语数外复习技巧

1 中华文化博大精深 有 些字 你虽然认识 但 却读不对 巷 h ng 道 高丽 l 芭蕾 l i 拗 o 口 筵 y n 席 殷 y n 红 给 j 予 自 测常用字 读不对的 学起来 4 5 6 7 8 9 小学语文修改病句的类型及方法大全小学语文修改病句的类型及方法大全 老师不会告诉你的事 2014 12 08 10 32 52 病句 句子 文字阅读 0 评论 42 分享到 病句修改是小学语文的必考点 很多孩子也总是有种这个好简单呀 但考试时却还是 犯错的问题 这就是因为没有系统的总结归纳 小学语文病句的类型主要有以下九种 小学语文病句的类型主要有以下九种 一 成分残缺 一 成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分 意思表达就不完整 不明确 例如 为了班集体 做了很多好事 谁做了许多好事 不明确 二 用词不当 二 用词不当 由于对词义理解不清 就容易在词义范围大小 褒贬等方面用得不当 特别是近义词 关联词用错 造成病句 例如 他做事很冷静 武断 武断 是贬义词 用得不当 应改为 果断 三 词语搭配不当 三 词语搭配不当 10 在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理 违反了语言的习 惯 造成了病句 包括一些关联词语的使用不当 例如 在联欢会上 我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈 听到 与 优美的舞 蹈 显然不能搭配 应改为 在联欢会上 我们听到悦耳的歌声 看到优美的舞蹈 例如 如果我们生活富裕了 就不应该浪费 显然关联词使用错误 应改为 即 使我们生活富裕了 也不应该浪费 四 前后矛盾 四 前后矛盾 在同一个句子中 前后表达的意思自相矛盾 造成了语意不明 例如 我估计他这道题目肯定做错了 前半句估计是不够肯定的意思 而后半句 又肯定他错了 便出现了矛盾 到底情况如何呢 使人不清楚 可以改为 我估计他这道 题做错了 或 我断定他这道题做错了 五 词序颠倒 五 词序颠倒 在一般情况下 一句话里面的词序是固定的 词序变了 颠倒了位置 句子的意思就 会发生变化 甚至造成病句 例如 语文对我很感兴趣 语文 和 我 的位置颠倒了 应改为 我对语文 很感兴趣 六 重复罗嗦 六 重复罗嗦 在句子中 所用的词语的意思重复了 显得罗嗦累赘 例如 他兴冲冲地跑进教室 兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息 句中 兴 冲冲 和 兴高采烈 都是表示他很高兴的样子 可删去其中一个 七 概念不清 七 概念不清 指句子中词语的概念不清 属性不当 范围大小归属混乱 如 万里长城 故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹 这里的 南京 长江大桥 不属于 古迹 归属概念不清 应改为 万里长城 故宫博物院是中外游客 向往的古迹 八 不合逻辑不合事理 八 不合逻辑不合事理 句子中某些词语概念不清 使用错误 或表达的意思不符合事理 也易造成病句 例如 稻子成熟了 田野上一片碧绿 一派丰收的景象 稻子成熟时是一片金黄 色 而本句中形容一片碧绿 不合事理 九 指代不明 九 指代不明 指句子中出现多个人或状物时 指代不明确 含混不清 代词分为人称代词 我 你 他 她 它 我们 指示代词 这 那 这里 那儿 和疑问代词 谁 哪里 三种 指代不明的病句指的是代词使用错误 这类病 句主要有二类 一类是一个代词同时代替几个人或物 造成指代混乱 二类指示代词和疑 问代词误用 11 例如 刘明和陈庆是好朋友 他经常约他去打球 应将 他经常约他去打球 改 为 刘明经常约陈庆去打球 修改病句的符号及作用 修改病句的符号及作用 1 1 删除号 删除号 用来删除字 标点符号 词 短语及长句或段落 2 2 恢复号 恢复号 又称保留号 用于恢复被删除的文字或符号 如果恢复多个文字 最好每 个要恢复的字下面标上恢复号 3 3 对调号 对调号 用于相临的字 词或短句调换位置 4 4 改正号 改正号 把错误的文字或符号更正为正确的 5 5 增添号 增添号 在文字或句 段间增添新的文字或符号 6 6 重点号 重点号 专用于赞美写得好的词 句 7 7 提示号 提示号 专用于有问题的字 词 句 段 提示作者自行分析错误并改正 8 8 调遣号 调遣号 用于远距离调移字 标点符号 词 句 段 9 9 起段号 起段号 把一段文字分成两段 表示另起一段 10 10 并段号 并段号 把下段文字接在上文后 表示不应该分段 11 11 缩位号 缩位号 把一行的顶格文字缩两格 表示另起段 文字顺延后移 12 12 前移号 前移号 文字前移或顶格 修改病句是有方法可寻的 一般需掌握好修改病句是有方法可寻的 一般需掌握好 一读二找三改四检查一读二找三改四检查 一读 读通句子 弄清原句的本意 一读 读通句子 弄清原句的本意 本意是指原句所要表达的主要意思 修改病句的 前提是不能改变原句的本来意思 只有弄清句子的本意 才可能正确修改 二找 确定句子的病症 二找 确定句子的病症 要修改病句 先要找到句子的病证 确定病因 一般我们可 以根据所学过的几种病句的常见原因 帮助查找病症 三改 对症下药 三改 对症下药 根据语句的病症及原因 经过认真思考 采用增 删 调 换等方 法 动手把错的地方改正 四检查 四检查 改完后还得重读一两遍 看看有毛病的地方是否都修改了 修改的是否恰当 是否保持了句子的愿意 修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容 也是在小学阶段教学比较常见和重要 的一项内容 