语文复习试题

观观潮潮 一 课文思路 1 课文是按 的顺序写的 2 潮来时是按 的顺序写的 抓住了来潮时是 等特点来进行描写的 鸟鸟的天堂的天堂 一 课内阅读 鸟的天堂 一文 作者 次去鸟的天堂 第一次只看到 而没 看到 第二次看到了 作者在看到大榕树后 发出了感叹之语 3 文中前四次出现 鸟的天堂 都加引号 是因为 最后一次没 有加引号是因为 4 说 鸟的天堂 的确是鸟的天堂 因为 古古诗诗两首两首 一 解释词句 不识庐山真面目 只缘身在此山中 译 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 译 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 译 4 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 译 二 结合生活实际 谈谈诗句的寓意 不识庐山真面目 只缘身在此山中 答 2 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 答 3 站在不同的角度看问题 看到的结果是不一样的 应该用那句诗句来形容 三 悟理 1 题西林壁 让我们懂得 6 爬山虎的脚爬山虎的脚 一 理清思路 1 爬山虎的生长地方 2 叶子的特点 3 脚的特点 1 脚的样子 2 脚是怎么爬的 3 脚和墙的关系 二 通过课文 1 通过课文我们体会到作者观察的方法是 2 爬山虎的脚是这样爬的 7 蟋蟀的住宅 蟋蟀的住宅 1 这篇课文是 国国 写的一篇观察笔记 选自 作者在文 章中大量采用了 的修辞 把蟋蟀当作 把蟋蟀当作 把它的巢穴当做 把它的巢穴当做 把它的活 把它的活动动当做 当做 2 不肯随遇而安 慎重地选择住址 写出了蟋蟀的个性特点 蟋蟀的个性特点 倾斜的隧道 意味着住宅有排水功能住宅有排水功能 出口的地方总有一丛草半掩着 说明住宅 在这平台上弹琴 说明蟋蟀的住宅 3 重点段落和句子的理解 1 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身 他们的隐蔽所得来不费工夫 弃去毫不 可惜 蟋蟀和它们不同 不肯随遇而安 他常常慎重地选择住址 一定要排水优 良 并且有温和的阳光 他不利用现成的洞穴 他的束缚的住宅是自己一点一点 挖掘的 从大厅一直到卧室 问题问题一 一 这这句句话话 随遇而安随遇而安 指什么 指什么 问题问题二 从哪里看出蟋蟀不肯随遇而安 二 从哪里看出蟋蟀不肯随遇而安 2 当四周很安静的 当四周很安静的时时候 蟋蟀就在候 蟋蟀就在这这平台上平台上弹弹琴 琴 在这句话中 作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为 又将蟋蟀洞穴门 口的平地称为 让读者感到 这座住宅的设计是很讲究的 它不仅能 藏身栖息 而且还具备休闲娱乐的功能 劳动之余 四周静悄悄之时 住宅的主 人操琴弹奏 享受生活的乐趣 这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的特殊 感情 3 为为什么什么说说蟋蟀的住宅是蟋蟀的住宅是伟伟大的工程 大的工程 9 巨人的花园 巨人的花园 一 课内知识 1 本文显著特点是运用了 的方法展开故事情节 揭示道理 巨人回来前后 的对比 拆围墙前后 的对比 2 这篇课文让我们懂得 3 换来寒冬的是我那颗任性 冷酷的心啊 这句话怎么理解 答 10 幸福是什么 幸福是什么 一 这篇课文告诉我们 11 去年的 去年的树树 一 课内知识 1 这篇童话故事的作者是 故事是通过 展开故事情节 2 这篇童话告诉我们要 3 鸟儿睁大眼睛对着灯火看了一会 唱完了歌 鸟儿又对着灯火看了一会 就飞走了 1 两句话中都有 看 