给家长的建议

给家长的建议给家长的建议 许多家长都经历过这样的过程吧 一个小生命在孕育的时候 你压抑不住 期待和好奇 猜测他 她 的性别 想象他 她 的模样 这个即将到来的家 庭新成员 曾让你那么欣喜 他 她 终于来了 并且一天天成长 从牙牙学 语到第一声叫你妈妈 爸爸 身体上的种种劳累都被孩子成长中的新发现替代 了 你心心念念都是他 她 内心是那样充实 孩子上了幼儿园 开始学一些 东西 又上了小学 面临种种并不简单的课业 他 她 似乎也不再那么单纯 了 这时候的你渐渐觉得负担加重 有时候会有些许的无所适从 紧接着你得 操心孩子进入一所像样的初中 尽可能的考入一所不错的高中 他 她 现在 有了独立的思想 你感到和他 她 不知道什么时候疏远了 他 她 甚至有 点叛逆 老是和你对着干 你焦急困惑甚至暴躁 是啊 孩子一天天长大 社会一天天变化 我们做家长的是否也得学习成 长 让我们的步伐跟得上孩子的成长步伐 也许还会有这样那样的事发生 但 我们总会拥有一份内心的平和与踏实 我从刚踏上工作岗位就担任了班主任 到现在已经十四年了 其间接触过 形形色色的家长 在他们身上我体会到了为人父母的艰苦 也深深意识到家长 对孩子的健康成长所肩负的责任 下面 我想结合我的教育实践 给家长们提 出若干条建议 建议一 永远不要放弃教育的责任 建议一 永远不要放弃教育的责任 之所以提出这个建议 是因为我常常碰到家长这样说 老师 孩子就交 给你了 我们说什么他都不听 然后一推二五六 孩子就全托给了老师 学校 每个成年人回顾自己的成长历程的时候 都会发现 自己的很多习惯 乃 至价值观 人生观都跟自己的父母非常的相像 而生活中出现的其他人 包括 老师 对自己的影响并没有想象的那么大 的确 家长的言行和观念对孩子的 影响是潜移默化的 家庭教育在孩子的教育中占着很重要的地位 如果只依靠 学校和社会的教育 显然远远不够 不要以为学生只听老师的话 并不在乎家 长的管理 我就常常听到孩子的抱怨 我妈 或爸 根本不管我 说这话时 孩子流露的并不是窃喜 而是不满 也有的家长认为家庭教育的责任由夫妻双 方中的一方承担就可以了 没必要大家都费精力 其实 由于性别不同 思维 方式的差别 父母对孩子的性格形成 品德培养起着不同的作用 妈妈们难道 不应该告诉女孩子们怎么保护自己 不要让自己受伤害 爸爸们难道不应该告 诉小男子汉们做个负责任的男人吗 所以 想让你的孩子具有健全的性格 所 有的家庭成员都得努一把力 总之 家长只有自觉地承担教育孩子的责任 才有可能赢得孩子的信任 也才有可能培养出出色的后代 建议二 对孩子的期望要合理 建议二 对孩子的期望要合理 家长们大都这样 孩子小的时候 只要发现一点点长处 就会幻想着他 她 长大会多么有出息 一旦孩子的表现不尽如人意 家长们又会陷入焦虑 之中 世界上没有两片相同的树叶 也没有完全相同的孩子 每个孩子的智能发 展都不均衡 都有智慧的强点和弱点 只有帮助他们找到智慧的最佳点 使智 能得到充分发挥 才能让他们取得不菲的成绩 奥托 瓦拉赫是诺贝尔化学奖获 得者 他的成功过程极富传奇色彩 瓦拉赫在开始读中学时 父母为他选择了 一条文学之路 不料一学期下来 教师为他写下了这样的评语 瓦拉赫很用功 但过分拘泥 难以造就文学之材 此后 父母又让他改学油画 可瓦拉赫既不 善于构图 又不会润色 成绩全班倒数第一 