小学生掌握了修改病句的方法后 就可以在造句 写文章时避免或少出错误 同时 也能及时发现并改正自己文章中出现的病句 这将对其今后的写作有很大帮助 12 小学小学 1 61 6 年级所有的古诗年级所有的古诗 所有的数学公式所有的数学公式于 2010 02 19 12 14 发表成长点滴 各位 诚意推荐 值得一看 值得收藏 尤其 是为孩子将来准备着 我太佩服这老兄的文 采了 太有心了 敬佩 敬佩 不转都对不起 他 江南 汉乐府 江南可采莲 莲叶何田田 鱼戏莲叶东 鱼戏莲叶西 鱼戏莲叶南 鱼戏莲叶北 咏鹅 骆宾王 鹅 鹅 鹅 曲项向天歌 白毛浮绿水 红掌拨清波 咏柳 34 贺知章 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽 黄河入海流 欲穷千里目 更上一层楼 凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川 阴山下 天似穹庐 笼盖四野 35 天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊 风 李峤 解落三秋叶 能开二月花 过江千尺浪 入竹万竿斜 凉州词 王之涣 黄河远上白云间 一片孤城万仞山 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 春晓 孟浩然 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 36 出塞 王昌龄 秦时明月汉时关 万里长征人未还 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 鹿柴 王维 空山不见人 但闻人语响 返景入深林 复照青苔上 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 静夜思 37 李白 床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡 古郎月行 李白 小时不识月 呼作白玉盘 又疑瑶台镜 飞在碧云端 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行 忽闻岸上踏歌声 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 38 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山 望天门山 李白 天门中断楚江开 碧水东流至北回 两岸青山相对出 孤帆一片日边来 别董大 高适 千里黄云白日曛 北风吹雁雪纷纷 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 绝句 39 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节 当春乃发生 随风潜入夜 润物细无声 野径云俱黑 江船火独明 晓看红湿处 花重锦官城 绝句 杜甫 迟日江山丽 春风花草香 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 江畔独步寻花 杜甫 黄师塔前江水东 春光懒困倚微风 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 40 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 游子吟 孟郊 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 渔歌子 张志和 西塞山前白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥 青箬笠 绿蓑衣 斜风细雨不须归 41 塞下曲 卢纶 月黑雁飞高 单于夜遁逃 欲将轻骑逐 大雪满弓刀 望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺 浪淘沙 刘禹锡 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 如今直上银河去 同到牵牛织女家 赋得古原草送别 白居易 离离原上草 一岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生 远芳侵古道 晴翠接荒城 又送王孙去 萋萋满别情 42 池上 白居易 小娃撑小艇 偷采白莲回 不解藏踪迹 浮萍一道开 忆江南 白居易 江南好 风景旧曾谙 日出江花红似火 春来江水绿如蓝 能不忆江南 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶 侧坐莓台草映身 路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人 悯农 李绅 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 43 寻隐者不遇 贾岛 松下问童子 言师采药去 只在此山中 云深不知处 山行 杜牧 远上寒山石径斜 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 清明 杜牧 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 乐游原 44 李商隐 向晚意不适 驱车登古原 夕阳无限好 只是近黄昏 蜂 罗隐 不论平地与山尖 无限风光尽被占 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 