鸟儿没看见朋友 只看见了 第一个 看 鸟儿仿 佛在说 第二个 看 鸟儿仿佛在说 12 小木偶的故事小木偶的故事 一 课内知识 1 童话分为 2 类 一类是作家创作的 著名的有丹麦的 德国的豪夫童 话 中国的叶圣陶 张天翼写的童话 英国的王尔德童话 另一类是群众中流传 的 后来经人搜集 整理 如 格林童话 13 白白鹅鹅 一 课内阅读知识 1 本文作者是 他不但是 家 还是一位 家 2 本文作者运用了 本文作者运用了 的方法突出特点 的方法突出特点 如用鹅的 与狗的 对比 表现鹅的叫声 和 的特点 用鸭的步调 显出鹅 的大家风范 通过对狗 地吃它的饭等如小偷般的委琐相的描写 彰显鹅的 还还运用了 运用了 来表达感情 来表达感情 如 用 我们的鹅老爷 不胜其烦 架子十足 等 似乎含有贬义的词语表现鹅的个性 从中我们可以看出作者 的感情 3 本文的本文的结结构上作者运用了 构上作者运用了 的写作方法 的写作方法 好一个高傲的动物 这是全文的 鹅的高傲 更表现在它的叫声 步态和吃相中 这句话是文章的 起到了 的作用 同时它也 是中心句中心句 起到统领统领全文全文的作用 4 鹅的步态从容 大模大样 颇像京剧里的净角出场 从容 中的 从 读 从容 是 意思 大模大样 中的 模 读 大模 大样 用来形容 这这句句话话写出了写出了鹅鹅的 的 更 更 显显出了出了鹅鹅的 的 5 譬如吃了一口饭 倘若水盆放在远处 它一定从容不迫地大踏步走上前去 饮 一口水 再大踏步走去吃泥 吃草 课文的第五自然段是对鹅的 重点理解 譬如 是 的意思 倘若 是 的意思 从容不 迫 是指 不不厌厌其其烦烦地描写地描写鹅鹅的吃相 作者就是想突出的吃相 作者就是想突出鹅鹅 吃相的可笑 可笑在必吃相的可笑 可笑在必须须有三有三样东样东西下西下饭饭 可笑在一 可笑在一丝丝不苟的吃法 可笑在循不苟的吃法 可笑在循规规 蹈矩 不会蹈矩 不会变变通的做法 通的做法 这这是下文提到的是下文提到的鹅鹅吃吃饭时饭时 必必须须有一个人在旁侍候有一个人在旁侍候 的原的原 因 因 鹅鹅的高傲也就在的高傲也就在这这其中体其中体现现出来了 出来了 6 这样从容不迫地吃饭 必须有一个在旁伺候 像饭馆里的堂倌一样 这句话 作者把 比作 是有意降低自己的地位 显示 这这是是 反反语语 7 因为附近的狗 都知道我们这位鹅老爷的脾气 每逢它吃饭的时候 狗就躲在 篱边窥伺 这是一句反语 窥伺 这这句句话话中把中把鹅鹅比作 比作 表面是 表面是 实际实际上表上表现现出作者 出作者 思想感情 思想感情 二 词语 1 引吭大叫 这个词在本文指 2 局促不安 形容 本文指 3 一板一眼 比喻 本文指 4 不胜其烦 指 5 一丝不苟 形容 本文指 6 奢侈 本文指 14 白公 白公鹅鹅 1 白公鹅 课文是从 两方面写的 本文作者用了 的写法 2 破折号的三种作用 表示 表示 表示 3 白鹅 和 白公鹅 在写法上有什么相同和不同 15 猫猫 1 课文从 和 两方面写出了对猫的喜爱之情 2 猫的性格古怪表现三个方面 3 句段理解 猫的性格实在有些古怪 这这句句话话是前三个自然段的 是前三个自然段的 是 是对对猫的性猫的性 格的集中概括格的集中概括 任凭谁怎么呼唤 它也不肯回来 任凭 是 的意思 这句话用 这组关联词语 突出了猫突出了猫 的 的 它屏息凝视 一连就是几个钟头 非把老鼠等出来不可 屏息凝视 指 屏 屏 凝 凝 写出了 猫的特点是 非非 不可不可 写出了猫等老鼠的决心 写出了猫等老鼠的决心 与耐心 突出地表与耐心 突出地表现现了猫的尽了猫的尽职职尽尽责责 它若是不高兴啊 无论谁说多少好话 它也一声不出 这这句句话话用用 无无论论 也也 写出了猫的特点 写出了猫的特点 与 任凭 也 有异曲同工之妙 16 母母鸡鸡 1 作者是 本文通过描写 表达了 之 情 2 作者对母鸡的感情由 转变为 3 