《生活垃圾的分类处理》教案2

生活垃圾的分类处理生活垃圾的分类处理 教案教案 课标要求课标要求 1 认识 白色污染 的危害和防治方法 2 根据防治土壤污染保护环境的要求 举例说明垃圾和其他生活废弃物处置的方法 3 调查 当地生活垃圾的处理和回收利用情况 讨论并提出改进意见 课标解读课标解读 根据课标要求 本节要让学生掌握以下知识和技能 1 白色污染 的概念 现状 防治方法 2 根据日常生活所见所闻 能举例说明垃圾的分类 垃圾的无害化处理 垃圾的资源化 3 培养学生参与社会调查的能力 树立环境保护意识 教学地位教学地位 本节课虽然课标要求层级不高 但是本节课所学知识非常重要 因为垃圾的分类处理与我 们的日常生活密切相关 对培养学生的良好习惯有很好的帮助 而且本节课也是学业水平 测试的常考点 新课导入建议新课导入建议 我们经常看到路边放置的垃圾筒或垃圾箱上印有不同的标志 你知道这些标志的含义吗 这一节我们学习生活垃圾的分类处理 教学流程设计教学流程设计 课前预习安排 1 看教材 P16 22 填写 课前自主导学 中的 知识 1 生活垃圾的分类与无 害化处理并完成 思考交流 1 看教材 P23 24 填写 课前自主导学 中的 知识 2 从废 物到资源 生活垃圾资源化 并完成 思考交流 2 2 建议方式 同学之间可以进行讨论交流 步骤 1 1 导入新课 2 本课时教学地位分析 步骤 2 建议对思考交流多提问几个学生 使 80 以上的学生都 能掌握该内容 以利于下一步对该重点知识的探究 步骤 6 师生互动完成探究 2 垃圾的处理和利用 互动方式 可利用问题导思所设置的问 题 由浅入深进行师生互动 步骤 5 在老师指导下由学生自主完成 变式训练 1 和 当 堂双基达标 中的 1 3 题 验证学生对探究点的理解掌握情况 步骤 4 教师通过 例 1 和教材 P18 20 的讲解对探究 1 中的生活垃圾的种类和垃圾分类标志进行总结 步骤 3 师 生互动完成探究 1 生活垃圾的分类和分类标志 互动方式 可利用问题导思所设置的问 题 由浅入深进行师生互动 建议除例 1 外 再变换一下命题角度 设置一些备选例题以 拓展学生的思路 步骤 7 教师通过 例 2 和教材 P20 24 的讲解对探究 2 中的垃圾无害化处理方法和垃 圾资源化的方法进行总结 步骤 8 在老师指导下由学生自主完成 变式训练 2 和 当堂 双基达标 中的 2 4 题 验证学生对探究点的理解掌握情况 步骤 9 先由学生自主总结 本课时学习的主要知识 然后对照 课堂小结 以明确掌握已学的内容 安排学生课下完 成 课后知能检测 课 标 解 读重 点 难 点 1 根据防治土壤污染 保护环境的要求 举 例说明垃圾和其他生活废弃物处理的方法 2 了解 白色污染 的危害和防治方法 3 理解垃圾的无害化 资源化处理所涉及 的化学知识和方法 1 生活垃圾的分类及分类标志 重点 2 垃圾的无害化处理方法 不同方法处理 垃圾各有哪些优缺点 重难点 3 认识 白色污染 的危害 以及废弃塑料回 收和再利用的途径 难点 生活垃圾的分类与无害化处理 1 生活垃圾分类 有机垃圾主要指厨余垃圾可回收利用的垃圾主要指废纸 塑料 金属等危险废物主要指干 电池等 2 生活垃圾无害化处理方法 1 最常用的处理垃圾的方法是封闭式燃烧和卫生填埋 2 垃圾中的含氯有机物燃烧时容易产生二 英 写出其中一种的结构简式 OOClCl 3 废电池的特殊处理 废电池中的酸 碱等电解质和汞 镉 铅等重金属对环境的污染不容忽视 如 对于可充 电电池可回收处理 干电池应改进生产工艺 研制无汞或低汞的干电池 1 废电池能否使用卫生填埋处理 提示 不能 废电池中含有的重金属会严重污染地下水 从废物到资源 生活垃圾资源化 1 