语文人教版六年级下册13.一夜的工作

1313 一夜的工作 一夜的工作 课时目标 1 正确 流利 有感情的朗读课文 2 理解课文内容 从周总理辛勤工作和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人 格 3 领悟本课用朴实无华的文字 生活中的小事表现人物高尚人格的方法 教学过程 一 揭示课题一 揭示课题 5 5 分钟分钟 出示周总理照片 同学们认识他吗 以前我们学过一篇有关他的 文章 还记得吗 为中华之崛起而读书 是啊 儿时的他 就有了这样远大的理想 通过预习和收集资料 谈谈你对周总理有 哪些了解 师 身为总理的他仍日理万机 鞠躬尽瘁 直至生命的 最后一刻 作家何其芳抑制不住自己激动的感情 把亲眼看到的周 总理一夜工作的情景写了出来 这节课我们就一起学习 13 课 一夜的工作 让我们共同来体会作者的情感 板课题 二 感知课文二 感知课文 5 5 分钟分钟 1 下面我们就一起走进故事发生的那一夜 请同学们默读课文 想 想课文主要讲了什么 这篇课文主要写的作者陪同周总理审阅一篇稿子 亲眼见到周总 理一夜工作的情况 2 师 作者看到了总理一夜的工作 他用一句话概括了自己的感受 浏览课文 你能找到吗 三 研读课文三 研读课文 2020 分钟分钟 1 你们发现了课文的中心句 他是多么劳苦 多么简朴 劳 苦指哪方面 简朴指哪方面 板书 生活简朴 工作劳苦 5 课文从这两方面叙述了总理一夜的工作 走进课文 围绕这两方 面 请同学们先用横线画出让你感动的句子 圈出触动你的词语 并在旁边批注感受 幻 1 那是一间高大的宫殿式的房子 室内陈设极其简单 一 张不大的写字台 两把小转椅 一盏台灯 如此而已 这是间怎样的房子 房子里陈设怎么样 简单表现在哪 引导学 生抓住量词感受 生汇报感动的地方 没按顺序汇报 来 我们 一起再经历一回感动 幻 2 这时候 值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶 一小碟 花生米 放在写字台上 总理让我跟他一起喝茶 吃花生米 花生 米并不多 可以数得清颗数 好像并没有因为多了一个人而增加了 分量 哪些次触动了你 说说理解 有的同学认为 花生米并不多 可 以数得清颗数 好像并没有因为多了一个人而增加了分量 这句话 意思是花生米跟平时一样多 没有增加分量 你同意吗 为什么 幻 3 总理见了我 指着写字台上一尺来高的一叠文件 说 我今晚上要批文件 你们送来的稿子 我放在最后 你到隔壁值 班室去睡一觉 到时候叫你 幻 4 他一句一句地审阅 看完一句就用笔在那一句后面画一 个小圆圈 他不是浏览一遍就算了 而是一边看一边思索 有时停 笔想一想 有时问我一两句 夜很静 经过相当长的时间总理才审 阅完 把稿子交给了我 6 体会作者以小见大及语言平实的表达方法 7 是啊 正因为这一夜作者见到了一位这样的总理 所以回来的 路上 他不断地想 不断地对自己说 这就是我们新中国的总 理 我看见了他一夜的工作 他是多么劳苦 多么简朴 8 各种形式读最后一段 9 资料袋 总理的一天 再读最后一段 1 分钟分钟 10 配乐介绍病重的总理 1 分钟分钟 四 小练笔四 小练笔 8 8 分