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文档简介

1 活动是搞好班级建设的有效抓手活动是搞好班级建设的有效抓手 应贻洁 班级活动 对于每一位班主任而言那都是再熟悉不过的话题 如何有效地 开展班级活动却又是摆在每位班主任面前的一个难题 下面我想就自己多年来 在班级活动开展方面的一些做法 与大家作一交流 不妥之处 还望批评指正 我觉得在班级建设的不同阶段 通过不同的活动形式 组织班级活动 可 以极大地提高班级建设的有效性 因为 一 活动能凝聚人心 新班级组建之初 如何有效 快速凝聚人心 这无疑是摆在每位新的班主 任面前的一项首要任务 一个新班级要在最短的时间内形成强大的向心力 我 觉得班级活动是最有效的载体 一是可让大家 师生之间 生生之间 在活动 中尽快熟识 二是在活动中通过班主任有意识的介绍 引导 可让学生觉得自 己所在的是一个优秀的班级 自己有着一群热情 友爱的同学 有着一批优秀 民主 友善的老师 自己能在这个班级中学习 生活是幸运的 幸福的 具体 做法 1 班主任自我介绍 多介绍一些吸引学生的东西 一 我愿意与同学们交 流 愿意倾听同学们的心声 同学们在学习 生活中若遇到什么想不通的问题 尽可来找我 我定然做到知无不言 言无不尽 二 我喜欢运动 希望我们班 今后能多多开展各类活动 同学们有什么好的活动建议尽管提 只要是积极 健康 向上的活动我都会支持开展 三 班级是我家 班级建议靠大家 我愿 意给每一位愿意为班级工作 为同学服务 希望提升自己工作能力的同学提供 工作岗位 给每一位同学以展现自我的机会 而且在工作中有成绩算你的 有 问题 出差错责任我来承担 2 介绍科任教师 主要介绍各科任教师的优秀一面 3 主持好学生的自我介绍 二 活动能温暖人心 要让学生认可班级 认可老师 我觉得让他们感受到在这个班级中有 人关心他有人爱护他 班级中处处显温馨 人人有爱心是至关重要的 而 2 活动是最好的载体 在活动中学生能产生最真实的感受 通过活动可让学 生受到到家的温馨 感受到同学 老师的关爱 我在班级里 1 抓住中秋 端午共庆传统佳节 让学生感受到家的温馨 2 通过开展班级生日会或圣诞 元旦晚会 让学生感受到来自老师的爱 同学的祝福 虽然学校也搞元旦联欢会 但我觉得只要班级学生有要求 学校 还是要支持他们开展的 因为在学校的活动中 大多数学生只是观众 而在班 级活动中 他们则是策划者 组织者 是导演 是主角 活动的意义是完全不 同的 3 有难必帮 有病必探 让学生感受到被爱 被关心的温暖 班级中的学 生无论是在学习上还是生活上有困难 我们都应及时抻出援助之手 帮其安然 度过 学生一旦生病 我们应及时地给予关注 送去问候 同时还应尽量发动 同学 尤其是班委积极参与 特别是有学生到校医务室打点滴时 要尽量抽出 时间到看望一下 一来可让学生感受到我们对他的关爱 帮助我们赢得人心 二来可有效制止装病 逃课等不良形象的发生 多年做下来 我觉得效果是比 较好的 三 活动能提振树立信心 学生对班级的发展充满信心是搞好班级建设的有力保障 而班级活动 无疑是最有效的抓手 因为一个成功的 有效的班级活动可以让学生更清 晰 更强烈地感受到班级带给他们快乐与温暖 从而极大地提升他们对自 己 对老师 对班级的信心 此类活动 高一军训 大扫除 黑板报 运动会及各类文体竞赛等 不过 我觉得要让此类活动发挥出较好的效果 关键在于我们班主任 即我们在思想是否重视 在准备上是否充分 使用的策略是否得当 采取 