负责组织视员负责组织教教师师填答填答问问 卷 教卷 教师问师问卷填答卷填答过过程中 要提醒程中 要提醒 教室关教室关闭闭所有通信工具 各自独所有通信工具 各自独 立作答 尽量无漏填 立作答 尽量无漏填 3 教教师师及校及校长问长问卷填答不限定卷填答不限定时时 间间 当 当场场填答完成后 区巡填答完成后 区巡视员视员将将 所有所有问问卷收回 并卷收回 并连连同未用的空同未用的空 白卷一起装入原袋 密封 在卷袋白卷一起装入原袋 密封 在卷袋 封面相封面相应应的位置上的位置上签签字 字 骑缝骑缝加加 盖盖监测监测点 点 样样本校 公章 本校 公章 期工作是否有期工作是否有调调整 均需要参加填写整 均需要参加填写问问卷 卷 如果已如果已调调离本校 可不参加本次离本校 可不参加本次监测监测 也 也 不找其他人替不找其他人替补补 3 校校长长填写填写问问卷卷过过程中可随程中可随时时向有关人向有关人员员 问询详细资问询详细资料或数据 信息 尽量确保无料或数据 信息 尽量确保无 漏填 漏填 9 50 提醒学生答提醒学生答 卷卷时间时间 监测员监测员提醒提醒测试测试生注意掌握生注意掌握时间时间 强调强调不要漏答不要漏答题题 10 00 第一第一场测试场测试 结结束 束 测试测试 生出生出场场休息 休息 监测员监测员粘粘贴贴 条形条形码码 收 收 齐齐 清点 清点测测 试试卷卷 1 铃铃响即要求响即要求测试测试生停止作答 生停止作答 并将并将测试测试卷反扣在桌子的右上角 卷反扣在桌子的右上角 2 测试测试生起立 依次离开生起立 依次离开测试测试教教 室 室 监测员监测员提醒提醒测试测试生文具可留生文具可留 在在测试测试教室以教室以备备第二第二场场使用 第使用 第 二二场测试场测试按原位入座 按原位入座 监监督学生督学生 不得将不得将测试测试卷卷带带出教室 出教室 3 一位一位监测员对监测员对照座位号 在照座位号 在测测 试试卷的条形卷的条形码码粘粘贴贴区依次粘区依次粘贴贴条条 形形码码 含缺 含缺测试测试卷 卷 监测员监测员要在要在 缺缺测测学生学生试试卷的相卷的相应应位置填写位置填写该该 生信息 由另一位生信息 由另一位监测员监测员收收齐测齐测 试试卷 卷 4 检查检查核核对测试对测试卷卷页页数是否完整 数是否完整 然后依座位号从小到大 小号在然后依座位号从小到大 小号在 上 大号在下 的上 大号在下 的顺顺序收序收齐齐 清点 清点 将所有将所有测试测试卷整理 装袋 超出卷整理 装袋 超出应应 测测人数的空白卷与其它人数的空白卷与其它试试卷反方卷反方 向放置装入袋内 向放置装入袋内 5 监测员监测员在在测试测试卷袋上卷袋上签签字 字 1 注意保注意保护护条形条形码码 不得 不得污损污损或破或破损损 2 超出超出应测应测人数的空白卷不填写姓名 人数的空白卷不填写姓名 不不贴贴条形条形码码 10 05 第一第一场测试场测试 卷封袋卷封袋 1 主主监监 副主 副主监监 区巡 区巡视员验视员验收装收装 好的好的测试测试卷袋 确卷袋 确认认无无误误后 在卷后 在卷 袋的相袋的相应应位置上位置上签签字 字 2 区巡区巡视员视员将将测试测试卷袋密封 在卷袋密封 在 卷袋上卷袋上骑缝骑缝加盖加盖监测监测点 点 样样本校 本校 公章 放入保密柜保存 公章 放入保密柜保存 监测监测工具密封后 放入保密柜保存 工具密封后 放入保密柜保存 22 10 20 测试测试生入生入场场 按原位入座 按原位入座 分分发发第二第二场场 测试测试卷 学卷 学 生填写基本生填写基本 信息信息 1 监测员组织测试监测员组织测试生按座位号生按座位号纸纸 