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灵宝市第三小学教案灵宝市第三小学教案 学科语文班 级二 执笔人丁晶 执 教 时 间 2014 年 月 日 课题语文天十二 小英雄 教学 目标 1 熟悉课文内容 能根据小英雄的精神合理推测解决问题的方法 2 能够独立阅读课文 自主识字 3 在小组合作学习中学会互相检查 相互批改 提高合作学习效率 4 学会借助联想了解新知识 5 学会唱 歌唱二小放牛郎 了解小英雄视死如归的精神 教学 重点 1 熟悉课文内容 能根据小英雄的精神合理推测解决问题的方法 2 在小组合作学习中学会互相检查 相互批改 提高合作学习效率 教学 难点 学会借助联想了解新知识 教具 准备 课件 课时 安排 两课时 教 学 过 程 第一课时 教学目标 1 熟悉课文内容 能根据小英雄的精神合理推测解决问题的方法 2 在小组合作学习中学会互相检查 相互批改 提高合作学习效率 教学过程 一 听写词语 1 反复诵读 熟记词语 2 听写词语 同学之间互相检查 老师告知学生检查注意三点 1 检查写对了没有 2 检查写的好不好 3 检查写字习惯好不好 3 在读词语 加深记忆 二 读一读 注意逗号和句号 1 读读这段文字内容 注意哪些地方加了逗号 哪些地方加了句号 2 根据你的观察 相互说一说一个句子写到什么地方才算一句话 该加句号 三 想一想 说一说 1 教学前两段 复述课文内容 想想二小该怎么办 小姑娘又该怎么办 修改意见 教 学 过 程 把自己的想法写下来 相互交流 批改 把修改好的句子抄在课本上 2 学最后一段 小组讨论 该怎么办 全班交流 评出最好的主意 写下来 大家一起修改 再抄下来 第二课时 教学目标 1 学会唱 歌唱二小放牛郎 2 能够独立阅读课文 自主识字 3 学会借助联想了解新知识 教学过程 一 学唱歌曲 歌唱二小放牛郎 1 熟悉课文 感受王二小的英雄气概 2 学生讲讲王二小的故事 3 听歌曲录音 学唱歌曲 二 读一读 比利时的于连 1 让学生自读短文 自学生字 2 再读课文 了解短文内容 3 小组合作 解决生字 4 朗读比赛 5 讲讲于连的故事 三 学习在阅读中联想 引导学生在学习课文时学会联想相关的内容 如联想电影 电视 小说 故
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