Unit 2 I'm Healthy Part A 教案_第1页
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文档简介

Unit 2 I m Healthy Part A 教案教案 一 教学目标一 教学目标 1 认知目标 听说认读写词汇 sport tennis football bad teeth keep body food menu salad 认识词汇 basket delicious any problem 对于食物的询问 句型 What do you usually have for 回答 We have 2 能力目标 能运用所学句型与同学谈论运动与食物 将课堂所学运用到生活中 3 情感目标 让学生通过对课文内容的学习掌握 增强学习的信心 调动学生的学习兴趣 二 教学重难点二 教学重难点 1 重点 能运用所学句型与同学谈论运动与食物 将课堂所学运用到生活中 2 句型 What do you usually have for 回答 We have 的理解掌握 三 教学用具三 教学用具 多媒体教学设备 单词卡片 四 教学设计四 教学设计 Step 1 warming 1 师生互相问好 师 Good morning class Nice to see you again 生 Good morning Nice to see you too 2 教师询问同学早餐吃了些什么呢 喜不喜欢自己的早餐呢 早餐的食物是否健康呢 自 己最喜欢的食物是什么呢 3 教师向学生们说说自己平时的运动 以及自己最喜欢的运动 Step 2 Revision and Presentation 1 教师告诉学生我们这节课要学学如何用英语与同学谈论运动与食物 2 教师请学生说说自己最喜欢的食物和运动 原因是什么 并且说说自己认为健康还是不 健康 3 教师出示单词卡片进行新单词教学 带读并配合肢体动作让同学们印象深刻 4 教师播放课文内容录音 请同学们认真听一遍 争取做到理解内容 Step 3 Practice 1 分小组讨论练习 两人一组 相互用重点句型进行交流 A What do you usually have for B We have 2 共同学习演唱歌曲 An Apple 同学们比一比谁唱的更好 唱的好的同学会得到奖励 Step 4 Summary 教师根据本课时所学内容进行回忆总结 并请同学们谈谈本节课印象最深刻的环节 S
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