六年级下册《一夜的工作》

一夜的工作 教学设计 教学教学目标目标 知识与能力 读读记记 咨询 浏览 审阅 陈设 极其 转椅 蒙眬 隔壁 思索 热腾腾 一小碟 等词语 过程与方法 正确 流利 有感情地朗读课文 情感态度与价值观 从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中 感受周总理的伟大人格 以文本为例 学习作者用朴实无华的文字 生活中的小事 叙事与 抒情相结合 对比等表现人物高尚品质的表达方法 教学教学重点重点 1 理解课文内容 从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感 受周总理的伟大人格 2 以文本为例 学习文章用朴实无华的文字 生活中的小事 叙事 与抒情相结合以及对比等表现人物高尚品质的表达方法 教学教学难点难点 以文本为例 学习文章用朴实无华的文字 生活中的小事 叙事与 抒情相结合以及对比等表现人物高尚品质的表达方法 课前准备课前准备 1 课件 2 学生课前搜集有关周总理工作 生活的资料 教学教学设计设计 一 导入新课 一 导入新课 一间高大的宫殿式的房子 室内陈设极其简单 一位老人坐在桌前 审阅文件 整整一夜 未曾合眼 他就是我们敬爱的周总理 作家何其 芳因为陪同周总理审阅稿子而亲眼目睹了他一夜工作的情景 并将整个 过程真实地记录下来 现在 就让我们一起走进课文 一夜的工作 二 初读课文 提出自学要求 二 初读课文 提出自学要求 1 读准字词 读通句子 读顺课文 2 想一想 看了周总理一夜的工作 你最大的感受是什么 找出课 文中心句 3 检查自学情况 1 师课件出示 咨询 浏览 审阅 陈设 极其 转椅 蒙眬 隔壁 思索 热腾腾 一小碟 等词语 2 感受 劳苦 简朴 认真 一丝不苟 3 3 快速浏览课文 找一找文中哪个句子高度概括了周总理一夜的 工作 他是多么劳苦 多么简朴 三 研读句子三 研读句子 1 默读课文 想想在文中作者是怎样运用词句写出周总理工作劳苦 生活简朴的 请你画出相关的词语和句子 生独立思考后小组交流讨论 指名汇报 师整理后出示 2 2 品味描写周总理工作劳苦的句子 品味描写周总理工作劳苦的句子 总理见了我 指着写字台上一尺来高的一叠文件 说 我今晚上要 批这些文件 比较句子 比较句子 总理见了我 指着写字台上的文件 说 我要批这些文件 师 你们发现这两个句子有什么不同 哪一句比较好 第一句比 较好 一尺来高 一叠 今晚上 说明了周总理要批改的文件很多 工作繁重 工作劳苦 a 他一句一句地审阅 看完一句就用笔在那一句后面画上一个小 圆圈 他不是浏览一遍就算了 而是一边看一边思索 有时停笔想一想 有时问我一两句 师 在这些句子中 你觉得哪些词用得比较好 一句一句 以及关联词的运用 例如 不是 而是 一边 一边 有时 有 时 加上 审阅 画 看 思索 想一想 问 等动词的连续性运用 细致地描写出了周总理工作的认真 他的工作量那么大 还一丝不苟 是多么劳苦啊 b 夜很静 经过相当长的时间总理才审阅完 把稿子交给了我 喝 了一会儿茶 就听见公鸡喔喔喔地叫明了 师 从这两个句子 你们又发现了什么 相当长 公鸡喔喔喔 地叫明 可以看得出总理工作时间太长了 从而体现出周总理工作的劳 苦 3 3 品味描写周总理生活简朴的句子 品味描写周总理生活简朴的句子 a 那是一间高大的宫殿式的房子 室内陈设极其简单 一张不大的 写字台 两把小转椅 一盏台灯 如此而已 那是高大的宫殿式的房子 室内陈设简单 有写字台 转椅 台灯 师 读一读这两个句子 你发现第二句比第一句少了哪些词 少了 这些词后句子会有什么不同 极其 一张 两把 一盏 如 此而已 这些词都体现了周总理办公室陈设的简单 从而体现了周总理 生活的简朴 b 这时候 值班室的同志送来两杯热腾的绿茶 一小碟花生米 放 在写字台上 花生米并不多 可以数得清颗数 好像并没有因为多了一 个人而增加了分量 师 句子上的 好像 一词可以去掉吗 不可以 去掉后原句的 意思就变成并没有因为多了一个人而增加了花生米的分量 但实际上是 已经加了 可见作者用词的准确 这个词也充分说明了周总理生活的简 朴 4 4 小结 通过品味描写周总理工作劳苦 生活简朴的词句 我们感 受到作者以周总理生活中的小事 运用数量词 关联词 连续性动词等 进行细节描写 以朴实无华的语言展现了周总理伟大的人格 5 5 体会文章结尾的精妙 体会文章结尾的精妙 以反问句结尾 情感更强烈 引起读者共鸣 4 4 联系资料 课外延伸 体会感动 联系资料 课外延伸 体会感动 五 课后作业五 课后作业 1 有感情地朗读课文 2 继续搜集有关周总理的感人事迹 并讲给家人听 板书设计 板书设计 1313 一夜的工作一夜的工作 一尺来高 一叠 工作量大 今晚上要批这些文件 一句一句 不是 而是 工作劳苦 工作认真 关联词 一边 一边 有时 有时 连续性动词 审阅 画 看 思索 想一想 问 叙事 工