特色读书活动案例

让孩子走进书的世界让孩子走进书的世界 走近走近 小王子小王子 王阜庄小学王阜庄小学 徐海玉徐海玉 课前欣赏名人名言 1 同学们知道今天我校举行什么活动吗 在这个特殊的日子里 我们能坐在一起 共享受读书之乐 这是多么幸运的事啊 最是书 香能致远 阅读之乐乐无穷 读书能使我们增长知识 陶冶情操 好处很多 杜甫说 读书破万卷 下笔如有神 2 关于读书的名言还有很多 你能说出几句吗 老师也搜集了 几句 我们一起来读读 课件出示名人名言 请生读 从这些名人 名言中 我们看出书的确是好东西 腹有诗书气自华 那我们就 赶紧踏上今天的阅读之旅吧 上课 一 交流方法 自主阅读 1 阅读是心灵的灌溉和休憩 是精神的洗涤和升华 每天忙 碌的生活之余 我们更需要的是心灵的宁静 是书籍的陪伴 同学 们平时喜欢读书吗 都读些什么书 不过读书我们得掌握一定的方 法 不能盲目地去读 作为三年级的学生 通过平时的阅读 你们 一定积累了一些读书的方法 谁先来说说 有好的东西就要拿出来 大家共享嘛 2 学生各抒己见 3 看来我们班的同学不但爱读书 还很善于总结积累 把你自 己的读书心得写下来 就是你自己的 凡人名言 啦 关于读书方 法叶圣陶曾做过很经典的介绍 老师把它送给大家 指名读 读书 忌死读 死读钻牛角 觉得叶圣陶老先生说的有道理吗 一起来读 这些读书方法光纸上谈兵可不行 得落实到自己的读书活动中 下 面老师就把时间留给同学们 请你们自由阅读 小王子 中的 驯 养狐狸 一章 在你们读书的过程中 老师会到你们中间去了解发 现哪些人的读书习惯 读书方法最好 二 讨论交流 汇报收获 1 这篇文章读完了吗 大家读得真认真 老师很感动 经过刚 才细致的观察 我发现大家都做到了不动笔墨不读书 都在字里行 间留下了各自读书的痕迹 那么 无声的阅读是一种积累 有声的 交流也是一种学习 下面大家就来交流交流刚才读书的收获吧 2 这一章主要讲了什么内容 谁来概括一下 了解故事的梗概 是阅读小说的基本要求 这点你做的很好 3 读书时你划出了哪些精彩的描写呢 谁先来读读 你为什 么要画这段话 从中体会出了什么 确实 读书不能囫囵吞枣 浮 光掠影 而应深入细致地读 边读边思 圈点批注 大家坚持不懈 地这样读书 一定会受益匪浅 4 老师刚才发现有同学边读书边查字典 来告诉大家 你查的 什么内容 这个习惯真好 正如叶圣陶所说 有不了解处 不怕 查工具书 是好习惯 5 对了 刚才我还发现有同学在读书时在小声地交流 采访一 下 你们交流些什么呀 交流有助于我们的思维进行碰撞 读书效 果就更好啦 6 英国作家波尔克说 读书而不思考 等于吃饭而不消化 读了这个故事 你产生了哪些思考呢 我刚才看到不少同学在书上 简要地写下了自己读完文章的感受 谁来读读 让大家分享你的读 书体会 7 聊到这儿 狐狸给你们留下了怎样的印象 你又是怎样理 解 驯养 的呢 同学们很会读书 读小说时不能光注意故事情节 还要把握人物形象 品味人物特点 体会小说所表达的思想内涵 8 小王子 驯养 狐狸 让狐狸有了美好的想象 金色的麦子 会让我想起你 我就会很喜欢听风儿吹过麦田的声音 你们的生活 中有过这样 建立感情联系 的事吗 同桌交流交流 我看好多人 一脸灿烂的笑容 快说来听听吧 看来 小王子驯养狐狸 的故事 勾起了大家的思考与想象 阅读文章 既要能走进去 也要能走出 来 阅读自己 读出自己 9 阅读 让我们领略了美好的境界 交流 更让我们丰富了字 身的认识 建议大家课后把我们刚才读这个章节的收获完成一篇摘 录 一定十分精彩 三 人物激趣 导入名著 1 大家喜欢读这样的小王子吗 小王子就是小王子 他单纯 善良 敏感 他住在一个很小很 小的星球上 他很容易忧伤 他有一朵玫瑰花 为了追求生活的真 善美 他可以不顾自己宝贵的生命 他细心地关爱他的玫瑰花 让 人们记起生活中的爱与责任 想不想更多的了解小王子的故事 那 就让我们去读一读法国飞行员圣艾修伯里著的 小王子 2 对圣艾修伯里这位作家有了解吗 课件出示介绍作者 下面 就让我们走近他的 小王子 小王子 讲述的是小王子和他的玫瑰花发生了冲突 赌气离开他 的小星球 开始了他的旅行生涯 他拜访了很多星球 遇到了很多 奇怪的人 也驯养了一只狐狸 后来遇到 我 与我建立了深厚的 友谊 最后小王子终于离我而去 我 很想念他 我 猜想他一 定在他的小星星上笑着 所以 每当 我 仰望星空 就觉得所有 的星星都在笑 3 出示封面 告诉你们一个秘密 我的一个朋友告诉我她的 孩子看 小王子 时 时而满脸忧郁 时而哈哈大笑 时而又会泪 眼婆娑 到底这本书有什么魅力能让这个孩子如痴如醉 时喜时悲 呢 在好奇心的驱使下 老师也买了一本 小王子 来读 当我一 页页读着这部小说时 我看到了一段段感人至深的故事 认识了一 个个栩栩如生的人物 感受到了人间至真至善的感情 我被深深的 震撼了 心灵被它牵引着 跨越了时空 被满天的繁星所感动 这 确实是一本令人感动 引人思考的作品 四 阅读题记 把握思想 1 听了这些介绍 孩子们现在是不是迫不及待地想来读它了 别着急 老师还是得提醒大家 读书得掌握一定的方法 不能盲目 地去读 你们打算怎样来读这部小说呢 读书方法有很多 你们可 以根据自己的喜好去选择 我们再来读读叶圣陶介绍的这段话 看 看如果按照他所介绍的方法我们应该怎么来读这部小说 2 要读 小王子 这部小说 我们得先读什么 先要来读它的 内容提要 了解全书的概况 课件出示 自