净化车间点、线、面培训管理创新

1 附件 1 煤气化公司管理创新项目立项申请书 编号 立项单位 义马气化厂净化车间 立项名称 点 线 面 培训法 立项类型 管理创新 联系人乔景红联系电话 计划实施 及完成时 间 2011 年 3 月实施 2011 年 8 月份完成 分 工姓名性别年龄职务及职称所属部门 项 目 负责人 乔景红女37主任师净化车间 李英伟男36主任净化车间 张攀峰男32检修工程师净化车间 朱林男32工艺工程师净化车间 项目组 成员 主要措施 由于目前企业人员流动性大 且较车间新进人员较多 为了使新员工尽快上 岗 做到人岗相适 一岗多能 车间采取点 线 面培训法 点 针对某个岗位上的人单独培训 线 对车间员工进行分层次培训 面 车间所有人员的全面培训 项目进度 安排 2011 年 3 月份开始实施 2011 年 8 月份完成 单位意见同意 点 线 面 培训法 管理创新 办公室意 见 附件 1 续表 2 煤气化公司管理创新项目立项申请书 以岗择人 人岗相适是企业发挥员工积极性的重要途径 随着企业的发展 人 员的交流 目前 大部分员工都不同程度地存在达不到岗位要求的情况 企业需要 通过培训使员工更好地胜任自己的本职工作 以在自己的岗位上发挥更大的作用 只有通过培训才能使员工的能力和技术水平的提高与企业的发展同步 只有通过 培训才能提高员工的素质 企业才能发展 净化车间是义马气化厂的主工艺车间 工艺复杂 工作区域范围广 现场露天设备众多 人员偏少 且这两年职工流动性大 大部分人才外流 新进人员较多 工艺不熟悉 操作经验较少 培训就成了重中之重 为了使人岗相适 提高员工的技能及员工素质 车间根据目前的人员状况 车间就 采取了 点 线 面 的培训方法 点 就是针对每个岗位上的员来培训 哪个岗位上 的人员技能水平较低 或哪个岗位上需要补充人才 或某个岗位需要后备人才 以备人 才交流的需求 线 就是将车间的人分类 班长属一类 老员工属一类 新分员工属一 类 针对他们的知识结构 针对性的讲课 以弥补他们知识上的缺陷 从而达到适应岗 位的要求 面 就是为提高员工的综合素质 给他们培训企业文化 安全知识 生产管 理制度等 该培训方法的实施是具有针对性的培训 人员进步较快 效果较好 注 本表对项目申请单位的管理现状 存在的主要问题进行分析和诊断 有针对性地解决 这些问题所计划采取的措施 方式 方法进行说明 文字材料不超过 1000 字 编号由煤气 化公司统一填写 3 附件 3 煤气化公司管理创新评审申报表 申 报 单 位 净化车间项目参加人员 李英伟 乔景红 张攀峰 朱林 项 目 名 称 点 线 面 培训法 1 按知识产权属性分类 自主创新 引进 消化 改进 吸收创新 2 按管理创新影响程度和效果分类 重大创新 重要创新 一般创新 项 目 分 类 3 按管理创新 参与人员分类 个人创新 集体创新 4 已发表的管理创新类论文 项 目 负 责 人 自 评 通过点 线 面培训方法的实施 车间新分人员尽快的适应岗位 做 到人岗相适 尽快的适应企业发展的需要 该方法的实施 能做到有点 有面 具有针对性 对于车间人员整体素质的提高 全面提高员工培训热 情 积极性 竞争性具有较好的推动作用 所 在 单 位 自 评 该培训方法的实施是具有针对性的培训 并且点面结合 人员进步较快 效果较好 盖 章 年 月 日 管 理 创 新 评 审 意 见 签 字 年 月 日 4 附件 4 管管 理理 创创 新新 成成 果果 研研 究究 报报 告告 书书 成果名称 成果名称 点 线 面点 线 面 培训法培训法 完成单位 完成单位 净化车间净化车间 完成人员 完成人员 李英伟李英伟 乔景红乔景红 张攀峰张攀峰 朱林朱林 编制人员 编制人员 乔景红乔景红 完成日期 完成日期 2011 