工作总结-2019学年度第一学期高一班主任工作总结精品_第1页
工作总结-2019学年度第一学期高一班主任工作总结精品_第2页
工作总结-2019学年度第一学期高一班主任工作总结精品_第3页
工作总结-2019学年度第一学期高一班主任工作总结精品_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

工作总结工作总结 2019 学年度第一学期高一班学年度第一学期高一班 主任工作总结精品主任工作总结精品 导读 2019 学年度第一学期高一班主任工作总结在过去的一 学期里 我班在学校和级组领导的统一组织下 在任课老师的 大力支持和 配合下 各项工作顺利开展 学习和生活等方面 都取得较突出的 职称 班主任工作经验总结 2019 学年度第一学期高一班主任工作总结在过去的一学期里 我班在学校和级组领导的统一组织下 在任课老师的大力支持 和 配合下 各项工作顺利开展 学习和生活等方面都取得较 突出的成绩 现将一学期来 我担任高一 6 班班主任的一些工作体会和 心得总结如下 一 加强班级管理 培养优秀的学风 班风 深入全面地了解学生 努力培养 锐意 进取 钻研 的班集 体 高一年级是学生的世界观发展 变化和性格形成的重要阶段 同时面临强烈的学习压 力和竞争 随着课时和知识复杂程度的 加重 容易产生两极分化 有的学生甚至会感 到迷惘 对前途 失去信心 因此 在学生从初中升上高中期间的思想工作显得更加复 杂 和重要 在这个学期里 一方面 我主要加大了对学生自理能力培养 的力度 通过 各种方式 指导学生进行自我教育 让学生在自 我意识的基础上产生进取心 逐渐形 成良好的思想品质 培养 他们多方面的能力 学会规划 料理 调控自己 另一方面 利用好班会课开展一些专题性的活动 例如 如 何尽快地融入班集体 如何培养良好 的自我学习的习惯 如何 做时间的主人 学习经验交流会等等 这些活动大大地促进 良 好的学风 班风的形成 二 培养自觉学习行为习惯 形成良好的学习环境 提出 自觉与主动是学习的最高 境界 教育学生要充分有效地利用时间 提高学习效率 早读晚修最好提前十分钟 保证早 读 晚读有内容 每天都 能读到书 下午自习课和晚上的两节晚修要尽快完成当天的 作 业 然后做预习和复习的工作 在高中阶段要想取得较好成绩不能光满足于完成作 业 做好 预习和复习的工作 所以要广泛涉猎各种有用书籍 览遍古今 中外名著名篇 提高自己的综合素养和强化自己的人文品质 唯有这样才能保证高考取得好成绩 同 时抓好学生学习方法的培养工作 利用班会课请课任老师 讲解 请成绩好的同学讲解 请适应能力快的同学讲解 以及 班主任的言传身教和自己的积极探索 尽快找到适合 自己的学 习方法 三 积极抓好后进生的转化工作 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点 却又影响班 级整体教育教学质量的至 关重要的一环 在这方面 作为班主任我首先做到了以正确的态度对待他们 深入调 查摸底 搞清他们所以成为差生的原因 做到了因材施 教 对他们处处真诚相待 时 时耐心相帮 真正做他们的知心 朋友 最可信赖的朋友 及时对后进生加强心理疏导 帮助他们消除或减轻种种心理 担忧 让他们认识到自己的价值 同时 我还创造条件 和机会让后进生表现其优点和长处 使 他们品尝到成功的欢乐和喜悦 四 开展好文娱活动 积极参加体育节 艺术节的各项活动 增强学生的体质 提高 学生的艺术素养 陶冶情操以促进学习 高中学生学习任务比较繁重 进行适当的体 育活动不仅有利于学生身体素质的提高 而且也有利于学习 效率的提高 每次活动我 都亲临现场与学生一起活动并适当予 以技术性的指导 这样不仅可以防止意外事故的 发生 而且也 可以加深与学生感情的交流 五 积极主动地和各科任老师联系 协调学校各方面的教育 力量 发挥好纽带作用 在与任课教师的交往中 我尊重他们的地位 尊重他们的意 见 同时又把他们当作班 级的主人 视为自己的良伴 知己 凡事都主动地同任课教师协商 倾听 采纳他们 的意见 慎 重地处理学生和任课教师的关系 在处理师生矛盾时 尽量避 免了激化矛 盾 在这方面 我平时注意到多教育学生 让学生 懂礼貌 尊重老师的劳动 树立老 师的威信 增进师生情谊 在班级工作中尽管我取得了一定的成绩 但也有许多需要改 进的地方 这些还要 慢慢地 细心地去探索 想办法解决 2019 学年度第一学期高一班主任工作总结 2019 学年第一 学期高三班班主任工作总结 800 字 2019 学年度上学期班主任 工作总结高 三级高考班班主任工作总结高三班班主任工作总结 以德育人 潜移默化高三班主 任工作总结 800 至

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论