江上渔者 范仲淹 江上往来人 但爱鲈鱼美 君看一叶舟 出没风波里 元日 王安石 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 泊船瓜洲 45 王安石 京口瓜洲一水间 钟山只隔数重山 春风又绿江南岸 明月何时照我还 书湖阴先生壁 王安石 茅檐长扫净无苔 花木成畦手自裁 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 六月二十七日望湖楼醉书 苏轼 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 惠崇春江晓景 苏轼 46 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 芦蒿满地芦芽短 正是河豚欲上时 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 夏日绝句 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄 至今思项羽 不肯过江东 示儿 陆游 死去元知万事空 但悲不见九州同 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游 三万里河东入海 五千仞岳上摩天 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 47 四时田园杂兴 范成大 昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 小池 杨万里 泉眼无声惜细流 树阴照水爱晴柔 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中 风光不与四时同 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨 无边光景一时新 48 等闲识得东风面 万紫千红总是春 题临安邸 林升 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 暖风熏得游人醉 直把杭州作卞州 游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久不开 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 乡村四月 翁卷 绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 墨梅 王冕 我家洗砚池头树 朵朵花开淡墨痕 不要人夸颜色好 只留清气满乾坤 49 石灰吟 于谦 千锤万凿出深山 烈火焚烧若等闲 粉身碎骨浑不怕 要留青白在人间 竹石 郑燮 咬定青山不放松 立根原在破岩中 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 所见 袁枚 牧童骑黄牛 歌声振林樾 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 村居 高鼎 草长莺飞二月天 拂堤扬柳醉青烟 儿童放学归来早 忙趁东风放纸鸢 50 1 每份数 份数 总数 总数 每份数 份数 总数 份数 每份数 2 1 倍数 倍数 几倍数 几倍数 1 倍数 倍数 几倍数 倍数 1 倍数 3 速度 时间 路程 路程 速度 时间 路程 时间 速度 4 单价 数量 总价 总价 单价 数量 总价 数量 单价 5 工作效率 工作时间 工作总量 工作总量 工作效率 工作时间 工作总量 工作时间 工作效率 6 加数 加数 和 和 一个加数 另一个加数 7 被减数 减数 差 51 被减数 差 减数 差 减数 被减数 8 因数 因数 积 积 一个因数 另一个因数 9 被除数 除数 商 被除数 商 除数 商 除数 被除数 小学数学图形计算公式 1 正方形 C 周长 S 面积 a 边长 周长 边长 4 C 4a 面积 边长 边长 S a a 2 正方体 V 体积 a 棱长 表面积 棱长 棱长 6 S 表 a a 6 体积 棱长 棱长 棱长 V a a a 52 3 长方形 C 周长 S 面积 a 边长 周长 长 宽 2 C 2 a b 面积 长 宽 S ab 4 长方体 V 体积 s 面积 a 长 b 宽 h 高 1 表面积 长 宽 长 高 宽 高 2 S 2 ab ah bh 2 体积 长 宽 高 V abh 5 三角形 s 面积 a 底 h 高 面积 底 高 2 s ah 2 三角形高 面积 2 底 三角形底 面积 2 高 6 平行四边形 s 面积 a 底 h 高 面积 底 高 s ah 53 7 梯形 s 面积 a 上底 b 下底 h 高 面积 上底 下底 高 2 s a b h 2 8 圆形 S 面积 C 周长 d 直径 r 半径 1 周长 直径 2 半径 C d 2 r 2 面积 半径 半径 9 圆柱体 v 体积 h 高 s 底面积 r 底面半径 c 底面周 长 1 侧面积 底面周长 高 2 表面积 侧面积 底面积 2 3 体积 底面积 高 4 体积 侧面积 2 半径 10 圆锥体 v 体积 h 高 s 底面积 r 底面半径 体积 底面积 高 3 54 总数 总份数 平均数 和差问题的公式 和 差 2 大数 和 差 2 小数 和倍问题 和 倍数 1 小数 小数 倍数 大数 或者 和 小数 大数 差倍问题 差 倍数 1 小数 小数 倍数 大数 或 小数 差 大数 植树问题 1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下 三种情形 