《二、电磁波及其传播》教案1

课 题 二 电磁波及其传播二 电磁波及其传播 教案教案 课 型新授课课时数2 课时 一 教学一 教学 目标目标 一 知识与技能 1 认识波的基本特征 知道波能够传播周期性变化的运动形态 能量 以及信 息 2 了解振动的振幅 周期与频率 波长与波速的物理意义 知道它们是描述波 的性质的物理量 知道波长 频率与波速的关系 3 了解电磁波的意义 体验电磁波的存在 了解电磁波可以在真空中传播的特 性 知道电磁波在真空中传播的速度 了解电磁屏蔽 4 知道电磁波谱 了解电磁波的应用及其对人类生活和社会生活发展的影响 二 过程与方法 实验观察 在观察演示实验的现象的基础上 归纳出波的基本特征 了解电磁 波的存在 电磁屏蔽等现象 三 情感态度与价值观 知道物理在生活中的广泛应用 二 教学二 教学 重点重点 了解电磁波 并知道电磁波的存在及其特性 三 教学三 教学 难点难点 波 的基本形态和特征的教学 四 教学四 教学 步骤步骤 教教 学学 过过 程程 备注 一 引入新课 二 进行新课 同学们 老师这里有三辆电动小汽 车 现在老师分别开一下 请同学 们进行观察 对比后说出它们的特 点 开动第一辆普通电池小汽车 认真观察实验 对三辆小汽 车的运动 进行对比 讨论后回答 第一辆 无法对行驶过程进行 操纵 开动第二辆线操纵电动小汽车 开动第三辆遥控电动小汽车 引导 同学们说得很好 这说明我 们可以用电磁波实现信息的传递 从而操纵小汽车 大到宇宙飞船也 是用电磁波来进行操纵的 今天我 们要学习的就是第二节电磁波及其 传播 版书标题 二 电磁波及其传播 第二辆 虽然可以操纵 但操 纵距离很短 活动范围很小 第三辆 可以远距离操纵 活 动范围很大 举例 各种利用电磁波进行 工作的生活用品 家用电器 了解波的特 点 1 波的基本特征 观察以下现象 1 水波 演示 实物投影 问 哪儿是波源 它在怎样运动 水波看上去有什么特点 2 演示 绳子抖动时形成的 问 看到了什么现象 再利用课件播放视频 使学生能对 现象有个长时间的再现 找一找这二个波的共同点 版书 凹凸相间 向外传播 在教师的引导下 进行有目 的的观察 答 中心的竹竿 它在做原 地上下振动 凹凸相间 向外扩散 小实验 在桌面上来回快速 抖动长橡筋绳 观察波的形 态及传播 答 抖动形成的凸起迅速的 传到另一端 观察课件的图像 回答感想 了解波的特 征物理量 3 演示 悬挂着的弹簧受到撞 击显示的情形 或视频 问题 这个波的特点是什么相间 好 我们再仔细的看一段课件 找 出这种二种波的共同特征来 视频 横波和纵波的课件 播放波形图的课件 介绍波形图 引出波的特征物理量 定义 字母 单位 设问 波源振动的平衡位置在哪里 图中所示振动的振幅是多大 1 振幅 A 表示振源偏离平衡 位置的最大距离 单位 米 m 2 周期 T 振源振动一次所需 要的时间 单位 秒 s 布置小实验 3 频率 f 波源每秒内振动的 次数 单位 赫兹 Hz 导出周期与频率的关系式 f 1 T 学生回答 1 凹凸相间 向外传播 学生观察后回答 疏密相间 向另一端传播 都是传递周期性变化的运动 形态 结合图形进行理解性记忆 学生回答 波形图中的平衡位置 图中振动的振幅是 我 抖动橡筋是振幅大约 是 进行小实验 利用手表计时 记录自己抖 动橡筋二十次所需的时间 算出周期 第二课时 了解电磁波 4 波长 波在一个周期内 传播的距离 单位 米 m 指导学生从图形上认识波长 5 波速 v 波传播的速度 单位 米 秒 m s 波速的公式 v T 或 v f 练习 有一列波的频率是 200Hz 波 长为 0 4m 这列波的传播速度是多 大 2 了解电磁波 播放电磁波被预言和被证实的资料 1 介绍 1864 年麦克斯韦建立了电磁场理论 预言了电磁波的存在 1888 年赫兹 第一次用实验证实了电磁波的存在 电磁波是在空间传播的周期性变化 的电磁场 2 活动 验证电磁波的存在 实验一 在打开的电视机前方接通 电吹风电源 观察到什么现象 实验二 1 打开收音机的开关 将旋钮调 到没有电台的位置 并将音量开大 利用上面所算的周期再算出 频率 从课件图中读出该波的波长 答 v f 0 4m 200Hz 80m s 观看有关麦克斯韦和赫兹的 图片及资料 观看电磁波的图片资料 了解电磁波 谱 2 取一节旧的干电池和一根导线 靠近收音机 将导线的一端与电池 的一极相连 再用导线的另一端与 电池的另一极时断时续地接触 3 你从收音机里听到了什么 这 是为什么 电磁波速 例题 中央电视台第一套节目的波 长为 5 71m 频率为 52 5MHz 试求 电磁波的传播速度 1MHz 106Hz 介绍 根据麦克斯韦电磁场理论 光波属于电磁波 引导 我们知道了我们周围存在着 大量的电磁波 那么这些电磁波有 些什么特点呢 将学生的疑问写在黑板上 1 电磁波能在真空中传播吗 2 电磁波能被阻挡 屏蔽 吗 针对学生的疑问引导其设计实验验 证 针对同学们的设计开展实验 1 和 2 结论 1 电磁波能在真空中传播 2 金属容器能屏蔽电磁波 3 电磁波谱 答 观察到电视画面出现雪 花 通过思考 得出变化的电流 能产生电磁波的结论 解 v f 5 71 52 5 106m x 3 0 108m s 总结 电磁波速为 3 0 108m s 与光速是相同 的 猜想与疑问 1 电磁波能在真空中传播吗 设问 为什么在建筑物中或在电梯 中 手机信号有时很不好呢 转承语 刚才我们说过电磁波的速 度和光速一样 还说了光波其实就 是电磁波 那还有哪些也属于电磁 波电磁波谱 指导学生看书 电磁波谱 了解 各谱段的名称 和对应的频率波长 情况 和电磁波的应用 师生互动 适当介绍电磁波的一些应用 2 电磁波能被阻挡 屏蔽