62011 6 上报日期 上报日期 2011 92011 9 煤气化公司管理创新委员会煤气化公司管理创新委员会 二 一一年制 登记号成 果 登 记 登记日 期 5 附件 4 续表 点 线 面点 线 面 培训法项目报告培训法项目报告 一 概述一 概述 以岗择人 人岗相适是企业发挥员工积极性的重要途径 随着企业的发展 人员的交流 目前 大部分员工都不同程度地存在达不到岗位要求的情况 企业需要通过培训使员工更好地胜任自己的本职工作 以在自己的岗位上发 挥更大的作用 只有通过培训才能使员工的能力和技术水平的提高与企业的 发展同步 只有通过培训 才能提高员工的素质 企业才能发展 净化车间 是义马气化厂的主工艺车间 工艺复杂 工作区域范围广 现场露天设备众多 人员偏少 且这两年职工流动性大 大部分人才外流 新进人员较多 工艺不 熟悉 操作经验较少 培训就成了重中之重 为了使人岗相适 提高员工的技 能及员工素质 车间根据目前的人员状况 车间就采取了 点 线 面 的培 训方法 点 就是针对每个岗位上的员来培训 哪个岗位上的人员技能水平较 低 或哪个岗位上需要补充人才 或某个岗位需要后备人才 以备人才交流的 需求 线 就是将车间的人分类 班长属一类 老员工属一类 新分员工属一 类 针对他们的知识结构 针对性的讲课 以弥补他们知识上的缺陷 从而达 到适应岗位的要求 面 就是为提高员工的综合素质 给他们培训企业文化 安全知识 生产管理制度等 该培训方法的实施是具有针对性的培训 人员进 步较快 效果较好 二 可行性研究二 可行性研究 目前大集团经济发展较快 新项目上的多而快再加上新产品结构调整 人才 的交流势在必然 人才的需求量越来越大 但是车间目前离开本厂的人也较多 新进人员较多 尽快提高新分人员的业务素质 培训工作迫在眉睫 为了尽快 提高员工的业务能力及整体素质 车间将人员分层 根据不同层次的人员采取 不同的培训内容 另根据岗位的要求 为了达到人岗相适 针对这个岗位上采 取不同的培训方法 所以就采取了 点 线 面 培训法 此方法使培训具有 针对性 效果较好 6 三 项目采用的管理原理及管理技术分析三 项目采用的管理原理及管理技术分析 车间内员工的培训需 分级 分层次 进行 根据 需要接受的培训内容各 不相同 因此针对 车间的实际情况及员工的具体需求设计培训内容是十分重 要的 车间只有确定正确的培训原则 才能更好地组织和实施 车间的培训 车间根据自已的实际情况采取了系统性原则和实用性原则 除了对员工应 进行有系统 有计划 有步骤地培训 外 对员工的培训 还强调了针对性 实践性 车间稳定生产 需要什么 员工缺少什么理论和技术 车间就及时 地安排培训 点 线 面 培训法就是采取了以上的原则和方法 对职工 进行有计划 针对性的培训 这种 培训法不仅提高了员工的技能并调动了 生产积极性 而且在同样的条件下员工 也创造了更多的效益 四 项目研究的主要内容四 项目研究的主要内容 车间根据培训的原则 采取了系统性和实用性的原则 车间以此培训原则 为基础 根据自已的实际情况采取了 点 线 面 的培训方法 点 车间根据岗位的需求分三个点 第一个是点 车间根据岗位的需求分三个点 第一个是 500500 岗位缺主操 第二个是岗位缺主操 第二个是 班长岗位缺人 第三个是技术员岗位缺人 对于这三个岗位采取了两种不同的班长岗位缺人 第三个是技术员岗位缺人 对于这三个岗位采取了两种不同的 方法 方法 第一 由于人员流动 造成 500 中控主操欠缺 有几个班组都是副班长顶 岗 也为了满足以后的人才交流 不影响车间的正常生产 车间要求每一个班 组各选一人做为 500 主操的培养对象 对象选定后 班长要给他们创造机会让 他们学习 如果培训对象在中控操作 每班要有两个小时去现场学习的时间 如果培训对象在现场 