如果在非封闭线路的两端都要植树 那么 株数 段数 1 全长 株距 1 全长 株距 株数 1 株距 全长 株数 1 55 如果在非封闭线路的一端要植树 另一端不 要植树 那么 株数 段数 全长 株距 全长 株距 株数 株距 全长 株数 如果在非封闭线路的两端都不要植树 那么 株数 段数 1 全长 株距 1 全长 株距 株数 1 株距 全长 株数 1 2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下 株数 段数 全长 株距 全长 株距 株数 株距 全长 株数 盈亏问题 盈 亏 两次分配量之差 参加分配的份数 大盈 小盈 两次分配量之差 参加分配的 份数 大亏 小亏 两次分配量之差 参加分配的 份数 56 相遇问题 相遇路程 速度和 相遇时间 相遇时间 相遇路程 速度和 速度和 相遇路程 相遇时间 追及问题 追及距离 速度差 追及时间 追及时间 追及距离 速度差 速度差 追及距离 追及时间 流水问题 顺流速度 静水速度 水流速度 逆流速度 静水速度 水流速度 静水速度 顺流速度 逆流速度 2 水流速度 顺流速度 逆流速度 2 浓度问题 溶质的重量 溶剂的重量 溶液的重量 溶质的重量 溶液的重量 100 浓度 溶液的重量 浓度 溶质的重量 溶质的重量 浓度 溶液的重量 利润与折扣问题 利润 售出价 成本 利润率 利润 成本 100 售出价 成本 1 100 57 涨跌金额 本金 涨跌百分比 折扣 实际售价 原售价 100 折扣 1 利息 本金 利率 时间 税后利息 本金 利率 时间 1 20 技巧一 写外貌不用 有 作文如何写外貌 孩子的作文里总会看到类似这样的句子 可漂亮了 她有一头卷卷的黄头发 有一双 乌黑的葡萄般的大眼睛 有一个高高的鼻子 还有一张樱桃小嘴 如果你试着让他们去掉 文中的 有 把文字重新串联一遍 会发现作文顺了很多 写上段文字的同学经蒋老师指 导后修改如下 可漂亮啦 一头卷卷的黄头发自然地披在肩上 她的眼睛太吸引人了 乌黑乌黑葡萄一般 高高的鼻子 和樱桃小嘴配合起来 有点混血的味道 同学们可喜欢 她啦 是不是读起来舒服多了 同样 在描写动物外貌时也可以用到这个方法 如 毛黄白 相间 耳朵尖尖地向上竖起 而不是写成 它有一身黄白相间的毛 有一对尖尖的耳 朵 技巧二 写说不出现 说 让孩子比较以下三句话 张三说 张三无可奈何地说 张三摊了摊手 一副无可奈何的样子 显然 不出现 说 的第三句更精彩 写语言可以不用出现 说 而是在语言前面加上动作和 神态 通过一定训练掌握这样的技巧将让孩子的写作水平切实得到提升 这他们学会了细 节描写 不会仅干巴巴地写 某某说 58 技巧三 尽量不用成语 作文为什么写不长 都是成语惹的祸 蒋老师此言一出震惊四座 不是说多用成语才显得有 文采吗 其实不然 在 就是不用成语 写作技巧中 蒋老师指出 当作文中只会按照套路使 用成语时 文章细节就没了 还不如让孩子老老实实把自己看到的感受到写出来 什么 天 高云淡 风和日丽 桃红柳绿 炯炯有神 心旷神怡 这些被用滥的成语还是少出现为 妙 如 写春天别用 风和日丽 而是这样写 风儿拂过林梢 原本平静的湖面漾起了 圈圈涟漪 湖边的柳树轻摇着身姿 我也忍不住张开双臂 任风抚过我的每一寸肌肤 暖 暖的 痒痒的 想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语 解决孩子作文写不长写不细 的难题 技巧四 遇到 很 和 非常 想一想 对于文章写不长的孩子 可以训练的另一个技巧是 遇到 很 和 非常 想一想 看过无数 学生习作 蒋老师发现出现频率最高的字眼包括 很 非常 请家长提醒孩子 遇到要写 这几个字时不要轻易下笔 停下来想一想 是不是非要出现这个字眼 比如写热 别出现 很热 两个字 学会用其他的描写来体现热 骄阳似火 没有一丝风 树叶低垂毫无生 气 文章自然就能写长 技巧五 一秒钟的事写三百字 还是针对作文写不长的一种技巧训练 用三百字来描写 1 秒钟内发生的事 如关于破校运 会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字 只见某某纵身一跳 一下子飞过横杆 新的校运 会记录诞生了 怎么变成三百字 可以有条理地加上动作解剖 如何助跑 起跳 翻越 落 地 加上联想 往届校运会有人挑战失败 平时如何一次次练习等等 还可以加上细节充实 起跳前如何与同学进行眼神交流 成功后同学如何向他祝贺 家长可以找一些 1 秒钟的 素材让孩子进行写作练习 学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗 技巧六 一段话里出现 6 种标点 很多孩子不会用标点 习作中常只有逗号句号逗号句号 甚至逗号都没有 把老师读到断 气为止 针对这个现象 可以让孩子进行 一段话必须出现 6 种标点 的技巧练 这些标点你的作文中都有吗 没有的话请尝试用起来 经过几次训练后 你 会发现孩子的惊人变化 意味深长的句子会写了 人物语言会加进去了 心理活动结合进 去了 还会用反问句了 这些句子加进去后 文章当然生动起来 一 数学思想方法总论 中学数学一线牵 代数几何两珠连 三个基本记心间 四种能力非等闲 59 常规五法天天练 策略六项时时变 精研数学七思想 诱思导学乐无边 一线 函数一条主线 贯穿教材始终 二珠 代数 几何珠联璧合 注重知识交汇 三基 方法 熟 知识 牢 技能 巧 四能力 概念运算 准确 逻辑推理 严谨 空间想象 丰富 分解问题 灵活 五法 换元法 配方法 待定系数法 分析法 归纳法 六策略 以简驭繁 正难则反 以退为进 化异为同 移花接木 以静思动 七思想 函数方程最重要 分类整合常用到 数形结合千般好 化归转化离不了 有限自将无限描 