如何学好初中语文

1 如何学好初中语文如何学好初中语文 语文能力最重要 重要到你无时无刻不能离开 你无时无刻 不能不用 语文是关于语言理解和运用的课 听 说 读 写的 语文能力 生活离得开吗 各科的学习离得开吗 语文是基础课 中的基础 学好语文 是每个学生最优先考虑的问题 是各科学 习的重中之重 关于方法的知识 是最重要的知识 做任何事 方法好 可 以事半功倍 方法不好 就会事倍功半 学好语文 也要讲求最 好的方法 约略说来 语文学习可掌握运用如下九法 首先 要学好语文课本 从小学 初中到高中 我们的语文 课本组合成一个语文能力认知 训练系统 凡课本涉及的基础知 识要牢牢掌握 课文内容要透彻理解 文章结构思路语言表达要 能够揣摩理解借鉴应用 课本是语文学习之本 学好课本是语文 学习的主线索主渠道 学习课本知识 不能师云亦云死记硬背 要独立思考理解贯通 要多层次多角度分析 要能够把握文章的 叙写 理解文章的蕴涵 要能够鉴赏文中关键词句 低年级学生 要重视词句积累和模仿练习 持之以恒 就会形成自己系统的语 文能力 其次 要关注自然 生活和社会 语文学习的内容是无所不 包的 语文学习的外延和生活的外延相等 语文学习的内容和整 个学习的内容相等 听 读理解 需要广阔的背景知识 说 写 表达 依靠思想情感的积累和感悟 观花鸟鱼虫 察天文地理 2 看日月星辰 闻风雷兽鸣 感四时序变 伤草木凋零 经聚散离 合 思胜败兴衰 敬忠孝节义 慕豪杰名士 历喜怒哀乐 悟人 情事理 衣食住行关乎民生 政通人和皆系国运 世事洞明皆学 问 人情练达即文章 对待自然 人生 社会的态度 就决定了 你听读理解的基础和说写表达的蕴蓄 第三 要专精于一点基础上的广泛阅读 选择某一类文体 或某一个作家 或某一方面内容 作为自己专门研读的基点 在 这一点上 多多用心 尽可能的让自己成为这一点上的精通者 以此认知文学艺术的一般规律 感知文学艺术的精妙 并由此初 步形成自己的文学观念 形成自己得心应手的文章结构和语言的 风格 之后 再神游上下五千年纵横千万里 能够专于一点 可 以形成自己阅读理解的深度 触类旁通 广泛阅读也就有了比较 高的效率 专于一点基础上的广泛阅读 可以使人突破居地三里 年不过百的时空局限 可以把圣贤人生置于一桌 可以把千古兴 亡纳于一时 读书破万卷 下笔如有神 胸中有乾坤 笔下生风 雷 劳于读书 逸于作文 读书之于语文学习的作用勿需多言了 第四 要勤于朗读背诵 朗读背诵是我国传统的学习语文的 重要方法 是积累语言 培养语感的重要途径 朗读要做到吐字 清晰 音准气足 节奏停顿合理 要有抑扬顿挫的韵律美 准确 地体现出作者的情感 朗读人物的对话 要力求模拟出人物的心 情 口吻 使人物形象活生生地站立在听者面前 朗读诗歌要铿 3 锵悦耳 语势错落有致 节奏抑扬回环 具有音乐美 通过琅琅 地朗读 文章的内容 情感 文句的优美 汉语音的韵律 也都 能体会出来了 背诵要下苦功夫 可以分层背诵 可以化整为零 地背诵 可以先抓要点背诵 然后连贯地背诵 背出以后还要经 常复习运用 这样就可以做到终生不忘 五 要背诵经典名篇 经典名篇 不仅给我们呈现了深邃的 思想和丰富的情感 而且向我们展示着文学的艺术美感 比如结 构上的或严谨精致或奇特巧妙 比如语言上的或典雅庄重或朴素 直率 背诵经典名篇 就是要让自己的灵魂在文学艺术的窖池中 浸染 就是要让诸多高妙雅言渗透在自己的血液骨髓 使之成为 自己思维的习惯 成为自己表达的习惯 甚或成为自己言谈举止 的习惯 才如江海文始壮 腹有诗书气自华 文质彬彬谦谦君 子之秀美以此形成 不必误解为经典名篇只会造就文弱书生志气 闻天祥的气节就来自孟子的 舍生取义 主张 苏轼的遇劫难而 不自弃就由自他的文学感悟 谭嗣同的 我自横刀向天笑 去留 肝胆两昆仑 之豪气也是产生于他幼时诵读的圣贤诗文 多一点 名篇诗文的背诵铭记 最低层次的作用也会使你有更为丰厚的文 学视野 更容易读懂理解名家作品从而能更轻松应对阅读试题 更容易捡拾说理事例和写物抒情的词句从而构思出一等应试作文 第六 语文学习中要用好三个本子 除了学校和老师要求的 语文用本外 我们倡导同学手中还要备三个本 知识本 杂记本 4 和随笔本 知识本是用来记录语言和文学方面基本知识的 可用 于随堂笔记和个人整理 杂记本是一个极广义的称谓 针对的是 语文学习的包罗万象 无所不及 从妙辞佳句到到精美文章 从 历史掌敌到民间俚语 从术语名词到文学流派 从文学描摹到专 题研究 可作随时的大量的摘录抄写 如果说以上意在汲取 那 么随笔本则是用于创造的写作园地 这里没有老师的任务 有的 是触景生情 有感而发 熔铸古今 笔下生花 好文章常常是切 实有感后带着强列的创作冲动而形成的酣畅文字 多积累 多感 触 多思索 勤于动笔 养成良好的笔力文风 第七 要重视求教探讨和辩论说理 敏而好学 不耻下问 凡是不懂的 有疑惑的 把握不准的 都应当勇于向别人请教 问老师 问同学 问家长 问一切可能了解情况的人 学习需要 谦虚 还需要有追根究底的精神 不能浅尝辄止 因此在学习过 程中要善于探讨 研究 甚至是激烈的争辩 这里的辩论说理 还可以指一种读书的习惯 是指在读书时所怀有的一种理解思考 深究事理的心态 孟子 尽信书则不如无书 早就告诉我们读书 并不是照单全收书中所有 而是要有自己的思考 要有依据自己 经验见识的考证 要有结合时代特点和自己实际需要的取舍 要 让书为我所用 现在学生学习的科目远远超出古人所闻 现代科 学给了我们更多的知识来认识自然和人本身 阅读前人写的文章 我们是要观其专攻之处 取其独到之见 要能够扩充其论据 要 能够修正其失误 抱持思辨态度 我们对前人观点才能有所取舍 5 才能有所发展 才能使自己置身于文化传承的节点 这样 我们 会更充分理解所读文章 更好地丰富自己的思想和情感 第八 勤查词典资料 读书要养成勤查词典资料等工具书的 习惯 工具书的种类很多 除了字典 辞典外 还包括文献资料 索引等供查考使用的图书 最常用的工具书为字典 词典 辞典 如 新华字典 现代汉语词典 古汉语常用字字典 唐诗 鉴赏辞典 宋词鉴赏辞典 等 工具书不仅可以在碰到疑难问 题时查阅 而且也可以作一般书籍一页一页地读下去 同样是大 有收益的 第九 打造舞台 展示 锤炼自己的文才 参加文学社团 演讲辩论 诗文朗诵 报刊投稿 征文评选