用垃圾生产的沼气主要成分为 CH4 N2 CO2 和 H2O 2 普通塑料不易降解 废弃后对环境造成的污染称为白色污染 1 对废弃塑料进行再生处理的途径很多 例如 通过熔融再生技术将其制成公园花坛的围 栏等 通过热裂解将聚乙烯 聚丙烯 聚苯乙烯等转化成不含硫的可燃物 近年来 人们 已经实现了用废弃塑料生产液体燃料 化工产品 轻工业产品以及建筑材料等 废弃塑料 得到了充分的利用 2 塑料制品具有轻盈 绝缘 防潮湿 耐酸碱腐蚀 不易破损 成本低等特点 为人们所 喜爱 随着塑料制品在生活中的应用越来越广泛 它对环境造成的不良影响也越来越突出 可降解塑料的研制成功 缓解了这一矛盾 可降解塑料使用之后 可以在自然环境中降解 变为与环境相容的分解物 3 产品的过度包装和一次性商品的大量使用 使生活垃圾中包装材料的比例逐年上升 减 少垃圾应该从源头做起 请你带上可重复使用的布袋 竹篮上街购物 3 废玻璃的回收利用 废玻璃回收后先打碎 剔除异物 然后进一步碾细成粉末 再添加发泡剂 在烧制炉内以 700 900 的高温烧制 出炉后置于自然环境中冷却 形成的不规则颗粒可用于建筑工程 2 白色污染物都是白色的吗 提示 白色污染物是指塑料袋 塑料快餐盒 杯盘 塑料包装 农用地膜等不易降解 的塑料 并不一定都是白色的 生活垃圾的分类和分类标志 问题导思 垃圾回收有何重要意义 提示 将垃圾进行回收利用 不仅减少了对环境的污染 还能节约资源 例如 回收 废纸 可节省木材 回收废塑料 可获取塑料原料 利用碎玻璃生产玻璃 可节能 节水 减少污染 回收废钢铁 可炼钢 减少空气污染 水污染和固体废弃物污染等 根据垃圾回收标志 废铁应投入哪种垃圾箱 提示 废铁应投入可回收垃圾箱 1 生活垃圾的分类方法 1 目前 生活垃圾的分类标准尚未统一 不同国家分类的方法不一样 2 在我国 一般将生活垃圾分为三类 第一类是有机垃圾 即在自然条件下易分解的垃圾 主要指厨余垃圾 即剩饭菜和瓜果皮 壳等 第二类是干电池等危险废物 第三类是废纸 塑料 金属等可回收利用的垃圾 2 生活垃圾分类标志 一级类别 二级类别 2013 杭州高二期末 为了增强市民环保意识 变废为宝 某市在全市率先 实行垃圾分类回收 市区街道的垃圾箱中 绿色箱用来装可回收再利用垃圾 黄色箱用来 装不可回收垃圾 以下物质不可扔进绿色垃圾箱的是 A 废旧报纸 B 废铜线 C 废铁锅 D 口香糖 解析 口香糖是一次性消费品或废弃物 不能回收再利用 答案 D 1 要使垃圾中宝贵的再生资源得到充分利用 必须对垃圾进行分类回收 某住宅小区在进 行新年卫生打扫时清理出以下垃圾 废纸 废油漆桶 剩饭菜 瓜果皮等 废铁丝 变质食品 废荧光灯管 废橡胶 废水银温度计 废玻璃 塑料薄膜 过 10 11 期药品 废旧电池 12 1 其中属于可回收垃圾的是 属于不可回收垃圾的是 2 若该小区的垃圾箱上有如下标识 将小区内的垃圾分类投放到下列垃圾箱内 A B C D E F G 答案 1 2 A B 10 C D E F G 10 垃圾的处理和利用 问题导思 在垃圾焚烧炉中焚烧生活垃圾有何优点 提示 生活垃圾经焚烧处理后 体积一般可减少 80 90 其中的有害物质和病菌 基本被除去 废弃塑料裂解的液态有机物能使溴水褪色吗 提示 可以 塑料裂解后产生不饱和烃 不饱和烃可使溴水褪色 1 垃圾的处理方法 卫生填埋焚烧法 优 点 卫生填埋是目前世界上处理垃圾量最 大的方法之一 也是垃圾处理的最终 手段 占地少 能大大减少排放量 焚烧温度高 能 彻底消灭病原体 垃圾燃烧过程中所产生的热 量可用于城市供暖 发电等 缺 点 垃圾填埋不仅会浪费大量的土地资源 而且填埋场的渗出液容易污染其周围 的土壤和水体 投资大 而且在焚烧过程中产生大量的空气污 