或然终被必然表 特殊一般多辨证 知识交汇步步高 二 数学知识方法分论 集合与逻辑 集合逻辑互表里 子交并补归全集 对错难知开语句 是非分明即命题 纵横交错原否逆 充分必要四关系 真非假时假非真 或真且假运算奇 函数与数列 数列函数子母胎 等差等比自成排 数列求和几多法 通项递推思路开 60 变量分离无好坏 函数复合有内外 同增异减定单调 区间挖隐最值来 三角函数 三角定义比值生 弧度互化实数融 同角三类善诱导 和差倍半巧变通 解前若能三平衡 解后便有一脉承 角值计算大化小 弦切相逢异化同 方程与不等式 函数方程不等根 常使参数范围生 一正二定三相等 均值定理最值成 参数不定比大小 两式不同三法证 等与不等无绝对 变量分离方有恒 解析几何 联立方程解交点 设而不求巧判别 韦达定理表弦长 斜率转化过中点 选参建模求轨迹 曲线对称找距离 动点相关归定义 动中求静助解析 立体几何 多点共线两面交 多线共面一法巧 空间三垂优弦大 球面两点劣弧小 线线关系线面找 面面成角线线表 61 等积转化连射影 能割善补架通桥 排列与组合 分步则乘分类加 欲邻需捆欲隔插 有序则排无序组 正难则反排除它 元素重复连乘法 特元特位你先拿 平均分组阶乘除 多元少位我当家 二项式定理 二项乘方知多少 万里源头通项找 展开三定项指系 组合系数杨辉角 整除证明底变妙 二项求和特值巧 两端对称谁最大 主峰一览众山小 概率与统计 概率统计同根生 随机发生等可能 互斥事件一枝秀 相互独立同时争 样本总体抽样审 独立重复二项分 随机变量分布列 期望方差论伪真 小孩参加各类兴趣班的 最佳年龄 浏览 942 更新 2014 02 26 11 37 现在的家长一般在小孩小的时候都会选一两种才艺让自己的孩子学 想让 自己的孩子嬴在起跑线上 孩子学习一些才艺特长是一件好事 但不能强加性 的 要根据孩子自己的兴趣爱好来 不然孩子反觉得是一件负担 就不太好了 再加上教育目的和方法不得当 可能会适得其反 因此 家长在送小孩去学习 62 的同时 还应尊重孩子自己的意愿 而且 家长还应根据儿童生理发展的特点 理智地选择学习时间 下面给各位家长提供了一些建议性的资料 以供家长参 考 一 学小提琴的适龄期学小提琴的适龄期 小提琴演奏是单手拿琴站立演奏 自己要想演奏出好 音乐 对手及指头尚小 力量不够的 3 4 岁幼儿来说 过于勉强 因此 建议 学习小提琴的年纪为 5 6 岁较适当 二 学钢琴的适龄期学钢琴的适龄期 在音乐世界里 声 音是有感情和生命的 太小的宝宝是不宜学钢琴的 因为要学习钢琴需要宝宝 具备一定的能力 这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平 最起码能认 识简单的五线谱 也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力 如区分音乐的 高音 音色 单调等 还包括手部精细动作的发展 一定的手眼协调能力及手 指的力度和手发育的大小等 因此 一般的儿童学习钢琴在 2 3 岁时 效果 无法期待 6 10 岁开始学 想成为钢琴家又慢了一点 在 3 5 岁时最好让孩子 先听好的音乐 欣赏好的音乐 一般 4 5 岁开始接受钢琴等乐器的技术指导 学钢琴比较适宜 当然 可根据自己孩子的情况 提早或推迟些 三 学绘画学绘画 适龄期适龄期 由于孩子在 1 岁或 1 岁多已会 涂鸦 2 3 岁开始对形状 颜色产生兴 趣 4 5 岁开始对实际事物 经验过的事物有了认识并画出 5 6 岁时 不是画 看到的东西 而是画认识的东西 此时的孩子观察力 想象力 甚至表现欲都 很高 因此 从 2 岁半到 3 岁孩子最纯洁的时候开始 最为适宜 四 学戏剧学戏剧 的适龄期的适龄期 所谓戏剧 就是使用自己身体所有的器官 机能来表现 从发声 发音练习开始到音乐 古典 芭蕾等 要有广泛的训练才可 这些训练可以配 合年龄及身心发展情形分别进行 所以从 3 岁到成年 只要有志于演戏 任何 时候都可以说是 适龄期 五 学书法的适龄期学书法的适龄期 学习书法 年龄不宜太小 学龄儿童从三年级开始学习书法 较为适当 因为这个年龄已适应学校生活 对文字的理解也较深 可以开始学 幼儿园和小学一二年级学生 理解力较弱 但若有兴趣 还能持续学习的话 在这个时期开始学了不会太早 按习惯书写 文字的意义而言 这个时期开始学习书法 也是适合的时期 在学习过程中 应先根据孩子所认识的简单字 执笔写字 学习要由易到难 初学要先学 描红 学习基本知识 宜选择收笔明显平衡的柳体 颜体等 孩子学习正楷入门与 否 要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体 当楷书学到一定程度后 才 能开始学习行书 隶书及草书 在指导孩子学习书法时 要注意孩子学习的姿 势 习惯和态度 练习时间不宜太长 多带孩子参观书法展览 有碑刻的名胜 古迹等 对孩子取得进步 要给予鼓励 增强孩子的自信心 六 学英语的适学英语的适 63 龄期龄期 幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段 正常儿童四岁时便能掌握母语的全 部语音 而且也能学会其他民族的语言 如果想将来英语说得像国语一样好的 话 尽早学比较好 随着年龄增大 过了 5 岁 母语习惯已形成 发音机制逐 渐稳定并限于母语 再学外语就有语音干扰 会困难很多 因而只要家庭条件 允许 孩子最好从小学点外语 1 2 岁就开始亲近英语 3 岁以后跟着老师正规 学习比较好 七 学国际象棋的适龄期学国际象棋的适龄期 现代国际象棋 神童 越来越多 其实 神 与 不神 固然有所谓天赋的原因 更有开始年龄 用不用功 教练好与不 好等综合因素 从长期的儿童国际象棋教育经验上讲 4 岁左右即是适龄 