的措施是否有效等 经过几年的摸索与实践 如今我们所坚持的 未雨绸 缪 精心准备 坚持不懈 永不言败 十六字活动指导方针是行之有效的 四 活动能培育爱心 都说 90 后的一代是缺乏爱心的一代 但我觉得他们缺少的不是爱心 缺少的是爱的教育 尤其是在施爱活动中的那种美妙体验 由于高考的压 3 力 使得班级 学校都对组织活动望而生畏 而爱的教育只凭空中说教是 不可能取得好的效果的 因为如今的学生自觉得不比我们懂得少 更何况 他们对我们的说教早已厌倦 因此 我觉得要培育学生的爱心 就必须让 他们到具体活动中去感受 让他们在给他人提供帮助的过程中收获快乐 在关爱弱者的过程中感受到人间的真情 让他们在收获他人感激的过程中 将爱传承 在爱与被爱的过程中学着长大 成熟 此类活动 看望 慰问孤寡老人 看望抗美援朝老战士 开展公益活 动 搞环境卫生 帮助社区出黑板报 成立助困基金 帮助贫困学生 此类活动 我们班级从 2001 年开始至今 每个学期都会或多或少地开 展一些 活动下来 从学生事后的作文中可以看出 每次活动对于他们而 言那都是一次直接的心灵的洗礼 其所见所闻对于他们的教育 影响 远 远超过我们的说教 当然 此类活动要想取得较好的效果 那么前期的发动工作是必不可 少的 活动之前 我们可组织学生去了解一些贫困学生的情况 了解一些 感人的事迹 毕竟人心都是肉长的 更何况是这样一群涉世未深 很情绪 化的少男少女 要让他们感动也并非难事 不是吗 五 活动能强化责任心 对于一个班级而言 班级学生 尤其是班干部的责任心 往往决定着 这个班级的建设所能达到的高度 因此 加强学生尤其是班委的责任心教 育 是班主任工作的一项重要内容 而班级活动恰恰是培养 强化学生责 任心的最佳平台 不过想要用好活动的这一功能 我觉得需要注意以下几点 1 班级建设初期 对于刚接手工作的学生 我们要多给予其细致 的指导 让其能尽快熟悉工作环境 掌握基本的工作方法 理清工作思 路 尽量让他们能初战即能告捷 同时在他们取得成绩后要及时地给予 肯定 让他们充分享受承担责任带来的愉悦感和成就感 从而让他们初 步树立责任心 2 在平时的工作中 我们要勤观察 多思考 及时发现他们工作 中的不足 采取适当的方式 以尊重 肯定为前提 指出他们的问题 并 4 给予其合理的建议 帮助他们成长 让他们在了解自己的不足的同时更 让他们感受到自己进步 进而提升他们的信心和责任心 3 在他们具备独挡一面的能力时 我们要敢于放手 不要什么事 都要求他们按我们的思路去做 而是在把握大局的情况下 应尽可能地 采用他们的意见 方案 提升他们的信心 让他们真正感受到自己身上 的责任 正是经过了这一系列培养与磨炼 我班级中班干部的主人翁意识和工 作责任心的确比较强 在高二暑假的最后几天 由常务班长陈海莺同学牵 头 他们自主讨论了新学期开学之初的各项工作 并就各自负责的工作做 了相关的安排 班长李娜负责班级教室布置 班长黄佳丽负责运动会的报 名 组织 生活委员吴正辉 陈涛负责班费 保险费的收缴 班长黄思秸 宣传委员方亿燃负责出一期以激励为主题的黑板报 陈海莺负责新班级班 委的选举 班长李丽英 陈海莺 黄思秸 团支书陈佰宁负责班级助困活 动的开展 2012 年 8 月 20 日他们组织了部分同学到武义云华乡云华村看 望了之前结对的贫困学生潘莉 给她送去了学习 生活用品和班级助困金 另外 还到高一 1 班章晨晨家进行的

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