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语文百花园五语文百花园五 一 教学目标 一 教学目标 1 按学过的各种方法将字分类 2 扩展词汇 正确搭配词语 3 认识一些关联词 4 读懂短文 5 进行口语交际 二 教学重难点 二 教学重难点 1 认识广些关联词语 2 读懂短文 3 进行口语交际 三 教学准备 三 教学准备 小黑板 教学挂图 四 教学时间 四 教学时间 三课时 五 教学过程 五 教学过程 第一课时第一课时 一 说说玩玩一 说说玩玩 1 自由读 读准字音 2 在每个字上注上声母或音节 3 说一说 这些字都有哪些声母 4 你怎么分呢 平舌音和翘舌音两类 5 你们还能用别的方法分类吗 上下结构和左右结构 二 连一连二 连一连 出示小黑板 1 自由读词语 每组右边 2 共同理解词语 想想这些词语可以用什么动作的词 3 指名上台连线 4 是否正确 如不正确再指名订正 5 小组读 全班齐读 达到熟练背诵 6 出示练习题 随堂练习 讲风筝 放梨树 种故事 三 读句子三 读句子 出示小黑板 1 自由读句子 2 说说发现了什么 师将关联词圈出 告诉学生 这是关联词语 3 再读句子 选其中一个词语讲一句话 4 你能从课文中再找出一些这样的句子吗 四 作业四 作业 完成书面作业 第二课时第二课时 一 读一读一 读一读 1 自由读短文 不认识的字结合字音熟读 2 想一想 你读懂了什么 同桌交流读后的了解 3 每一组派两个人上台表演大海与小河的对话 4 讨论大海与小河的特点 小河 原来很骄傲 后来认识到自己的渺小 大海 一望无际却十分谦虚 5 小河对大会更佩服的原因是什么 6 学了这篇短文 你知道了什么 二 我的采集本二 我的采集本 1 自由读 2 你知道了什么 我国古人儿童时代的故事 3 谁知道这些故事 讲给同学们听 学生说自己知道的 不知道的老师讲一讲 4 将这些故事题目写在自己的采集本上 5 谁还知道我国古人儿童时代的故事 小结 我国古人儿童时代的故事很多 如 孔融让梨 数星星的孩子 张衡 同学们再 收集一些 写在采集车上 也可讲给同学们听 三 作业三 作业 收集古人儿童时代的故事 第三课时第三课时 一 能说会道一 能说会道 出示教学挂图道歉 1 看图 小明画画时 不小心把颜料弄到小芳的衣服上了 他们会怎么办呢 1 指名说 小明主动向小芳道歉 对不起 2 还可以怎么说 对不起 我不是故意的 真对不起 我不小心把你的衣服弄脏了 我不是故意的 回家时 我帮你洗干净好吗 3 小芳怎么说 不要紧 我回去洗一洗就干净了 4 指名 完整地说一说 2 演一演 1 两个同学上台 一个饰小明 一个饰小芳 小明不小心将颜料弄到小芳的衣服上了 动作 小明怎么说 小明说 动作
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