染物 如 CO HCl SO2 和 NO2 等 和某些致癌 物质 尤其是二英 2 垃圾的利用 分类成分处理方法具体应用 纸类Error 循环利用造纸 直接用 作材料 热塑性塑料可重新制成塑料制品和 塑木复合材料 热固性塑料可用作 复合材料的填料 循环再生 塑料 合成橡胶 合成纤维等合成 高分子材料在一定条件下又能解聚 成小分子而得以循环利用 塑料 橡胶 合成纤维 制成燃 油和燃气 将塑料催化裂解可以制得柴油 煤 油 汽油及可燃气体或制得氢气和 分子中含 1 4 个碳原子的烃 直接回收 利用 啤酒瓶等玻璃容器 玻璃 循环利用用碎玻璃制成玻璃制品 可回 收物 金属循环利用重新冶炼制成金属制品 厨余 垃圾 剩饭菜和 瓜果壳 生化处理堆肥 电池 含有重金属 等有害物质 单独收集 和处理 重金属可再利用 任何一种垃圾处理方法都很难做到绝对安全 因此 在处理垃圾的过程中要最大限度地防 止发生二次污染 随着人们生活质量的不断提高 废电池必须进行集中处理的问题被提到议 事日程 其首要原因是 A 利用电池外壳的金属材料 B 防止电池中汞 镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染 C 不使电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品 D 回收其中的石墨电极 解析 市场上的电池中主要是用汞 镉 铅及其化合物作电极材料 故这些废弃电池 若不回收处理则造成重金属对土壤及水体的污染 答案 B 在环境污染方面所说的重金属实际上主要是指 Hg Cd Pb Cr 以及准金属砷 硒等生物 毒性显著的元素 也指具有一定毒性的一般重金属元素 如 Zn Cu Co Ni Sn 等 2 下列对于废弃塑料制品的处理方法中 最为恰当的是 A 将废弃物切成碎片 混在垃圾中填埋于土壤中 B 将废弃物焚烧 C 将废弃物倾倒在海洋中 D 将废弃物应用化学方法加工成防水涂料或汽油 解析 大部分废旧塑料都可以回收利用 既减少了污染 又节约了资源 答案 D 1 三类生活垃圾 有机垃圾 危险废物 可回收利用垃圾 2 两种常用的垃圾无害处理方法 封闭式焚烧和卫生填埋 3 三种生活垃圾资源化方法 用垃圾生产沼气 废弃塑料的回收利用 废玻璃的回收利 用 1 上海环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用 近年来逐步实施了生活垃圾分类投放 的办法 其中塑料袋 废纸 旧橡胶制品等属于 A 无机物 B 有机物 C 盐类 D 非金属单质 解析 废纸的主要成分是纤维素 塑料袋 废纸 旧橡胶制品属于有机物 答案 B 2 下列废弃物 可直接回收利用的是 解析 易拉罐能回收再利用 但不能直接利用 可充电电池报废后也是不可以再直接 利用 玻璃白酒瓶洗刷干净后可以直接利用 医用点滴管是一次性用品 答案 C 3 下列有关垃圾处理的方法不正确的是 A 垃圾处理常用的方法是卫生填埋 封闭焚烧 B 将垃圾分类回收是垃圾处理的发展方向 C 垃圾焚烧发电既解决了环境污染问题 也有效地利用了垃圾所含的能量 D 焚烧垃圾产生大量污染空气的物质 故不易采用此方法 解析 采用适当的方法将垃圾进行焚烧处理是合理的 故 D 错误 答案 D 4 1 小明在整理房间时 清理出如下物品 它们应分别放入哪个垃圾箱 请填序号 A 废作业本 B 汽水易拉罐 C 生锈铁钉 D 矿泉水瓶 E 烂苹果 F 涂改液瓶 应放入 可回收垃圾箱 的是 应放入 不可回收垃圾箱 的是 应放入 有害垃圾箱 的是 2 小明用盐酸除去铁钉上的锈 主要成分为氧化铁 以重新使用它 请写出除锈的化学方 程式 3 请从可回收垃圾的类别中 