面对如此 笨拙 的学生 绝大部 分老师认为他成才无望 只有化学老师认为做事一丝不苟 具备做好化学实验 的素质 建议他学化学 这下瓦拉赫智慧的火花一下子被点燃了 终于获得了 成功 后人称这种现象为 瓦拉赫效应 给孩子订立合理的目标 帮助他们发现智能的强点 也是家长不可推卸的 责任 建议三 尊重孩子的隐私 建议三 尊重孩子的隐私 家长很容易把孩子看做自己的私有财产 常常会不由自主的翻动孩子的东 西 查看他们的手机信息 殊不知 这样的做法会严重的伤害孩子的自尊心 特别是到了初高中 孩子们都有了属于自己的一点小秘密 也渴望有属于自己 的空间 如果一点点隐私都没有的话 他们会产生不安全感 也会失去对家长 的信任 有的家长会认为 不翻翻看看 自己就没办法知道孩子的动向 万一孩子 早恋了怎么办 其实 了解孩子的途径很多 比方 听其言 观其行 和孩子 的朋友交朋友 和老师或同学交谈等等 用损害孩子自尊心的方法去了解他 会适得其反的 要知道孩子是人 不是物 他是人 他就有感情 就有他自己的行为方式 也有他的隐私权 就有自己的独立人格 他要独立思考 要独立参与 他要保 有有自己的秘密 个人的成长需要足够的空间 不仅仅在地域上 更加重要的 是在心灵上 青春期的萌动 对未来世界的向往 一些说不清道不明的情感变化 一些 只能和同龄好友分享的生活秘密 这一切都需要老师 尤其是父母 给与足够 的空间和信任 但是 许多父母不能正确对待孩子的这种心理需求 总是千方 百计地窥视 猜测孩子的隐私 强迫孩子按照自己的意愿和方式行动 父母的 这种 爱心 往往会使孩子产生强烈的逆反心理 不利于孩子的健康成长 建议四 拥抱孩子 表达出你的爱 建议四 拥抱孩子 表达出你的爱 很多家长认为 只要给孩子好心就行了 未必要给他们好脸 特别是在孩 子小的时候还会抱抱摸摸 大了之后就有意识的和孩子保持距离 其实人有一 种饥饿 天生存在而又鲜为人知 这种饥饿就是人对抚摸的要求 确切地说 它是一种 皮肤饥锇 科学研究表明 所有的温血动物一生下来就有被触摸的 要求 如果这种需求被剥夺 就会丧失欲望 导致生长迟缓 智力低下 并会 产生不正常的行为方式 常在亲人怀抱中的婴幼儿能意识到同亲人紧密相连的 安全感 因而啼哭少 睡眠好 体重增加快 抵抗力较强 智力发育也明显提 前 大孩子也很喜欢亲人抚摸他的手和头 女孩子喜欢倚偎着亲人撒娇 很多 孩子在日记或作文里都会写到生病时爸爸妈妈摸自己的额头的温暖的手 就是 因为 皮肤饥饿 得到缓解的缘故 所以 家长们不要吝惜你的手 在孩子做 了让你感动的事时 摸摸他 她 的脸 在孩子沮丧时 拍拍他 她 的肩头 在孩子难过或高兴的时候 索性给他 她 一个拥抱 通过心的跳动 眼神的 传递 皮肤的接触 将你的关怀 理解 慰藉 爱意默默传达给孩子 相信你 的孩子会因为你的不经意的举动 心中产生阵阵暖意 内心平静而安定 当然 家长们也不要忘了语言是最好的交流工具 适时地说出你对孩子的 关爱 要知道 现在的孩子更倾向直接的表达 切记不要唠叨 建议五 及时肯定和赞赏你的孩子 建议五 及时肯定和赞赏你的孩子 孩子在成长的过程中亟需被肯定 这是建立自信的基础 如果一个孩子在 生活中屡屡受挫 特别是得不到来自亲人的关切的话 他就会产生强烈的自卑 感 甚至于自暴自弃 相反 信任 肯定和赞赏却会创造奇迹 皮格马利翁是古希腊神话里的塞浦路斯王子 