我不敢再讨厌母鸡 的原因是 4 猫 和 母鸡 写法上的相同点 采用总分段式 文章都是由两部分组成 作者的语言生活化 写动物的特点都是举生活中的例子 17 长长城城 1 文章是按 的顺序来写的 不但表现了 还赞美了 抒发了作者的 作者的 之情 之情 2 第 1 自然段写出了长城的 运用了 和 的说明方法 第 2 自然段是围绕长城的 来写的 分别写出了 第 3 自然段 由长城展开联想 歌颂 第 4 自然段 总结全文 3 站在长城上 踏着脚下的方砖 扶着墙上的条石 很自然地想起古代修筑 长城的劳动人民来 这这句句话话是 是 句 作用是 句 作用是 站 踏 扶 这三个动 词是说明 多少劳动人民的血汗和智慧 才凝结成这前不见头 后不见尾的万里长城 多少多少 表示 表示 饱含作者无限的感慨 前不见头 后不见尾 突出了 与开头 一万三千多里 相呼应 才才 在在这这里表示 里表示 整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情 18 颐颐和园和园 1 这篇文章是按 的顺序 抓住景物的 来写的 课文开头 总述 结尾与开头 表达了作者的赞美之情 2 课文移步换景 一写一写长长廊的景色廊的景色 先抓 的特点从总体介绍 然后抓 住 特点从内部介绍 最后抓住 二写万二写万 寿山的景色寿山的景色 先写从 再写 3 对对句子的理解 句子的理解 游船 画舫在湖面慢慢地滑过 几乎不留一点儿痕迹 画舫 是指 这句话运用动态动态描写 反描写 反衬衬出昆明湖出昆明湖 水 水 一个 滑 字 更加 更加 4 作者是按怎样的顺序游览的 从课文的哪些语句可以看出来 19 课 1 对句子的理解 兵马俑不仅规模宏大 而且类型众多 个性鲜明 宏大 是 的意思 这句话起到 作用 20 课课 1 这两首诗都是 诗 黄鹤楼送孟浩然之广陵 是 所写 这首诗表达了诗人 感情 也写出了祖国河山的 壮丽美好 诗的前两行 后两行 送元二使安西 的作者是唐代著名诗人 表达出 2 诗句意思 1 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 这句诗的意思是 烟花三月 写出了 2 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 这句诗的意思是 孤帆 的意味是 3 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 这两行诗由写景转入送别 诗的意思是 更 字表明 相关相关链链接接 两句送别诗句 21 课课 1 对句子的理解 一排排搭石 任人走 任人踏 它们联结着故乡的小路 也联结着乡亲们美好的 情感 含义 2 搭石 表现了乡亲们 的精神 3 第 2 自然段重点描写了调整搭石的老人 无论怎样 只要 一定 踏上几个 来回 直到满意了才肯离去 生动地刻画了老人 的优秀品质 第 3 自然段对 的描摹 实实在在地体现了搭石 构成了家 乡的一道风景 作者描写一行人走搭石时动作的协调有序 像轻快的音乐 给人画一般的美感 仿佛在展现了 第 4 自然段写 生活在山里的纯朴的人们 相互谦让 互敬互助 尊老爱老 而且 把这看成理所 当然的事 那里的每一个人都有着这样美好的心灵 从 如果有两个人面对面同 时走到溪边 和 假如遇上老人来走搭石 这两个事例中 我们不但能够 看到一幅幅和谐的画面 也能够感受到画中人物的美好心灵 22 课课 1 跨越海峡的生命跨越海峡的生命桥桥 体体现现出了出了 2 词句解析 1 这个刚满 18 岁的年轻人 患了严重的白血病 生命就像即将凋零的含苞的花 朵 唯有骨髓移植 才能使这朵生命之花绽放 凋零 指 这句话把 比作 让我们 感受到 2 小钱静静地躺在病床上 灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来 