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哈佛老妈的教育笔记哈佛老妈的教育笔记 的读书心得的读书心得 哈佛老妈的教育笔记 本书的作者森田友代 是一位日本着名 的哈佛妈妈 三个孩子在她的教导下全部毕业于哈佛大学 森田友代的三个孩子分别毕业于哈佛大学商学院和法学院 目前都 是成功的企业高管和律师 日本的哈佛老妈究竟有何神奇之处 竟 然能把三个孩子全部送进哈佛大学并且全部如此成功 森田友代有着多年的一线从教经验 大学毕业后即担任高中教师 后辞职自己开办补习学校 学生们在这里可以享受到学习的快乐 成绩也大幅提高 因此使这家补习学校倍受好评 先后有1600名学 生在这间学校就读 培养出无数名牌大学毕业生 为了学习先进的 海外教育经验 她带着家人一起前往美国 曾在旧金山居住过 xx 年全家返回日本 本书从哈佛老妈自身的经验出发 详述她的 放任 式家教和 目 标式 培养法是如何成功的 她为何认为家里必须有一个 不讲理 的父亲 为什么一定要让孩子 如何激发孩子的潜力和动力 日本人习惯相对评价 而美国人习惯绝对评价 日本教育以批评为 主 注重记忆 而美国教育以表扬为主 注重创造力 全球化时代 留学是一种很好的选择 我们应当重视这样一个教育原则 让孩子适应令他感到害羞的事 并学会如何应对 从而树立自信 人们往往因为做不到 所以感到不安 孩子的感受性很强 所以在 这一点上更是如此 因此 对于被大家看成 笨学生 毫无自信的孩子 我们应悄悄 地教给他其他孩子还不会做的事情 比如难背的算术公式或难做的 应用题等 并在很多孩子面前提问 让他有机会表现一下 其他孩子答不上来 这个 笨孩子 反而答得很好 他就会立刻受 到夸奖 于是 那些平时学习成绩好的孩子或喜欢欺负他的孩子 就会对他刮目相看 这不但使他树立了自信心 还能让他品尝到努 力就有收获的喜悦 对孩子来说 最能让他们提升自信心的事 就是自己能完成其他人 做不到的事 孩子会很享受这个从 不能 到 能 的奋斗过程 并渐渐养成主动学习的好习惯 俗话说 师傅领进门 修行看个人 无论是在学校还是在培训 学校 时间都是有限的 学习的好坏最终还要看学生个人的努力 我们的培训学校的作用 更多的是给孩子一个机会 让他拥有自信的机会 让他不断地提高自我 孩子身上蕴含着巨大的潜力 为了最大限度地开发潜力 应让他们 放眼这个广阔的世界 在中国 很多父母与教育者 总是一味的要求孩子在特地的方框内 完成一件一件的任务 更多的自以为为孩子着想 为孩子思考 准 备 决定好一切的路途 为孩子铺好未来之路 很多孩子在父母照 顾下 养成了缺乏了思考 缺乏了追求的目标与方向的能力 这本 书作者重点倡导的 目标式 培养法和 放任式 家庭教育法值得深思我们教育者及 为人父母反思 放任式家教 给孩子松绑 让孩子自己思考什么是 重要的事 自己决定想做什么 自己设定目标并勇于挑战 父母既 是家长 又是老师 同时肩负着疼爱和教育的双重责任 教孩子从 小树立职业观 帮
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