他爱上了自己雕塑的一个少 女像 并且真诚的期望自己的爱能被接受 这种真挚的爱情和真切的期望感动 了爱神阿芙狄罗忒 就给了雕像以生命 无独有偶 美国心理学家罗森塔尔考 查某校 随意从每班抽 3 名学生共 18 人写在一张表格上 交给校长 极为认真 地说 这 18 名学生经过科学测定智商很高 事过半年 罗氏又来到该校 发 现这 18 名学生的确表现超常 这就是著名的 皮格马利翁效应 也叫 罗森 塔尔效应 这一效应就是期望心理中的共鸣现象 如果家长们都能像皮格马 利翁和罗森塔尔一样给予孩子及时的肯定和真诚的期待 相信我们的孩子也会 给我们不俗的表现 对于那些坏毛病很多 非常顽劣的孩子怎样才能做到肯定和赞赏呢 我认 为前提是发现他们的优点 而要发现优点 就要学会做 加法 比如 对孩子 的每一点进步 丁点儿不俗的表现都能及时地肯定 帮助孩子逐步建立自信 使他们朝着好的方向努力 即使是他们时有反复 也要这样坚持下去 久而久 之 坏毛病一点点减少 小的优点就积累成好的习惯了 建议六 换位思考 用宽容的目光看待孩子的成长 建议六 换位思考 用宽容的目光看待孩子的成长 作为班主任 我常常站在学生的立场上去想问题 他们喜欢什么 讨厌什 么 老师怎样做他们能够接受 他们为什么会对某事是这种态度 思考得多了 我就找到了和学生沟通的途径 也能尽可能的理解他们了 此外 我还常常回 想自己在中学阶段 特别是青春期时的心里轨迹 这样 我对孩子们的种种幼 稚举动就有了理解 也知道该如何提醒孩子们怎样正确地处理与家长 老师的 关系 我想 这个办法对家长同样适用 尽管生活条件发生了变化 时代也在进 步 但每个人作为生命个体的成长其实有很多相似之处 你是否也狂热地喜欢 过一个明星 一种游戏 你是否也曾为了和某个女 男 生说句话而绞尽脑汁 你是否会因为老师的怀疑或家长的训斥 久久地闷闷不乐 孔子说 已所不欲 勿施于人 以己之心 去度人之心 总是在沟通交流 中起着重要的作用 每个家长在成长的过程中都会有种种得失吧 不妨把这些 讲给你的孩子听 既让他 她 了解了你的成长 也善意地提醒了他们什么能 做 什么不能做 填平代沟 就从这里开始做起吧 建议七 尽量不要让孩子介入家庭纠纷 建议七 尽量不要让孩子介入家庭纠纷 托尔斯泰曾经说 幸福的家庭是相似的 不幸的家庭却各有各的不幸 其实 不论是幸福还是不幸的家庭都各不相同 中国的老话 家家有本难念的 经 说得更实在些 牙齿和舌头还打架 勺怎能不碰锅沿儿 家长们免不了产生种种矛盾 有 的可能婚姻正走向崩溃的边缘 也有的家庭已然解体 无论冷战还是热吵 处 在风暴中心的孩子都难免受到影响 更何况还有升级到家庭暴力的 家庭的动 荡投射到孩子身上的阴影 轻则使他们心烦意乱 心情沮丧 难以静下心来学 习 重则会逼迫孩子离家出走 寻找别的寄托 更有甚者 还会导致孩子产生 自卑 冷酷 暴躁的性格 埋下轻生或者犯罪的隐患 我想说的是 处在成长期的孩子是敏感而脆弱的 父母吵架 对孩子的伤 害并不是表面看上去那样轻微 研究表明 孩子最怕父母吵架 父母吵架不仅 给孩子带来恐惧感 更严重的是让孩子认为 我最亲的人都互相仇视 这个 世界还有什么温暖可言 做家长的难道不该自觉地保护孩子脆弱的心灵 为 他们营造和谐温暖的家庭环境吗 建议八 原则问题决不让步 建议八 原则问题决不让步 没有规矩不成方圆 国有国法 家有家规 