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让学生实实在在感受我们的国情让学生实实在在感受我们的国情 九年级思想品德九年级思想品德 我们的社会主义祖国我们的社会主义祖国 教学案例教学案例 我想解决的问题我想解决的问题 我们的社会主义祖国 一 主要复习的内容是社会主义初级 阶段的基本国情 我国社会主义初级阶段的主要矛盾 社会主义的 根本任务 三个有利于的判断标准 党在社会主义初级阶段的基本 路线 首先 在复习社会主义初级阶段的基本国情是 我会利用图 片让学生加深感受 让学生直接感受到我们正处于社会主义初级阶 段 其次 在复习社会主义初级阶段的主要矛盾等内容时 我会运 用幻灯片把主要内容展示出来 让学生加深印象 再次 在讲到四 项基本原则等内容时 我会引导学生唱 没有共产党就没有新中国 及九八抗洪和四川地震救灾的图片 让学生真真切切感受到党的伟 大 我的教学环节设计我的教学环节设计 本课的教学重点是社会主义初级阶段的基本国情 社会主义的根 本任务 党在社会主义初级阶段的基本路线 难点是理解国情和主 要矛盾 为什么以经济建设为中心 为什么说四项基本原则是立国之 本 为了突破教学中的重点和难点 我设计了以下的教学环节 1 唱一首 社会主义好 引入新课 揭示课题 设计意图 这 是一首经典的老歌 把学生带入情境之中 2 提问 为什么我国必须要经历相当长的社会主义初级阶段 社 会主义初级阶段的国情怎样 展示贫困山区图片 3 提问 我国社会主义初级阶段的主要矛盾是什么 展示幻灯片 4 提问 我国最基本的国情是什么 幻灯片展示 5 社会主义的根本任务及提出的依据是什么 6 探究 在改革开放过程中我们面对所有未遇到的问题 都要 以什么标准来衡量它的成败 幻灯片展示 三个有利于 7 提问 社会主义初级阶段的含义是什么 幻灯片展示 8 提问 社会主义初级阶段的特征是什么 幻灯片展示 9 提问 党在社会主义初级阶段的基本路的内容是什么 幻灯片展示 10 提问 基本路线的核心是什么 幻灯片展示 11 提问 四项基本原则的内容是什么 坚持四项基本原则有什 么重要意义 引导学生唱 没有共产党就没有新中国 展示九八抗洪及汶川抗震救灾图片 12 提问 改革的实质是什么 改革的目标是什么 幻灯片展示 13 探究 为什么要对外开放 对外开放的实质是什么 展示改革开放前后城市对比图片 小结 课堂练习 展示幻灯片 课外作业 我的感受 这堂课的教学让我受益匪浅
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