不 过这个年龄的幼儿重点不在于能下得有多么地好 而在于通过国际象棋开发期 逻辑性 空间性 纪律性和抗挫折性 通过 4 岁左右的启蒙 待到六岁左右即 可参加一些以锻炼为目的比赛 待到小学三年纪左右即能获得较高的水平 小 学毕业前获得三级以上棋士称号 或三级运动员称号 初中毕业获二级运动 员毕业称号 高中时期获一级运动员称号 到时无论是学业成绩和运动员加分 都对上大学 出国留学都有相当相当大的补益 家长和棋童都进入丰收期了 八 学游泳的适龄期学游泳的适龄期 游泳训练班 一般是教授基础的确良方 有各年龄都能学 习的课程 0 2 岁的 婴儿游泳班 3 岁幼儿 幼儿 学童 高级 选手 培训 等 因此 母亲想要 让孩子学游泳 或孩子 自己想要学游泳 时 就是游 泳的开始适龄期 九 学体操的适龄期学体操的适龄期 根据幼儿发育 1 岁幼儿跟着节奏 会手舞足蹈 摇动身体 2 岁幼儿已经可以抓住东西 3 岁幼儿可以跑到目的 地 4 岁幼儿会单脚跳 翻跟斗 两脚交互轻跳 体操不论几岁开始 都是越 早开始越有完成高度技巧的可能性 一般来说 体操才艺从 3 岁开始较为适当 十 学溜冰的适龄期学溜冰的适龄期 专家和教练一致认为 越早学越好 一些活跃的选手大 约是在 4 岁到小学入学前后开始学溜冰的 4 6 岁是溜冰的开始适龄期 早一 点开始学 就像讲母语一样 可以在自由 无意识之中 掌握溜冰的窍门 十 一 学棒球的适龄期学棒球的适龄期 孩子到了 4 5 岁就可以把球往墙壁或屏障丢的 再把 弹回来的球接住 把墙壁当作对手来投球 接球 是当捕手的基础练习 可以 培养正确的控球投球能力 会投球 接球之后 方能和小朋友一起游戏打棒球 一般来说 6 7 岁以后就可以加入棒球队 8 9 岁才会握硬球出不会太迟 如果幼儿 2 3 岁已会踢海滩球那样轻那样大的球 则在 4 5 岁的时候可以往一 定的方向正确踢球 可以让孩子学会踢远一点 或是踢到固定距离的基本踢法 因此 从 2 3 岁就开始接触球 踢球 等到上小学参加踢球队 就可以充分享 受踢球的乐趣 十二 学乒乓球的适龄期学乒乓球的适龄期 如果 3 岁的幼儿能学会玩丢球 接球的动作 能做到 接丢高球 动作能力的孩子 一般来说 3 岁就能打乒乓球 64 了 可以正面把球打回去的话 就可以用拍子打球 孩子如果有兴趣 就没有 什么开始适龄期 也就是说随时都可以开始学乒乓球 十三 学滑雪的适龄期学滑雪的适龄期 孩子从 3 岁开始可以自由使用身体 如跑步时突然很快地停住 或来个急转弯 或马上冲出去跑 站在指导者的立场 从理解力这点来看 学滑雪的适龄期在 4 岁左右比较适合 若穿上滑雪器具也能走路的话 2 岁半的幼儿也可以滑雪 十四 学柔道的适龄期学柔道的适龄期 孩子在 2 岁左右都喜欢被父母逗弄身体 玩成一团 3 4 岁的孩子则喜欢抓大人的脚 也喜欢从前后面攻击父亲球 5 岁时可以前后 左右自由回转 练习柔道基础的运动能力 到小学一 二年级左右就可以学会 了 但正规的柔道学习到小学四年级开始学习比较适当 十五 学剑道的适龄学剑道的适龄 期期 2 3 岁的孩子赛跑不懂竞赛 但 4 5 岁有了个性 懂得自我主张以后 会不服输 自负心强 竞争力也强 6 7 岁时由于创造的意欲精神开始萌芽发 展 懊恼之气会表现于全身 戴防护面具 穿上防护衣 是剑道开始练习的基 本 从体力和精神的发展来看 小学三年级左右是学习剑道的最好时期 十六 学韵律的适龄期学韵律的适龄期 为了调和孩子的身心发展 把韵律放入教育法的韵律创始 者艾米尔 杰克 达古洛兹认为 在幼儿期 儿童期才需要的韵律教育 才会有效 果 因为在幼儿期 头脑和身体平行地成长 这是头脑经常性地把印角和情感 传达给身体的时期 音乐及韵律导入身体 通过身体训练的课程 一般在 3 岁 左右开始比较好 十七 学西洋舞 芭蕾 现代舞 的适龄期学西洋舞 芭蕾 现代舞 的适龄期 幼儿在 2 岁 半到 3 岁左右就能踩出步伐 让幼儿习惯团体活动 培养正确的音感是其目的 所以一周练习一次左右就够了 让孩子从事很难的动作对身体发展并不好 技 巧的指导从肌肉尚柔软的 6 7 岁开始比较理想 芭蕾舞要两脚打开 180 度的动 作 这个动作不趁早开始不行 十八 学古典舞蹈的适龄期学古典舞蹈的适龄期 学古典舞蹈的 适龄期是 4 5 岁 从这个年龄开始学才艺 是因为这个时候身体很柔软 符合 日本舞蹈的体型 此时智能已发展 运动神经及感受性也开始运作 会自动自 发努力 在仍是白纸的状态下 对所教的事物也会毫无抵抗地加以吸收 十九 学珠算的适龄期学珠算的适龄期 在孩子 2 3 岁时 开始对数字有兴趣 提出关于数的疑问 在 4 5 岁时 手指的灵巧度增加 可以拨弄算盘 但这时由于基本的加 减 乘 除没有概念 所以这时学珠算 效果不会很理想 在小学三年级学珠算比 较合适 因为这时学校已学习乘法 除法 并加以理解 语文复习 重阅读 65 我们经常发现 那些平时成绩好的同学 一般都是阅读量大 阅读范 围广的 可是要考试了 有那么多要复习的 哪有那么多时间去阅读 呢 有什么好方法吗 有方法 考试前的阅读和平时的阅读时不同的 平时注重的是课外阅 读 拓宽知识面 而考试前要更多的注重课本阅读 1 要熟读课文 查阅平时摘录的笔记 再次深刻地理解 巩固课本中 的知识 2 按照老师归纳的知识点及线索 强化复习课本上的重点文章 作者 了解文章的写作方法及作者的基本信息 3 注重文章的理解 特别是一些关键性语句的含义及作者所表达的思 想情感 启发孩子勤于思考 用发散性思维分析问题 用归纳性语句 写大意 4 家长可为孩子模拟考试 通过翻阅课本 习题集设计出一份试卷 也可用市面上的模拟试题 并严格在规定时间内进行模拟 可让 他在一次考试中了解自身的不足 数学复习 重错题 66 1 数学考试切勿忽视了课本 考试前一定要与孩子一起把要考内容分 