研究性学习的基本步骤宁县二中用1

新课程系列资料新课程系列资料 研究性学习的基本步骤研究性学习的基本步骤 宁县二中新课程领导小组宁县二中新课程领导小组 作为综合实践活动课程的重要组成部分 研究性学习学校高度重视 学校主要领导已经对 这项工作进行了 的安排部署 现在对其一般步骤予以介绍 1 确定课题 大多数研究性学习都是围绕着一个特定课题开展的 所以第一个环节应该是确定课题 课 题的内容来自三大领域 人与自然 人与社会 人与自我 课题的确定方法可以是学生独立 提出 也可以是在教师的指导下学生共同讨论得出 教师通过问卷调查 实地考察等方法引 导学生确定主题 找出研究方向 2 划分小组 研究性学习与常规教学活动最大的区别是在研究性学习中我们通常是以一个小组为单位的 小组可以相对固定也可以根据研究性学习的内容作适当的调整 但是无论如何一个合理 科 学的分组可以使我们的学习活动收到更好的效果 3 制定计划 凡事预则立不预则废 制定周密可行的计划是课题实施的保证 而且制定计划的过程也 是学生对研究对象进一步了解和对研究方法适当运用的开始 计划要有明确的目标 时间 地点还要包括适当的资料收集方法 工具材料的准备 特殊情况的应对等 尤其是必要的安 全方案 4 计划实施 根据计划实施具体的工作 一般情况下是以小组为单位 各自履行自己的职责 例如通过 网络了解相关的问题研究现状 可以到图书馆查找资料 参观访问 实地考察 实验验证 可以对有关的专业人士进行采访等等 实施阶段是研究性学习的核心部分 只有充分的占有 真实的资料才能够得出正确的结论 在实施阶段要注意保持第一手资料 体验经历过程 在 实际中注意安全也是一个重要问题 5 整理总结 通过具体的实施过程 学生要整理分析搜集的资料 验证自己的假设 并综合资料提出自 己的观点或结论 这是一个总结提升的过程 如果遇到新的问题可以结合问题进行再次的相 关研究 以便得出更符合客观事实的结论 6 交流展示 通过研究论文 主题演讲 小品表演 辩论会等形式 将自己的研究成果进行展示 这是 研究性学习的重要阶段 学生通过展示自己在整个过程中的所思所得 体验研究性学习的过 程 教师要引导同学们学会分享 学会欣赏 7 自我反思 在交流展示的基础上 鼓励学生通过研讨 写作等方式 反思自己的研究历程 综合评价 学生的研究活动 为下一步的学习和研究提供经验与借鉴 二 研究性学习中如何选择好课题 进行科学研究选题非常重要 课题选得怎样 关系到研究有无价值 研究能否顺利进行等 一系列重要问题 两次获诺贝尔奖的巴尔丁博士曾说 决定一个研究能否取得成效 很重要 的一点就是看他所选择的科研课题 一 怎样选择一个好课题 什么样的课题是好课题 对于纯粹的科学研究来说 要符合下面的要求 1 目的性 科学研究是一项目的性极强的活动 课题的选择必须有明确的目的性 如 节水洁具的设 计 目的就是节约用水 2 科学性 科学研究是探索真理的活动 科学性是要求我们注重科学价值 所谓科学价值是指科学上 的新发现 新创造 也包括对不正确的科学结论给予纠正 对不完整的结论给予补充 3 创新性 科学研究是对未知领域的探索活动 意在发明 创新 前进 科学研究的选题应体现创新 性 这种创新性既可表现为理论 观点 概念的创新 又可以表现为方法上的创新以及应用 领域的创新 对于高中生来说 刚开始参与科学研究 不能要求过高 但必须做到能独立思 考问题 有自己的见解 4 可行性 科学研究是一项严谨求实的活动 教育科研课题的选择必须充分考虑主客观条件 分析课题 在实际研究过程中的切实可行性 从主观方面看 自己是否具备课题研究必须的知识水平和 研究能力等 从客观方面看 是否有必要的资料 工具等 二 课题的来源 一是自己在生活中或学习中遇到的问题 爱因斯坦曾经说过 提出一个问题往往比解决 一个问题更重要 因为解决一个问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已 而提出新 的问题 新的可能性 从新的角度看旧的问题 却需要有创造性的想象力 而且标志着科学 的真正进步 仔细地观察 