“80后”青年教师师德教育研究

80 80后后 青年教师师德教育研究青年教师师德教育研究 作为 80后 高校教师 除了要做知识的传授者 品德的塑造者 更要做学生生活的关心者 感情的交流者 理想的激励者 道路的 引导者 摘要 师德是教师的职业道德 是教师最重要的素质 师德的核心是 爱与责任 更是新一代 80后 青年教师学习的重点 作为新一代 80后 教师更要爱岗敬业 教书育人 关爱学生 为人师表 成 为学生的良师益友 关键词 80后 高校青年教师 师德 师德教育 高校教师承担着培养祖国的未来与希望 是社会进步的保障 是人 类灵魂的工程师 也是社会主义精神文明建设的重要生力军 因此 对其在道德意识水平和道德行为规范上有更高 更严格的期望和 要求 80后 高校青年教师更应该严格要求自己 不断提升自己 达到要求 一 80后 高校青年教师的师德现状 近几年来 80后 已成为高校教师队伍中的新生力量 并逐步成 为高校教师队伍中的专业教师主体力量 作为 80后 青年教师的 我们有优势也有自身的不足 一 思想认识方面 80后 普遍在思想上比较活跃 又富有朝气 敢于在工作中创新 同时精力充沛 但是理想信念较模糊 抗干 扰能力和辨别是非能力较弱 政治鉴别力和判断力欠缺 二 知识结构方面 80后 教师通常学历层次较高 知识结构较 新 理论知识扎实 教育理念较先进 竞争意识较强 求知欲望强 烈 渴望继续深造 但是青年教师相对缺少实际工作经验 缺乏社 会磨砺 轻视理论学习 存在急功近利 好高骛远的功利心态 对 师德认识不足 理解不够深刻 三 与人交流方面 80后 的青年教师与学生年龄接近 代沟较 小 容易沟通 亲和力强 但是容易忽视角色定位 教书育人责任 感和使命感以及为人师表意识淡化 二 80后 高校青年教师的师德内涵 作为新一代的 80后 青年教师 我们的师德师风表现和行为现状 不时遭到社会质疑和诟病 我们更应该深刻的认识师德 学习师德 中的爱与责任 一 师爱是师德的灵魂 陶行知先生曾经说过 捧出一颗心来 不 带半根草去 作为一名高校教师 对大学生的成长 成人 成才 都要关心和关怀 只有具备了对学生不计回报的 无私的付出自己 的真爱之心 爱学生的一切 爱一切学生 才会把自己的青春 精 力都奉献给教育事业 二 责任是师德的核心 老子中记载 授之以鱼 不如授之以渔 教师作为人类灵魂的工程师 师德应该是一种对社会强烈的使命 感和责任感 作为一名高校教师 应承担起这项责任 教书育人 培养国家需要的技能型人才 三 80后 高校青年教师的师德教育 师德是一个自我养成的持久过程 是一个 随风潜入夜 润物细无 声 的渐进过程 作为 80后 青年教师我们应从以下几个方面做 起 一 爱岗敬业 作为一名参加工作时间不久的 80后 首要就是 爱岗敬业 1 爱岗 教师的工作平凡中蕴涵着伟大 辛苦中伴随着快乐 作为 高校教师 既然选择了大学教育事业 就应该对自己的选择无怨无 悔 珍惜和尊重自己的职业 在教育教学过程中 体验成功的快乐 享受收获的幸福 2 敬业 热爱教育事业就要献身教育事业 作为一名高校教师 敬 业就要满怀对学生成长 成人 成才的历史使命感和社会责任感 对自己所从事的职业具有强烈的献身精神 二 教书育人 师者 所以传道 授业 解惑也 作为一名 8 0后 的高校教师 时刻都不能忘记自己的身份 不单单是传授学生 知识 更重要的是教学生做人 开阔学生的视野 提高学生的能力 健全学生的人格 尽老师最大的努力去教好每一个学生 促进学 生全面发展 帮助学生成长 1 教书 课堂是教学的主要场所 只有了解学生的学习情况和兴趣 爱好才能教好书 只有充分调动学生的积极性才能让课堂充满欢乐 与智慧 作为 80后 教师除了努力提高教学业务水平外 还要认 真耐心对待每一位学生 一丝不苟 精益求精的把教学工作完成好 2 育人 育人就是培养学生具有正确的道德观 人生观 价值观和 世界观 作为高校教师首先自己要具有高尚的品德才能教育学生 要始终明确 育人是教学前提 教会学生如何做人 如何做事 如 何成为一个社会中的人 三 关爱学生 作为一名 80后 教师 与学生代沟相对较小 除 了教学以外要学会关心 关注和关爱每位学生 关心他们的生活 关注他们的学习 关爱他们的情感 要和学生平等相处 不凌驾于 他们之上 大部分的学生都是远离家乡 告别亲人 相聚在陌生的 大学校园 面对陌生的环境和人群 往往会感到紧张和惶恐 没有亲 人和朋友在身边 往往会感到孤单和寂寞 校园新鲜事物的层出不穷 往往会感到迷茫和困惑 四 良师益友 对于一名 80后 高校教师来讲 既要做学生的 良师 也要做学生的 益友 1 良师 80后 高校教师在教学实践中要不断总结教学经验 充 实教学内容和调整教学方法来提高教学效率与质量 当教师面对求 知若渴的大学生时 应该是一桶常换常新的源头活水 只有这样 课堂教学才能生动有趣 充满欢乐 智慧 2 益友 作为 80后 高校教师 除了要做知识的传授者 品德的 塑造者 更要做学生生活的关心者 感情的交流者 理想的激励者 道路的引导者 要主动走近学生 做他们的知心朋友 让他们未 来的道路走得更加的顺畅 作为一名 80后 的高校青年教师 要 围绕教育教学和科研工作 不断地提高自己 不断地完善自己 把 爱心献给学生 把责任心献给工作 把上进心留给自己 真正做一 名德才兼备 知行合一的好老师 参考文献 1 陈