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文档简介

自从豆豆上幼儿园 每天都会从他身上看到让人惊喜的小变化 好奇在家如此顽皮的小孩儿 老师是怎么跟他过招的 何况还是 30 多个同龄小孩儿 我时常会想 小班怎么上课 怎么组织活动 怎 么吃饭甚至怎么喝水 许许多多类似的问题在我脑子里出现 带着好奇与期盼 2018 年 1 月 10 日参加了幼儿园家长开放日 活动 一幕幕生动的场景映入眼中 一张张纯真无邪的笑脸 一个 个活泼可爱的精灵 小二班老师们忙碌的身影 我心中的这些问题 找到了答案 这次的家长开放日 家长并不是作为旁观者 而是成 为一名幼儿园老师的体验者 参与孩子们的课堂和各种活动 这样 的家长开放日 让幼儿园老师的工作在家长的脑海中变得更加立体 化 切身感受到了老师们的专业性 理解了老师们的良苦用心 当我踏入教室 看到孩子们那一张张欢乐的小笑脸 顿时被这种 欢乐气氛所感染 仿佛自己也成了这个班级里的一员 九点 户外 活动开始 由于天气寒冷 小班的户外活动在教学楼内进行 孩子 们在薛老师 赵老师和庄老师的带领下 排着整齐的队伍陆续走出 小二班 走廊里有不同颜色的数学几何图形 薛老师温柔的发出指 令 时而按照相同颜色跳一跳 时而找相同图形跳一跳 单调的数 学图形变成了有趣的跳格子游戏 真是寓教于乐啊 孩子们拉着小 朋友的一角 不吵不闹 排着队进入每个楼层不同的教室 让我感 觉更加不可思议的是 每个教室里都变成了不同的游戏区 老师们 利用椅子 桌子 呼啦圈等等常见的教室用品 拼摆成各种游戏设 施 真心佩服老师们的无限创意 用手边不起眼的东西给孩子们精 心搭建了一个个探索的小世界 孩子们在这个充满童趣和温馨的教 室里 开心的玩游戏 手脚并用的解决各个游戏难题 感觉他们身 体的所有感官都被调动起来了 这样的活动方式最大可能的调动了 孩子们积极性和参与性 以此来锻炼孩子们的平稳感 节奏感和跳 跃度 让孩子们在玩的过程中慢慢就学会了掌控身体的协调性 看 着小家伙们满头大汗的奔跑着 玩得是多么的投入 正是这样的运 动锻炼 让他们有了健康的体魄 户外活动结束后 孩子们回到教室 站成一排 乖乖喝水 然 后去小便 呆萌可爱 稍作休息 孩子们在小椅子上背起小手做整 齐 按照老师的要求 我给他们带来一个小故事 故事的名字是 弗洛格是个英雄 希望孩子们从这个小故事中懂得勇敢和担当 孩子们安安静静的听我讲故事 专心的看着大屏幕的表情 再一次 触动了我 如果没有老师平时一遍一遍不厌其烦的说教 每天精心 的备课 科学的教研活动 这些入学前顽皮的小孩儿们怎么会这么 快的就适应了幼儿园的生活 做起事情来开始变得有模有样 故事 结束后 孩子们继续砸教室里在儿歌 背唐诗 做游戏 作为妈妈 的我 心中满是柔软和感动 我想 看到这样的氛围 所有家长都 是一样的心情 在一片欢声笑语中 室内活动结束了 午餐时间到 餐前洗手 这个程序孩子们都进行得非常自然 看来这个好习惯都已经养成了 运动后的小家伙们胃口极好 各自端着自己的饭菜 找地方就坐开 吃 孩子们吃饭过程真的好安静 看着那些小家伙们那么规矩的坐 着吃饭 食不言 我突然好想笑 脑海中浮现出小家伙们在家里吃 饭的一幕幕 我也自问 为什么在幼儿园看到的孩子表现与在家里 的完全是不一样的两个版本呢 欢乐总是短暂 半天的家长开放日不知不觉中就结束了 虽然只 是看到了孩子在幼儿园日常生活的点滴 但更多的是看到了孩子的 成长 看到小朋友们的热情主动 生活的独立自理 这些都是这个 大集体带给孩子

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