然后提出问题是科学的核心所在 对于高中生而言 这一点非常 重要 那么如何做才能提出高质量的问题呢 在最初阶段 你不应该过多地去顾及 高质 量 你只需要仔细观察你的周围 对每一事物提出为什么 然后试着给予回答 例如 我们 每天吃的大米中含有哪些成分 大米是从哪儿来的 影响水稻生长的因素有哪些 除了大米 以外 还有哪些粮食 其营养成分又是怎样的 为什么我们要吃粮食 世界上是否还有饥饿 存在 为什么还有饥饿存在 如何才能防止饥饿 砍伐森林与粮食有关吗 等等 准备一本 笔记本 随时记下你所不能回答的问题 不管它是怎样一个问题 坚持不懈地提出问题 这 将会提高你的批判性思维和创造性思维的能力 学会由一个主题出发 提出各种问题 这将 会提高你综合 全面地思考问题的能力 二是文献资料中提出的尚未解决的问题 如我们 从历史方面的文献资料中可以查到 夏商周的断代 以及 奴隶社会与封建社会的分期 等 问题 又如我们从文学方面的文献资料中可以查到 曹雪芹的家世探究 以及 红楼梦 续书的优劣 等问题 不论问题出自何处 都需要分析整理选出适合自己的课题来作研究 三 应注意的问题 第一 注意课题的难易程度要适中 难度过大 目前的能力还无法完成 如 夏商周的 断代 问题 如果课题过于简单 小学生也能完成 就不能够使自己综合运用在高中阶段学 过的知识 提高自己解决问题的能力 第二 课题的大小要适中 题目过大 往往难度也过大 限于时间和精力 不可能在短 期内完成 如 红楼梦 研究 中国诗歌的发展与演变 这类课题难度大 需要搜集大 量资料 而且花费时间长 不适合高中生研究 不过我们可把它缩小为对其中某一个问题或 几个问题的研究 如 贾宝玉是怎样一个叛逆形象 格律诗是怎样产生的 第三 课题的陈述要简洁具体明了 确定研究课题 应当用简洁明了的词语来陈述 例 如 有一个学生想研究高中生开设的阅读课对阅读成绩的影响 他把题目定为 高中阅读课 这种宽泛的不包含任何问题的陈述显然不合要求 可以改成 高中生开设阅读课程对提高阅 读成绩的影响 这样就比较具体 也包含了问题在其中 三 研究性学习应掌握哪些主要方法 研究性学习的方法很多 常用的方法有 观察研究法 调查研究法 读书报告研究法 实 验研究法 比较研究法等 这里先介绍最常用的方法 调查研究法 下面例举一个学生开展研究性学习的调查报告 供大家借鉴 网吧与中学生 节选 为了更好地了解网吧对中学生的影响 我们对二百多名中学生和社会上不同职业的 50 多 人我做了问卷调查 一 调查结果显示 中学生进入网吧现象十分普遍 高达 96 以上的调查对象认为中学 生占到网吧顾客总量的三分之一以上 二 造成中学生频繁出入网吧的原因有哪些呢 其一 网吧中的电脑游戏对中学生极具 吸引力 高达 87 的中学生认为同龄人进网吧的主要目的是游戏娱乐 以交友聊天为主要目 的占 10 左右 而以学习查找为主要目的的不到 3 其二 网吧的收费 尤其是单纯的电 脑游戏 低廉 只有 2 的学生把 经济能力有限 作为制约自己出入网吧的首要因素 其 三 网吧业主的热情接待和优惠措施在一定程度上刺激了中学生进入网吧 分别有 42 和 18 的 学生认为网吧业主对中学生光顾的态度 热情 和 过分热情 也就是说有将近 60 的学生 认为网吧业主为了自身利益是欢迎中学生顾客的 其四 社区文化活动场所匮乏 也是中学 生出入网吧的原因之一 有 62 的中学生认为本社区没有吸引人的文化活动场所 有 70 的 学生认为社区文化场所的管理人员态度 不热情 冷漠生硬 有 66 的学生认为社区文化活 动场所 设备 图书等陈旧 不能满足他们的需要 三 调查结果还表明 大多数人认为网吧对中学生有不良影响 约有 85 的各界群众认 为网吧跟游戏机室一样 甚至更有害于中学生的身心健康 有近 70 的中学生有相同看法 赞成取缔学校周边的众多网吧的 成人占 80 以上 中学生占 61 认为网吧对中学生的影 响弊大于利的占被调查总人数据的 67 28 的人未置可否 只有 10 的人认为利大于弊 认为网上交友和聊天十分无聊的中学生占 56 成年人占 69 综合以上情况 