类整理 理清脉络 在心中形成网络系统 同时 要将考纲要求与自 己的知识结构相结合 进一步完善复习计划 2 习题 习题 习题 重要的事说三遍 数学永远离不开习题 要每 天做适当的练习 特别是重点和热点题型 防止思想退化和惰化 保 持思维的灵活和流畅 3 要加强对以往错题的研究 找错误的原因 对易错知识点进行列举 易误用的方法进行归纳 找准了错误的原因 就能对症下药 使犯过 的错误不再发生 附 数学常错题型大解析 1 半圆的周长和圆的周长的一半有区别 半圆要加直径 2 无盖的水桶 水池 金鱼缸 水槽等 求表面积时一定要减少一个 底面积 3 求大数比小数大几分之几的方法 大数 小数 单位 1 的量 4 大数的读法 读几个 0 的问题 例题 10 0070 0008 读几个 0 答案 2 个 67 评析 大数的读法是四年级学的一个知识点 尤其是读几个零的问 题 容易犯错 5 近似值问题 例题 一个数的近似数是 1 万 这个数最大是 错答 9999 正答 14999 评析 四舍五入得出的近似值 不仅是 五入 还有可能是 四舍 6 比例尺问题 注意面积的比例尺 例题 在比例尺 1 2000 的沙盘上 实际面积为 800000 平方米的 生态公园为 平方米 错答 400 正答 0 2 评析 很多孩子直接用 800000 2000 得出了错误答案 切记 比 例尺 图上距离 实际距离 是长度的比例尺 即图上 1 长度单位是实 际中的 2000 长度单位 但是本题牵扯到面积 需要转化为面积的比例 尺 需要把长度的比例尺平方 即图上 1 面积单位是实际中的 4000000 面积单位 7 比的问题 注意前后项的顺序 68 例题 一个正方形边长增加它的 1 3 后 则原正方形与新正方形面 积的比为 错答 16 9 正答 9 16 评析 谁是比的前项 谁是比的后项 一定要睁大眼睛看清楚 8 单位问题 注意单位的一致 例题 某种面粉袋上标有 25kg 加减 50g 的标记 这种面粉最重是 kg 错答 75 正答 25 05 评析 很多孩子没有看到 kg 与 g 的单位不一致 直接给出了 75 的 错误答案 9 解方程问题 括号前面是减号 去括号要变号 移项要变号 例题 6 2 2X 3 4 错答 其他 正答 x 2 69 评析 去括号 若括号前面是减号 要变号 移项 某个数在等号的两 边左右移动 要变号 切记 10 平均速度问题 例题 小明上山速度为 1 米 秒 下山速度为 3 米 秒 则上下山的平 均速度为 错答 1 3 2 2 米 秒 正答 设上山全程为 a 米 则平均速度为 a 2 a 1 a 3 1 5 米 秒 评析 平均速度的定义为 总路程 总时间 英语复习 重归纳 小学英语是分单元的 每单元必须掌握两至三个重点句型 特别是标 题句 要使孩子能灵活运用 归纳整理就显得很有必要 1 在复习时 让学生把本单元的重点词句写在四线格纸上 再把每条 句型所涉及的语法知识加以注释说明 从细微处着手 只有当学生对 知识理解透彻 考试时才能熟练地应付 灵活地变通 取得良好的效 果 2 要适当的练习 在归纳整理的基础上 围绕重点句型 选择有代表 性的习题进行 通过不同类型的练习 保证语法与 实践 相结合 但父 70 母一定要掌握好度 不可一味让孩子多做题 这样不仅学起来累 也 达不到有效的练习效果 3 要侧重对做题技巧的讲解和训练 重点掌握一些做笔试和写作题的 要领 比如做选择题时 教学生先分析答案 判断此题在考查什么知 识点 再利用排除法在把每题的选项做比较之后 进行准确选择 期末阶段 孩子的学习任务重 压力大 因此 父母要尽量营造宽松和 谐的学习氛围 更多的陪伴 鼓励 指导他们 帮助他们克服心理障 碍和紧张情绪 带着轻松愉悦的心情去考试 做好了这些 还哪有考 不好的理呢 英语语法汇总 居然有这么齐全的英语语法汇总 来自名校老师的整理 收藏 2 一 名词复数的规则变化 一般情况 加 s 1 清辅音后读 s map maps 2 浊辅音和元音后 bag bags car cars 以 s sh ch x 等结尾的词 加 es bus buses 71 watch watches 以 ce se ze d ge 等结尾的词 加 s license licenses 以辅音字母 y 结尾的词 变 y 为 i 再加 es baby babies 二 其它名词复数的规则变化 1 以 y 结尾的专有名词 或元音字母 y 结尾的名词变复数时 直接加 s 变复数 如 two Marys 比较 storey storeys story stories 2 以 o 结尾的名词 变复数时 加 s 如 photo photos piano pianos 加 es 如 potato potatoes tomato tomatoes 均可 如 zero zeros zeroes 3 以 f 或 fe 结尾的名词变复数时 加 s 如 belief beliefs roof roofs 去 f fe 加 ves 如 half halves 均可 如 handkerchief handkerchiefs handkerchieves 三 名词复数的不规则变化 1 不规则变化 child children foot feet tooth teeth mouse mice man men woman women 注意 与 man 和 woman 构成的合成词 其复数形式也是 men 和 women 如 an Englishman two Englishmen 但 German 不是合成词 故复数形式为 Germans Bowman 是姓 其复数是 the Bowmans 2 单复同形 72 如 deer sheep fish Chinese Japanese 但除人民币元 角 分外 