《3-1酚酚》第二课时 导学案1

学习目标学习目标 1 使学生掌握苯酚的分子结构特征 重要性质 了解苯酚的用途 掌握苯酚的检验方法 2 掌握苯酚的检验方法 学习重点学习重点 苯酚的化学性质和结构特征 学习难点学习难点 苯酚的化学性质 学习过程学习过程 3 苯酚的化学性质 苯酚的化学性质 1 跟碱的反应跟碱的反应 苯酚的酸性苯酚的酸性 2 苯环上的取代反应苯环上的取代反应 苦味酸苦味酸 3 显色反应 苯酚跟三氯化铁溶液作用能显示紫色 显色反应 苯酚跟三氯化铁溶液作用能显示紫色 4 苯酚的用途 苯酚的用途 课堂练习课堂练习 三 想一想 1 酚类物质和醇类物质在分子结构上有什么不同 2 苯酚有哪些化学性质 讨论题 1 苯中混有苯酚 如何除去苯酚 提纯苯 2 设计一个实验证明碳酸的酸性比苯酚强 写出简要操作步骤和有关的化学方程式 3 分子式为C8H8O3的有机物的同分异构体有多种 写出符合下列3个条件 可发生水解 反应反应 苯环上有两个取代基 遇氯化铁溶液显紫色 的各同分异构体的结构简式 课堂练习课堂练习 2 白藜芦醇HO CH CH 广泛存在于食物中 它可能具有抗癌性 与 1mol 该化合物起反应的Br2和H2的最大用量是 A 1mol 1mol B 3 5mol 7mol C 3 5mol 6mol D 6mol 7mol 3 使用一种试剂即可将酒精 苯酚溶液 己烯 甲苯4种无色液体区分开来 这种试剂是 A FeCl3溶液B 溴水C KMnO4溶液D 金属钠 4 丁香油酚的结构简式为HO 它的结构简式可推测它不可能有的化学 OCH3 CH2CH CH2 OH OH 性质是 A 即可燃烧 也可使酸性KMnO4的溶液褪色 B 可与NaHCO3溶液反应放出CO2气体 C 可与FeCl3溶液发生显色反应 D 可与溴水反应 5 为了把制得的苯酚从溴苯中分离出来 正确操作为 A 把混合物加热到70 以上 用分液漏斗分液 B 加烧碱溶液振荡后分液 再向上层液体中加盐酸后分液 C 加烧碱溶液振荡后分液 再向上层液体中加食盐后分液 D 向混合物中加乙醇 充分振荡后分液 6 漆酚 是生漆的主要成分 为黄色 能溶于有机溶剂中 生漆涂在物体表 面 能在空气中干燥转变为黑色漆膜 下列叙述错误的是 A 可以燃烧 当氧气充足时 产物为CO2和H2O B 与FeCl3溶液发生显色反应C 能发生取代反应 但不能发生加成反应 D 能溶于水 酒精和乙醚中 7 下列关于苯酚的叙述中 正确的是 A 纯净的苯酚是粉红色晶体 B 苯酚有毒 因此不能用来制洗涤剂和软膏 C 苯比苯酚容易发生苯环上的取代反应 D 苯酚分子里羟基上的氢原子比乙醇分子呈羟基上的氢原子活泼 8 下列各项中的两种溶液反应时 将第一种滴入第二种中与将第二种滴入第一种中出现的现 象相同的是 A AlCl3和NaOH B AgNO3和浓氨水C 苯酚钠与盐酸D 苯酚与浓溴水 9 有机物分子中的原子间 或原子与原子团间 的相互影响会导致物质化学性质的不同 下列各 项的事实不能说明上述观点的是 A 甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色 而苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B 乙烯能发生加成反应 而乙烷不能发生加成反应 C 苯酸能和氢氧化钠溶液反应 而乙醇不能和氢氧化钠溶液反应 D 苯酚苯环上的氢比苯分子中的氢更容易被卤原子取代 10 由C6H5 C6H4 CH2 OH 等4种原子团一起组成属于酚类物质的种类有 A 1种B 2种C 3种D 4种 11 某些芳香族化合物的分子式均为C7H8O 其中与FeCl3溶液混合后显紫色或不显紫色的种类 分别为 HO HO C15H27 A 2种和1种B 2种和3种C 3种和2种D 3种和1种 12 苯在催化剂存在下与液溴反应 而苯酚与溴水反应不用加热也不需催化剂 原因是 乙 醇溶液呈中性 而苯酚溶液呈弱酸性 原因是 A 苯环与羟基相互影响 使苯环上氢原子活泼了 B 苯环与羟基相互影响 使羟基上的氢原子活泼了 C 苯环影响羟基 使羟基上的氢原子活泼了 D 羟基影响苯环 使苯环上的某些氢原子活泼了 13 下列各组物质不能用一种试剂一次性鉴别的是 A NaCl NaBr Nal溶液B 苯 苯酚溶液 已烯 C Na2S Na2SO3 Na2SO4溶液D NaNO3 KNO3 K2SO4溶液 14 为实现以下各步转化 请填入适当试剂 写出化学式 H2O 参考答案 1 AC 2 D 3 B 4 B 5 B 6 CD 7 D 8 C 9 C 10 C 11 D