要有四个小时中控学习的时间 在培训对象学习时间内 自已岗位的工作由班长或副班长顶替 培训对象培训时间是 3 个月 3 个月后 进行考试 考试不合格 扣当班班组的双基分 第二 班组长在车间起着兵头将尾的重要作用 见习班组长培训是为有潜 力 积极上进的员工打造锻炼平台 培养具有管理能力的员工 作为车间后备 力量 班长见习方案为 1 车间五个班组每班设一名见习班组长 2 见习班 组长见习期为 2 个月 3 见习班组长见习期内在班组长的指导 监督下履行班 组长职责 进行班组管理 7 4 见习期结束 见习班组长对自己见习期间的工作进行总结 写出见习报告 进行自评 并由班组成员 30 分 班组长 20 分 技术组成员 20 分 副组长 20 分 组长 10 分 对见习班组长在见习期的工作成绩进行考评 最终以考评成 绩确定进入车间后备人才库 5 见习期间见习人员工资原则上按原岗位发放 工作成绩突出者 车间可以适当调整岗位系数 6 车间建立后备人才库台帐 评选班长时 从后备人才库中评选 第三 见习工艺工程师和设备工程师的培训是为有潜力 积极上进的员工 打造锻炼平台 培养在技术方面有特长的员工 作为车间后备力量 见习工程 师方案为 1 车间设一名见习工艺工程师和设备工程师 2 见习工程师见习 期为 2 个月 3 见习工程师见习期内在工艺工程师和设备工程师的指导 监督 下履行工程师的职责 4 见习期结束 见习工程师对自己见习期间的工作进行 总结 写出见习报告 进行自评 班组长 20 分 技术组成员 30 分 副组长 30 分 组长 20 分 对见习工程师在见习期的工作成绩进行考评 最终以考评成绩 确定进入车间后备人才库 5 见习期间见习人员工资原则上按原岗位发放 工 作成绩突出者 车间可以适当调整岗位系数 建立净化车间后备人才库台帐 工艺工程师和设备工程师从后备人才库中评选取 线 根据净车间的员工所掌握的知识层及其作用将其分为三层 班组长为线 根据净车间的员工所掌握的知识层及其作用将其分为三层 班组长为 一层 新分员工为一层 老员工为一层 一层 新分员工为一层 老员工为一层 基层班组建设是双基建设工作中的重要部分 班组是企业的细胞 班组长 除了要有一定的管理能力外 更要有较全面的业务知识 这样在整个生产中才 能把握全局 为了提高班长的业务素质 对于班组长除了按正常的培训计划外 专门制定班组长培训计划 培训内容面比较广 包括车间的所有工号和设备 由设备副主任和工艺副主任给其讲课 讲课内容加入月培训考试中 对于老员工进行多岗位学习 特制定班组人员的培训计划 由班长带头实 施 主要采取现场培训 每个班的第二个 8 点班后 由班长带领本班人员按培 训计划去现场学习 每月的月未由工艺工程师每班抽两名员工进行现场提问 由工艺副主任每班抽一名员工进行现场提问 另每月的培训计划 不分工号 考试统一 每个月将现场考试和理论考试结合在一起 评出车间的培训之星 以资鼓励 8 对于新分员工 除签师徒合同外 列出新员工培训计划 按计划安排工艺 工程师给其讲课 每月评出师傅之星和徒弟之星 以资鼓励 面 为了提高员工的综合素质 除技术方面的培训外 还要加强安全知 识 企业文化 生产管理制度等方面的学习 五 实际应用效果 对职工采用 点 线 面 培训法后 使职工们针对性去学习 而不是一概 而论 眉毛胡子一把抓 提高了职工的学习积极性 见习班长和见习技术员的 实施 给有能力的员工提供了锻炼的平台 职工对这种培训法比较喜欢 六 取得的经济及社会效益 培训是企业发展的一大动力 企业不开展培训严重影响了企业员工各种技 能的提高 进而影响了他们的工作效率 最终制约了企业的进一步发展 通过 点 线 面 培训法的实施 使车间员工的整体素质提高了 班长的业务 能力增强 会中控操作的人员增加 减少了事故发生