家长要为孩子订立一些不 能逾越的规矩来规范孩子的的行为 从事少年刑事审判 19 年 审判过 832 个失足孩子的法官妈妈尚秀云在 法 官妈妈给父母的 90 个建议 一书中告诉家长 特别要注意自己的孩子是否有下 列 10 种行为 因为它们是未成年人违法犯罪的前兆 夜不归宿往往使孩子处于 危险境地 旷课是孩子走下坡路的信号 酗酒是未成年人犯罪的促发因素 毒 品将孩子引向毁灭 交友不良容易走邪路 强拿硬要是犯罪的开端 贪小便宜 容易 失足 赌博是违法犯罪的重要诱因 偷拿家中钱财也是不良行为 学坏 常从抽烟开始 这 10 种行为可以提示家长们应该对孩子做出哪些规定 以免孩 子荒废学业 乃至犯罪 规则惩罚措施的制定最好由家长和孩子能共同完成 如果孩子违反家庭了原则 家长应该给予及时适度的惩戒 因为没有惩罚 的教育不是真正的教育 姑息和溺爱都会带来严重的后果 教育家洛克说 儿童第一次应该受到惩罚的痛苦的时候 非等完全达到目的之后 不可中止 而且还要逐渐加重 其中的道理耐人寻味 在惩罚的时候 父母双方一定要保 持一致 切不可罚了又赏 也不能翻出陈年老账唠叨个没完 当然 饿饭 打 骂等简单粗暴的惩罚措施也是不足取的 有智慧的家长可以想一些既让孩子能 牢记教训的 又能促使他们良性转化的方式 建议九 以身作则 不要放弃家长的尊严 建议九 以身作则 不要放弃家长的尊严 很多家长在教育孩子的时候常常会感到力不从心 一方面是由于文化水平 低 在学业方面不能给孩子提供有效的帮助 另一方面是由于自身的行为有失 检点 失去了孩子的信任和尊重 对于前者 我想对家长们说 虽然我们不能具体地解答孩子碰到的难题 但是我们可以帮助孩子制定有效的学习计划 帮助他们养成良好的学习习惯 培养他们勤奋刻苦的意志品质 有了这些打基础 孩子的学业不愁没有进步 家长的文化水平只是影响孩子成才的因素之一 决不是全部 更不能看成决定 因素 咱们肃省会宁县是 苦甲天下 的地方 条件极其艰苦 从 1977 年到 1996 年 这个县培养出大中专学生 1 万 1 千多人 其中有一个山村叫 东坡村 20 几户人家 家家出了大学生 这是老师 家长共同努力的结果 家长的文 化水平低并不可怕 可怕的是思想素质低 对于后者 我则要多说两句 记得老辈人曾经说 老猫屋脊睡 一辈传一 辈 家长是孩子的第一任也是终身的老师 孩子则是家长的一面镜子 怎样的 家长就会培养造就怎样的孩子 家长的价值取向 处世之道 兴趣爱好 生活 习惯方面对孩子的影响是潜移默化的 我曾经碰到过这样一件事 初接手的班级的孩子养成了不完成作业的习惯 为了给他们一次教训 我处罚了几个同学 让他们在过道里补完再上课 其中 有个女生做了仍然没有完成作业 我和班主任联系后 请来了家长 没想到这 个女生一口咬定她的作业完成了 我冤枉了她 家长不分青红皂白就和孩子一 起指责我 并且威胁我 后来事情查清楚了 家长向我道了歉 事后回想起整 件事 我惊讶地发现 孩子与她的母亲简直如出一辙 除了溺爱和纵容之外 这个母亲无礼和咄咄逼人显然已经变成了女儿个性中的一部分 北京教育科学研究院研究员 中国家庭教育学会常务理事 长期从事教师 素质 班主任工作和家庭教育研究工作的王宝祥先生提出 家长的示范作用是 全方位 立体化的 家长应该成为孩子高尚精神的榜样 崇高人格的榜样 多 种能力的榜样 健康生活方式的榜样 