此时此刻 跑到空旷的地方才比较安全 但是 李博士仍沉着地站在病床旁 那 位青年也静静地躺在病床上 同样是 静静地躺在病床上 但身患重病的小钱是因为 而台湾青年却是 是因为他知道 这里的 静静地 是他内心坚定沉着的反映 25 课课 为为中中华华之崛起而之崛起而读书读书 表表现现了少年周恩来的 了少年周恩来的 文 文 中写了三件事 中中写了三件事 中间间有两次有两次过过渡 渡 第一次是过渡句 这句话承接的 第二次是过渡句 紧承 上文周恩来在租界里切身体会到 的含义 26 课课 那片那片绿绿绿绿的爬山虎的爬山虎 本文写了 这 两件事情 表现了叶先生 叶先生 的品质 次具体描写了叶老家院子里满墙的爬山虎 作者通过写爬山虎表达了 自己当时的心情 在我的眼前 那片爬山虎总是那么绿着 与与题题目 目 这这句句话话的含的含义义 是 是 句子解析 1 使得句子干净了也规范了 干净 在这里指 规范 指语言 2 我虽然未见叶老先生的面 却从他的批改中感受到他的认真 平和以及温暖 如春风拂面 拂 的意思 春风拂面 指 形容使人感到非常愉快 舒服 作者运用这个比喻 更形象地表达出 27 课课 乌乌塔塔 文章按照 的顺序来写 在中外孩子对比中突出了乌塔 29 呼风唤雨的世纪 20 世纪是一个呼呼风唤风唤雨雨的世纪 作者借神作者借神话话故事中神仙道士运用法力故事中神仙道士运用法力 呼呼风唤风唤 雨雨 的本的本领领比比喻喻 第 3 4 自然段是文章的重点段 作者运用对对比的方法 列比的方法 列举举具体事例具体事例巧妙地揭示 了 2 词句解析 1 20 世纪是一个呼风唤雨的世 呼风唤雨 在词典中解释为 在课文中比喻 2 20 世纪的成就 真可以用 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 来形容 诗句原意是 后来这句诗经常 被人引用 用来形容 课课文中引用文中引用这这句古句古诗诗 表表现现了 了 30 电脑住宅 全文是按照 按照 的顺序来介绍的 31 飞向蓝天的恐龙 句子理解 辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据 给这幅古生物学家们描绘的画卷 涂上了 点睛 之笔 点睛之笔点睛之笔 的意思 的意思 作者在这句话中 将 喻为 为什么说它是 点睛之笔 解解释释 1 科学家们希望能够重现这一历史进程 这这一一历历史史进进程程 是指 是指 32 飞飞船上的特殊乘客船上的特殊乘客 题题目目 飞船上的特殊乘客 运用 的修辞手法吸引读者 激起学生阅读的兴趣 2 词句解析 1 对句子的理解 除了食用 太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢 这句话运用 的修辞手法 形象地形象地说说明了 明了 小小的植物种子经过一番太空旅行 好像获得了 魔力 可以有这么多美妙 的变化和神奇的用途 魔力 在这里指 作者深深惊异于植物种子 的变化 说它似乎获得了某种魔力 其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们 是他们的知识和工作创造出一个 个奇迹 把 把 比作 比作 借此 借此赞赞美了美了 温馨提示 1 惩 的声调是二声 不能读成三声 惩处 的 处 是多音字 在这里读ch 25 2 区分 燥 和 躁 洽 和 恰 26 幻 和 幼 懒 和 赖 29 3 潜 读qi n 不能读成qi n 29 4 凌 读l n 不要读成l n 32 5 血 髓 暂 脉 等字的字音读准确 22 6 涨 和 间 是多音字 涨 在文中读zh n 间隔 的 间 读ji n 俩 读li 要跟 两 区别 开 不能读成li n 7 耸 堤 柱 栽 狮 等字要注意读准字音 堤 不能读成t 殿 廊 栽 等字要注