本研究小组强烈呼吁有关部门对此现象引起重视 将网吧的管理纳入学校 周边环境整治之中 同时呼吁社会各有关部门加强社区文化建设 为青少年提供更多更好 更舒畅的文化活动场所 高中研究性学习课题 供选题参考 高中研究性学习课题 供选题参考 一 语文研究性学习课题 1 文言文虚词研究 2 现代汉语字词音 形 义研究 3 苏轼生平事迹研究 4 标点符号研究 5 如何解读赏析外国小说 6 史记 人物列传研究 7 追溯诗歌的源头 诗经 艺术探究 8 我眼中的孔子 老子 庄子 孟子 9 交际中的语言艺术 10 宋朝豪放派词风的研讨 11 追寻在 某地 留下足迹的文化名人 12 寓言对生活的启迪 13 古希腊神话研读 14 三国 人物性格探析 15 现代流行语言的背后 16 高考满分作文研究 17 红楼梦 研究 18 广告语的修辞分析 19 民俗文化研究 二 数学研究性学习课题 1 函数主线在各章节是如何体现的 2 我市主要十字路口人行道宽度的科学设计 3 超市中的数字问题 4 生活中的数学 贷款决策问题 5 向量在中学中的应用问题 6 商品促销中的打折与分期付款问题 7 三角函数的应用问题 8 存款方式与收益研究 9 用向量方法解决数学问题 10 中国数学发展史 宋元数学 11 函数 y ax b x 的性质研究 12 登高望远 数学中的测量在现实生活中的应用 三 英语研究性学习课题 1 商品名称中的英文与汉译方法探究 2 中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查 3 中西文化差异探讨 4 中英美人之间的交际习惯 5 性格与英语学习 6 饮食行业的英语规范 7 趣味英语收集 8 旅游景区的标识英语 9 西方国家节日谈趣 10 兴趣爱好与学习英语之间的联系 11 英语口语训练 12 说英语国家的不同问候方式 13 英语中的颜色与心情 14 英语中的动物习语 15 某地 居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系 16 高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究 四 物理研究性学习课题 1 温室效应的产生与影响 2 物理与能源开发 3 防盗门的防盗原理 4 自行车上的力学知识 5 鸡蛋身上的物理学 6 学校周围噪声的防治 7 宇航生活与航天飞机 8 物理学的进步对社会发展的贡献 五 生化研究性学习课题 1 当前世界能源状况的调查分析 2 某地 环境污染及物种保护 3 影响现代社会生活质量的重要生化物质 4 新型建筑材料的开发利用 5 家庭水果酿酒可行性研究 6 废弃定影液回收的方案设计 7 高中学生生物学习状况调查 8 碘与人类健康 9 生活垃圾的处理和回收利用 10 某地 自来水厂净化流程的参观调查 六 政治研究性学习课题 1 各超市物品的价格调研 2 本市假货现象调查 3 本地某企业经营状况调查 4 某地 工业废水污染情况调查 5 调查 某地 某企业的分配制度对企业发展的影响 6 学生消费状况的调查研究 7 对 某地 就业状况的调查 七 历史研究性学习课题 1 对日索赔问题研究 2 东海及钓鱼岛问题研究 3 某地 历史遗存研究 4 西藏问题研究 5 抗美援朝出兵利弊问题研究 6 台湾问题及中国对台政策 7 世贸中心为什么会遭飞机撞击 8 假如没有希特勒 二战会爆发吗 9 中国足球为何难以冲出亚洲走向世界 10 新时期的创业精神 11 改革开放以来社会生活的变化 12 对李鸿章的再认识 13 中国古代中央集权专制制度的演变 八 地理研究性学习课题 1 新闻联播与 地理 2 山谷风的形成 3 某地 公交线路现状与规划设计 4 三圈环流模型 制作 5 地球温室效应会不会导致海平面的持续上升 6 某地 旅游景点的开发 7 自然带与旅游特色 8 城市功能分区 9 地域气候变化的 蝴蝶效应 10 调查家族人口的增长和迁移 11 月相变化观测 12 读 某地 地图和照片研究 某地 的变化 13 我的一日生活与自然资源 14 火山模型的制作 15 利用