他把家长的榜样行为概括为 5 句话 20 个字 并分别做了说明 一 正派上进 做到正派需要有正确的人生观 是非观 对社会上的丑恶 现象 不但要分辨清楚 而且要嫉恶如仇 该反对派的反对 该揭发的揭发 能抵制的的抵制 这样的态度在生活中 应明显地表现出来 让孩子也看得见 听得见 对孩子的影响是巨大的 上进 既体现在工作态度上 也体现在思想 作风上 家长不断地有所追求 不断地有新的进步 对孩子有很大的激励作用 孩子会从家长的精神风貌中 学到做人的真谛 二 勤俭自律 每一位家长都应把勤俭这种中华民族的传统美德 在自己 身上 在家庭里继承发扬 越是有钱 越要做到自身勤俭 教育孩子勤俭 家 长对自己是不是能严格要求并持之以恒 孩子会看在眼里 记在心上 自律 是人的意志品质的反映 家长是一个意志坚强的人 才能够要求孩子自己管好 自己 三 求知善思 如果家长是懒得学习 懒得动脑的 懒 人 你对孩子说 再多 要好好学习 多动脑子 的话 恐怕也无济于事 因为 在父母身上 他看不到知识的力量 也看不到开动脑筋的效果 四 文明友善 家长讲文明 懂礼貌 孩子也就会学着家长的样子做一个 文明的人 家长待人友善 团结亲友 邻里 同事 乐于助人 孩子也能学会 与人友好相处 多做好事 五 民主乐观 家长要尊重孩子独立的人格 给孩子参与家庭事务的权利 给孩子说话的权利 家长与孩子既有教育与被教育的关系 又有民主平等的关 系 乐观是一种品质 是心胸宽阔 勇于面对现实 正确对待顺逆与逆境 充 满自信 有幽默感等多种素质的综合表现 家长的乐观品质会潜移默化地传给 孩子 对一生都有好处 自立自强 勇敢乐观地面对生活的家长 应该在自己的孩子面前挺起胸膛 因为你唯有自尊才能赢得孩子的尊重 建议十 不要给孩子不切实际或无法兑现的承诺 建议十 不要给孩子不切实际或无法兑现的承诺 曾子的妻子要到集市上去 她的孩子跟在后面 哭哭啼啼地闹着也要去 她就哄孩子说 你回去 等我回来了杀猪给你吃 妻子刚从集市回来 曾子 就要去抓猪准备杀掉它 妻子制止他说 我只不过是和小孩子说着玩罢了 你怎么当成真了呢 曾子说 和小孩子是不能随便开玩笑的 他们没有分 辩的能力 都是效仿着父母的样子做事 听父母的指教成人的 现在你欺骗他 这是教孩子学骗人啊 做母亲的欺骗孩子 孩子也就不会相信他的母亲 这不 是教育孩子的办法呀 说完 他就把猪杀了 真的让孩子吃上了猪肉 上面这个故事大家耳熟能详 曾子以杀猪立信 教育孩子要诚实守信 换 个角度看 现在很多家长不是都像曾子的妻子一样 为了敷衍一下孩子 或者 也是为了激励孩子 就给他们许一个自己也不想兑现的诺言 还有的家长并不 了解孩子最需要什么 就一味承诺 这样的事情多了 不但起不到激励的作用 反而会逐渐令孩子失去对家长的信任 建议十一 不要一味满足孩子的物质要求 建议十一 不要一味满足孩子的物质要求 在瑞士 父母为了不让孩子成为无能之辈 从小就着力培养孩子自食其力 的能力 依靠父母过寄生生活的人 被认为是最没出息或可耻的 在美国 父母让孩子从小认识劳动的价值 让孩子自己动手修理 装配摩 托车 即使是富家子弟 也要自谋生路 美国中学生有句口号 要花钱自己 挣 农家子弟要分担家里的割草 粉刷房屋 木工修理 铲雪 扫落叶等出 卖体力的活 在德国 孩子从小就能自己的事情自己做 父母从不包办代替 在日本家庭 孩子很小的时候 就要给他们灌输一种思想 