工作总结格式规范与范文

工作总结格式规范与范文工作总结格式规范与范文 总结主要写一下重点的工作内容 取得的成绩 以及不足得 出结论 以此改正缺点及吸取经验教训 以便更好地做好今后 的工作 以下是为大家准备的工作总结格式规范与范文 希望 对大家有帮助 一 工作总结格式规范 标题 1 标题字号 一级标题 三号字 二级标题 小三 三级标题 四号 总结就三个标题就足够使用了 最小号的标题不能小于 小四号 全部标题都加粗 2 用微软雅黑书写 3 正标题居中 副标题依总结内容而定 可顶格 也可 居中 顶格写不用前后空行 正文 1 小四号微软雅黑 2 如果标题上下都有内容 则上下都回车一下 也就是 都得空一行 3 注意文中的措辞与称呼 4 正文行距是一点五倍行距 5 所有正文都不加粗 6 正文包括 时间 地点 活动内容 主办部门 参与 人员 赞助单位 活动效果 活动后的收获等 7 插入照片不可超过 3 张 每张照片宽度和高度均不可 少于 5 0cm 不可高于 8 0cm 8 必须插入页码 居中 字数规定 1 对于小活动可以就一页纸 也就是小总结 不局限于 真的就一页 总结 总结内容要点见正文第六条 2 对于大型活动 总结篇幅在 3 到 5 页即可 不可过长 3 对于活动的金费预算和策划等相关资料 可以做成附 件 附件过长 尽量缩减 最多不可超过六页 不能缩减为篇幅 规定范围的附件就略去 拣选重要的附件贴上 工作总结写法详解 一 总结的标题 总结的标题有种种形式 最常见的是由单位名称 时间 主要内容 文种组成 如 市财政局年工作总结 厂年上半 年工作总结 有的总结标题中不出现单位名称 如 创先争优活动总 结 年教学工作总结 有的总结标题只是内容的概括 并不标明总结字样 但 一看内容就知道是总结 如 一年来的谈判及前途 等 还有的总结采用双标题 正标题点明文章的主旨或重心 副标题具体说明文章的内容和文种 如 构建农民进入市场的 新机制运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结 加强医德 修养树立医疗新风南方医院惠侨科精神文明建设的经验 二 总结的正文 和其他应用文体一样 总结的正文也分为开头 主体 结尾三部分 各部分均有其特定的内容 1 开头 总结的开头主要用来概述基本情况 包括单位名称 工 作性质 主要任务 时代背景 指导思想 以及总结目的 主 要内容提示等 作为开头部分 要注意简明扼要 文字不可过 多 2 主体 这是总结的主要部分 内容包括成绩和做法 经验和教 训 今后打算等方面 这部分篇幅大 内容多 要特别注意层 次分明 条理清楚 主体部分常见的结构形态有三种 第一 纵式结构 就是按照事物或实践活动的过程安排 内容 写作时 把总结所包括的时间划分为几个阶段 按时间 顺序分别叙述每个阶段的成绩 做法 经验 体会 这种写法 的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白 第二 横式结构 按事实性质和规律的不同分门别类地 依次展开内容 使各层之间呈现相互并列的态势 这种写法的 优点是各层次的内容鲜明集中 第三 纵横式结构 安排内容时 即考虑到时间的先后 顺序 体现事物的发展过程 又注意内容的逻辑联系 从几个 方面总结出经验教训 这种写法 多数是先采用纵式结构 写 事物发展的各个阶段的情况或问题 然后用横式结构总结经验 或教训 主体部分的外部形式 有贯通式 小标题式 序数式三 种情况 贯通式适用于篇幅短小 内容单纯的总结 它像一篇短 文 全文之中不用外部标志来显示层次 小标题式将主体部分分为若干层次 每层加一个概括核 心内容的小标题 重心突出 条理清楚 序数式也将主体分为若干层次 各层用一 二 三的序 号排列 层次一目了然 3 结尾 结尾是正文的收束 应在总结经验教训的基础上 提出 今后的方向 任务和措施 表明决心 展望前景 这段内容要 与开头相照应 篇幅不应过长 有些总结在主体部分已将这些 内容表达过了 就不必再写结尾 二 工作总结范文 班主任 在工作期间 由于学生来自不同的家庭 成长和生活环 境不同 性格 爱好 特长各有千秋 要想把他们组织成一个 讲文明 讲礼貌 守纪律 一切行动听指挥的班集体 就需要 做大量细致的工作 1 对学生进行思想品德教育 对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务 也 是班级工作的重点 首先要关心 爱护学生 对每一个学生必 须要一视同仁 再对学生进行思想品德教育 教育他们热爱祖 国 树立为振兴中华而奋发向上的思想 增强集体观念 培养 高尚的情操 形成一个遵守纪律 团结向上 朝气蓬勃的集体 在向学生进行思想品德教育时 按照德育方法和原则 动之以 情 晓之以理 导之以行 持之以恒 利用好每个星期一班会 时间 针对上周发生的事情做总结 表现好的学生给予表扬 表现不足的学生指出批评 并私下做思想品德教育工作 2 重视班级班风建设 班级是学生在校学习 生活和交往的地方 要想把班级 建设成一个生动 活泼 健康向上的班级 除了班主任尽心尽 力外 班干部的选择和培养十分重要 班干部的好坏直接关系 到整个班的质量 一方面我经常教育他们树立为集体服务的光 荣感和责任感 要求他们努力学习 团结同学 以身作则 鼓 励他们大胆开展工作 又要严格要求 注意工作方法 教会他 们如何分辨是非 及时阻止同学中的不良行为 而对班干部在 班级中的不良行为 决不姑息 另一方面 增强班级的凝聚力 学习上优生带动差生 纪律上互相提醒 劳动生活上互相帮助 这 样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果 又能使同学 之间也能因此养成团结友爱的习惯 在班级中孕育团结友爱的 风气 使班级成为一个大家庭 学生的主要任务是学习 教育学生要有明确的学习目标 端正学习态度 遵守学习纪律 指导学生制定好适合自己的学 习方法 提高学生学习的自觉性 养成良好的学习习惯 提高 学习成绩的同时 要对学生全面负责 不仅要关心学生的课业 学习 而且要引导他们开展有益的科技和文化活动 及社会实 践活动 以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想 养成良 好习惯 增加社会知识 掌握一定的生产知识和技能 增长实 际才干 在严格要求的同时 尽量多鼓励他们 多表扬他们 让他们感受到成功 感受到