上的姓名原位入座 上的姓名原位入座 2 主主监监 副主 副主监监 区巡 区巡视员视员将将 小小 学学 中学生第二中学生第二场测试场测试卷袋卷袋 第第 二二场测试场测试条形条形码码 分分别别送达相送达相应应 测试测试教室 教室 3 监测员监测员拆开卷袋 按拆开卷袋 按实实到人数到人数 分分发发 4 监测员监测员指指导导并并检查测试检查测试生在正生在正 确位置上填写姓名 座位号等基确位置上填写姓名 座位号等基 本信息 本信息 5 一名一名监测员带领监测员带领学生学生阅读阅读答卷答卷 说说明 明 强调强调不要漏答不要漏答题题 一名 一名监测监测 员员核核对测试对测试生名册密件上的姓名 生名册密件上的姓名 测试测试生桌角号生桌角号纸纸上的姓名和上的姓名和测试测试 生填写的姓名是否一致 生填写的姓名是否一致 注意所有注意所有试试卷袋均卷袋均为为双舌袋 小心不要拆双舌袋 小心不要拆 破破內內舌 舌 10 30第二第二场测试场测试开始 具体要求同上一开始 具体要求同上一场测试场测试 11 20 提醒提醒测试测试生答卷生答卷时间时间 强调测试强调测试生不要漏答生不要漏答题题 11 30 第二第二场测试场测试 结结束 收束 收齐齐 清点清点测试测试卷 卷 测试测试生离生离场场 1 铃铃响即要求响即要求测试测试生停止作答 并将生停止作答 并将测试测试卷反扣在桌子的右上角 卷反扣在桌子的右上角 监测员监测员粘粘贴贴 条形条形码码 回收 清点 回收 清点问问卷后卷后测试测试生方可离生方可离场场 监测员监测员提醒提醒测试测试生生带带走文具等个走文具等个 人物品 人物品 11 35 学生 教学生 教师师 校校长问长问卷封卷封 袋 回收袋 回收 1 主主监监 副主 副主监监 区巡 区巡视员验视员验收装好的收装好的问问卷袋 确卷袋 确 认认无无误误后 在卷袋的相后 在卷袋的相应应位置上位置上签签字 字 2 区巡区巡视员视员将将问问卷袋密封 在卷袋上卷袋密封 在卷袋上骑缝骑缝加盖加盖监监 测测点 点 样样本校 公章 本校 公章 3 监测员监测员将填写完整的将填写完整的 测试记录测试记录 放入放入 测试记测试记 录录 袋中 袋中 4 监测员监测员在主在主监监 副主 副主监监 区巡 区巡视员视员的的监监督下 将督下 将 密封 密封 骑缝骑缝加盖加盖监测监测点 点 样样本校 公章的各本校 公章的各类测试类测试 问问 卷重新装包 从底 卷重新装包 从底层层至上至上层层依次依次为为 学生第一学生第一 场测试场测试卷袋卷袋 学生第一学生第一场场填答卡袋填答卡袋 学生第学生第 二二场测试场测试卷袋卷袋 校校长长与教与教师问师问卷袋卷袋 测试记测试记 录录袋袋 全部装入新的机要袋 布袋 全部装入新的机要袋 布袋 压紧压实压紧压实 后用一次性塑料袋 后用一次性塑料袋 5 在新的机要袋 布袋 上用粗笔填写好回在新的机要袋 布袋 上用粗笔填写好回邮邮的相的相 关信息 关信息 收件人 北京市海淀区新街口外大街收件人 北京市海淀区新街口外大街 19 号教育部号教育部 1 所有所有测试测试卷 卷 问问卷全部卷全部 入袋密封 并入袋密封 并骑缝骑缝加盖加盖监监 测测点 点 样样本校 公章 本校 公章 2 相关人相关人员员要要认认真填写所真填写所 有卷袋封面的相有卷袋封面的相应应内容 内容 3 使用一次性拉使用一次性拉环时环时 应应 注意拉注意拉环环入扣的方向 拉入扣的方向 拉 环环入位后入位后检查检查是否拉是否拉紧紧 23 基基础础教育教育质质量量监测监测中心收 中心收 邮编邮编 寄件人 寄件人 省 省 区 市 区 教育局 教委 区 市