不给别人添 麻烦 并在日常生活中注意培养孩子的自理能力 生存技能和自强精神 对比我们的家庭教育看看 很多父母宁愿自己受苦 也让孩子吃穿不输给 别的孩子 对于孩子物质上的需求 能满足的尽量满足 孩子都上了高中了 还没有洗过一次自己的内衣 有个学生 母亲去世 父亲不知下落 姥姥姥爷含辛茹苦地把他带大 老 两口向我诉苦 说他们仅靠姥爷的退休工资生活 姥姥还有病 生活上他们尽 量满足 学费都是东挪西凑才齐 孩子却讲究吃穿 丝毫不知道感恩 我问两 位老人 孩子了解家庭的经济情况吗 他们摇头说不知道 我对他们说 好比 一杯水 我渴了 随手就可以拿到 那我不会意识到水的珍贵 如果我在干旱 的山区 或是在沙漠里 千辛万苦才能找到一点点水 那我肯定倍加珍惜 朱柏庐在其 治家格言 中教导后代 一粥一饭 当思来之不易 半丝半 缕 恒念物力维艰 我们有多少家长会让自己的孩子知道一粥一饭的不易 半 丝半缕的艰难 那就难怪孩子不懂得珍惜 不会感恩了 我给那老两口教了个方法 那就是让孩子为家庭的收入支出记账 通过记 账 让他清楚地了解家庭经济状况 特别是了解自己的花费在家庭总收入中所 占的比例 建议十二 正确对待孩子的交往问题 建议十二 正确对待孩子的交往问题 美国心理学家马斯洛在他的需要层次论中 谈到人的生理需要和安全需要 之后后 就提出了人的第三个需要 社交需要 他认为人是社会的一员 需要 友谊和群体的归属感 人际交往需要彼此同情互助和赞许 马克思认为 人的本质是一切社会关系的总和 这说明人是社会的人 他 需要和其他的人联系 交往 否则人就不能存在和发展 90 后的孩子大多是独 生子女 家庭关系的单一使特别害怕孤独 也容易产生对他人的依赖 因此 他们更看重与他人的互动和交往 另外 在与他人的交往中 孩子也在学习和 调试自己 这种作用家长是无法取代的 一旦人际交往出现障碍 对孩子的学 习 主活 情绪 健康等方面都会带来一系列不良影响 在这个阶段 家长要正确认识孩子对交往的需求 孩子邀请了同学来家里 玩 家长不要因为把你刚刚收拾干净的家弄脏了而满脸的不高兴 也不要只是 打问同学的学习状况 更不要在同学面前揭自己孩子的短 孩子和同学形成了 小群体 在一起玩闹地多了 不要以影响学习为由去拆散他们 孩子和某个异 性同学来往密切了 就疑神疑鬼 旁敲侧击 相反的 家长要鼓励孩子和同学 保持良好的关系 教给他们与人相处的方法 正面主动地和孩子交流自己对于 早恋的看法 帮助他们校正交往中的偏差 建议十三 既不护短 也敢于承认自己的过失 建议十三 既不护短 也敢于承认自己的过失 做班主任久了 我常常会很恼火 明明是孩子起床迟了 家长却打来电话 说孩子病了 孩子明明是贪玩忘了作业 家长却帮着说落在家里了 孩子在家 里明明暴躁无理 家长还在老师面前夸孩子很乖 也有的家长 一旦老师提 到孩子某种坏毛病 就马上接过话茬 不是把把责任往别人身上推 就是往自 己身上揽 当自己的孩子和别的孩子发生冲突了 家长就 挺身而出 找上门 去 特别是有时候老师批评了孩子 家长轻则在孩子面前埋怨老师 重则在办 公室里大吵大闹 恶语伤人 造成很坏的影响 孩子有优点 也有缺点 这是客观存在的 短 是护不住的 只有正视孩 子的缺点 才利于帮助孩子改正 人非圣贤 孰能无过 更何况孩子的个性 尚未完全形成 情绪不稳定 易冲动 出现错误 在所难免 家长只要注