美元 英镑 法郎等都有复数形式 如 a dollar two dollars a meter two meters 3 集体名词 以单数形式出现 但实为复数 如 people police cattle 等本身就是复数 不能说 a people a police acattle 但可以说 a person a policeman 表示国民总称时 作复数用 如 The Chinese are industries and brave 中国人民是勤劳勇敢的 4 以 s 结尾 仍为单数的名词 如 maths politics physics 等学科名词 为不可数名词 是单数 news 是不可数名词 the United States the United Nations 应视为单数 以复数形式出现的书名 剧名 报纸 杂志名 也可视为单数 The Arabian Nights is a very interesting story book 上一页上一页 是一本非常有趣的故事书 5 表示由两部分构成的东西 如 glasses 眼镜 trousers clothes 若表达具体数目 要借助数量词 pair 对 双 suit 套 a pair of glasses two pairsof trousers 6 另外还有一些名词 其复数形式有时可表示特别意思 如 goods 货物 waters 水域 fishes 各种 鱼 四 不可数名词量的表示 1 物质名词 当物质名词转化为个体名词时 比较 Cake is a kind of food 不可数 73 These cakes are sweet 可数 当物质名词表示该物质的种类时 名词可数 比较 This factory produces steel 不可数 We need various steels 可数 当物质名词表示份数时 可数 比较 Our country is famous for tea 不可数 Two teas please 可数 2 抽象名词有时也可数 four freedoms 四大自由 the four modernizations 四个现代化 物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量 如 a glass of water 一杯水 a piece of advice 一条建议 五 定语名词的复数 名词作定语一般用单数 但也有以下例外 1 用复数作定语 如 sports meeting 运动会 students reading room 学生阅览室 talks table 谈判桌 2 man woman 等作定语时 其单复数以所修饰的名词的单复数而定 如 men workers 74 women teachers 3 有些原有 s 结尾的名词 作定语时 s 保留 如 goods train 货车 arms produce 武器生产 4 数词 名词作定语时 这个名词一般保留单数形式 如 two dozen eggs 两打 二十四个鸡蛋 a ten mile walk 十里路 六 名词所有格 在英语中有些名词可以加 s 来表示所有关系 带这种词尾的名词形式称为该名词的 所有格 如 a teacher sbook 名词所有格的规则如下 1 单数名词词尾加 s 复数名词词尾没有 s 也要加 s 如 the boy s bag men s room 2 若名词已有复数词尾 s 只加 如 the workers struggle 3 凡不能加 s 的名词 都可以用 名词 of 名词 的结构来表示所有关系 如 the title of the song 4 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时 名词所有格的后面常常不出现它所修饰 的名词 如 the barber s 5 如果两个名词并列 并且分别有 s 则表示 分别有 只有一个 s 则表示 共有 如 John s and Mary s room 两间 John and Mary s room 一间 6 复合名词或短语 s 加在最后一个词的词尾 75 如 a month or two s absence 七 不定冠词的用法 冠词是虚词 本身不能单独使用 也没有词义 它用在名词的前面 帮助指明名词的 含义 英语中的冠词有三种 一种是定冠词 the Definite Article 另一种是不定冠词 the Indefinite Article 还有一种是零冠词 Zero Article 不定冠词 a an 与数词 one 同源 是 一个 的意思 a 用于辅音音素前 一般读作 an 用于元音音素前 一般读做 en 1 表示 一个 意为 one 指某人或某物 意为 a certain A Mr Ling is waiting for you 2 代表一类人或物 A knife is a tool for cutting with Mr Smith is an engineer 3 词组或成语 a little a few a lot a type of a pile a great many many a as a rule in a hurry in a minute in a word in ashort while after a while have a cold have a try keep aneye on all of a sudden 八 定冠词的用法 定冠词 the 与指示代词 this that 同源 有 那 这 个 的意思 但较弱 可以和一个名 词连用 来表示某个或某些特定的人或东西 1 特指双方都明白的人或物 Take the medicine 2 上文提到过的