（语文A版）六年级语文上册教案小英雄雨来1

小英雄雨来小英雄雨来 教学设计教学设计 教材简介教材简介 小英雄雨来 早在几十年前 就被选入了全国中 小学语文教科书 芦花戏水 星夜攻读 智护交通员的情节以及苇丛雏鸭 五谷飘香的田园风光感染和教育了几代人 雨来 这个机智勇敢 坚强不屈的少年英雄 是半个世纪以来中国人的童年偶像 这篇课文讲述了抗日战争时期 晋察冀 边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔 机智勇敢地同敌人作斗争 歌颂了雨来热爱祖国 不畏强 敌 机智勇敢的品质 课文语言简洁流畅 情节生动感人 选编这篇课文的意图就是对学生进行爱 国主义教育 并且练习快速阅读 教学目标 教学目标 1 认识本课 12 个生字 含 1 个多音字 会写 8 个字 练习用比较快的速度阅读课文 2 理解课文内容 练习给每部分加上小标题 3 学习雨来热爱祖国 勇敢机智的品质 4 能简要复述课文内容 教学重难点 教学重难点 1 练习用较快的速度阅读课文 了解课文内容 2 理解每部分内容 并加上小标题 教学准备 教学准备 1 搜集有关抗日战争的历史故事 2 预习课文 自学生字新词 教学安排 教学安排 2 课时 教学过程 教学过程 第一课时第一课时 教学目标 1 了解当时的时代背景 2 认识本课 12 个生字 含 1 个多音字 会写 8 个字 练习用比较快的速度阅读课文 3 初步理解课文内容 练习给每部分加上小标题 教学重点 难点 1 练习用较快的速度阅读课文 了解课文内容 2 理解每部分内容 并加上小标题 教学过程 一 谈话导入课文 第二次世界大战中 日本法西斯侵略中国 在抗日战争中 除了在前线浴血奋战的中国军民 还有像你们年龄一样大小的孩子 他们机智勇敢 热爱祖国 和敌人展开了不屈不挠的斗争 今天 我们就来学习一个抗日小英雄的故事 板书课题 小英雄雨来 二 初读课文 了解课文内容 请同学们用自己喜欢的方式读课文 注意阅读要求 1 因为课文比较长 请用较快的速度阅读 2 在阅读中思考 课文的主要内容是什么 三 检查生字新词的预习情况和课文初读情况 1 出示要掌握的生字新词 指名读 并口头解释 2 同桌交流 说说自己对课文主要内容的理解 3 指名复述课文主要内容 注意时间 地点 人物和事情的起因 经过 结果 四 再读课文 给每段加上小标题 1 用比较快的速度默读课文 抓住各部分要点 试着给课文各个部分加上小标题 2 全班交流讨论各部分的小标题 如 游泳本领高 上夜校念书 掩护李大叔 与鬼子 作斗争 河沿上的枪声 雨来没有死 也可用课文原句作小标题 如 我们爱自己的祖国 什么也没看见 有志不在年高 雨来没有死 五 快速默读课文 初步掌握人物形象特点 为什么要把雨来叫做 小英雄 你认为在他的身上有哪些英雄特征 快速默读课文 从课文 的事件和相关语句里分析理解 小组之间互相讨论交流一下 把小组成员的意见综合起来 然后分 小组进行汇报 教师可以融入一个小组内 进行点拨指导 六 全班分小组汇报交流 教师随机综合 板书 雨来是一个热爱祖国 勇敢机智 舍己为人 不畏强敌 坚贞不屈的小英雄 鼓励学生按自 己的理解回答 鼓励学生有自己的阅读体验 提示学生在讨论交流中以课文为依据 使自己的感受 有理有据 培养学生细读文本 认真思考的学习能力 七 选择自己喜欢的段落 练习有感情地朗读 可以小组之间分角色 分任务进行合作朗读 八 作业 积累课文中的好词好句 把小英雄雨来的故事用简洁的话写出来 第二课时第二课时 教学目标 深入理解课文内容 体会感情 练习复述 教学重点 复述课文 教学难点 体会文章思想感情 教学过程 一 复习导入 1 指名复述课文主要内容 2 说说雨来是一个什么样的孩子 二 研读课文中重点段落 学习课文的写作方法 深入理解雨来的英雄形象 1 读第一节 提问 雨来住的那个村子为什么叫芦花村 读读芦花村的景色 芦花开的时候 远远望去 黄绿的 芦苇上好像盖了 一层厚厚的 白雪 风一吹 鹅 毛般的 苇絮 就飘飘悠悠地飞起来 把这几十家小房屋都罩在 柔软的 芦花里 因此 这村 就叫芦花村 引导学生先读句子的主要成分 然后逐句把附加成分放进去读 再连起来读 比比怎样写好 同时体会芦花村景色的优美 雨来的游泳本领怎么样 从哪里看出来 这里写雨来的游泳本领高 在文章中有什么作用吗 为他能从鬼子手中逃脱打下伏笔 2 默读第二节 提问 雨来在夜校里受到什么教育 指导朗读 我们是中国人 我们爱自己的祖国 我们 是 中国人 我们 爱 自己的 祖国 讨论 这一句话在课文中出现了几次 为什么要这样反复出现 这句话表达了人们热爱祖国 的思想感情 在课文中反复出现 一是起强调作用 二是作为全文的一个线索 3 重点默读第四节 讨论 鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段 哄骗 利诱 威胁 毒打 课文中哪些词句把鬼子哄骗 利诱 威胁 毒打雨来时的丑态形象地勾画出来了 露出满口 金牙 鬼脸 糖 金戒指 抽出刀 劈 扭 拉 打 揪 拧 撞 哪些词句可以体现雨来的坚强不屈 我在屋里 什么也没看见 没有接他的糖 也没 有回答他 我在屋里 什么也没看见 没看见 提问 雨来在鬼子面前为什么能表现得这样勇敢顽强 朗读 我们是中国人 我们爱自己的祖国 教师归纳 巧妙地掩护交通员李大叔 意志坚强 面对敌人的哄骗 利诱和严刑拷打坚贞不屈 利用游泳 本领 机智勇敢地从鬼子手中逃脱 这就是我们的小英雄雨来 三 你认为课文中还有哪些地方写得好 好在哪里 提出来说一说 四 拓展 我们已经认识了雨来 这个十二岁的小英雄 他的所作所为让你感动吗 如果他站在你面前 你有什么想和他说吗 扮演角色对话 五 作业 1 用自己喜欢的方式对课文进行改编