举出一例说说化学的研究成果给社会进步带来的贡献 4 化学电池给人们生活带来许多便利 但任意丢弃的一节电池将严重污染一平方米土壤 一些化学成就在给人们带来方便的同时 也给人类带来危害 对此 你认为在进行化学科 学研究或发明时要注意的是 解析 第 3 题是一个开放性问题 可以根据可回收垃圾中的几类物质 反过来看其为 人类带来的贡献 只要是与题中 4 类可回收物有关的化学应用成果 均可视为正确答案 可能的答案方向有 三大合成材料的制造 应用 防治污染 金属的制造 开采 应 用 保护 回收 玻璃等无机材料的制造 纸张的发展 特种纸的开发 纸的制造和 回收 答案 1 ABCD E F 2 Fe2O3 6HCl 2FeCl3 3H2O 3 三大合成材料的制造 应用 防治污染 金属的制造 开采 应用 保护 回收 玻璃等无机材料的制造 纸张的发展 特种纸的开发 纸的制造和回收 4 要注意研究成果的应用可能对人类环境 资源 安全 健康 等方面的影响 并加以克服 和预见 1 如图所示表示 A 可回收物 B 可堆肥垃圾 C 可燃垃圾 D 有害垃圾 解析 依据教材垃圾分类标志回答 答案 A 2 环境问题关系到人类的生存和发展 保护环境就是保护人类自己 从保护环境的角度出 发 目前最有发展前景的一次性餐具是 A 瓷餐具 B 塑料餐具 C 淀粉餐具 D 不锈钢餐具 解析 塑料餐具不易降解 易形成白色污染 瓷餐具 不锈钢餐具作为一次性餐具时 不经济 淀粉餐具可食用 易降解而不造成环境污染 答案 C 3 有些垃圾可以用卫生填埋 封闭式焚烧等方法处理 下列垃圾中 不适合用这样的方法 处理的是 A 农用塑料薄膜 B 树叶 C 卫生纸 D 纯棉纺织品 解析 卫生填埋 焚烧等方法处理 通常为易腐烂或者是对环境不会产生太大危害的 垃圾 如果垃圾不腐烂 或对环境的影响很大 则通常应回收处理 答案 A 4 下列说法错误的是 A 露天焚烧垃圾会产生一些有害气体 因此提倡封闭焚烧垃圾 B 二英是指由 2 个或 1 个氧原子连接 2 个被氯原子取代的苯环所组成的一系列三环芳香 族有机化合物 C 垃圾焚烧发电设备中的磁铁吸收的铁金属可以回收利用 D 在卫生填埋技术标准中 填埋物的密度小于 0 5 t m 3 解析 在卫生填埋技术标准中 填埋物的密度大于 0 5 t m 3 答案 D 5 下列关于生活垃圾资源化的说法不正确的是 A 垃圾填埋场产生的沼气的主要成分有 CH4 N2 CO2 H2O B 通过热裂解可以将聚乙烯等塑料转化为不含硫的可燃物 C 废玻璃回收后重新熔炼 可以制成玻璃容器 D 拒绝 洋垃圾 说明垃圾资源化成本高 经济效益低 解析 拒绝 洋垃圾 是因为这些垃圾含有有毒有害物质 而不是说垃圾资源化不好 答案 D 6 为解决 白色污染 问题 下列做法中不正确的是 A 用布袋代替塑料袋 B 减少使用一次性塑料饭盒 C 使用一些可降解塑料 D 焚烧塑料垃圾 解析 白色污染 指的是塑料垃圾 解决白色污染问题 即尽量减少一次性塑料垃圾 的量 提倡使用可降解塑料 用布袋代替塑料袋等 在空气中焚烧塑料垃圾可以减少塑料 垃圾的量 但在焚烧塑料时会产生有害气体 造成空气污染 答案 D 7 2013 无锡高二期末 生活垃圾一般可分为四大类 可回收垃圾 厨房垃圾 有害垃圾和 其他垃圾 目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用 卫生填埋 焚烧 对这些处理方法 的相关叙述 不正确的是 A 可回收垃圾如纸类 金属 塑料 玻璃等 通过综合处理 回收利用 不仅可以减少 污染 而且还可以节省资源 B 厨房垃圾如剩菜剩饭 骨头 菜根菜叶等食品类废物 经生物技术就地处理填埋 可 以作为有机肥料 直接被农作物吸收和利用 C 有害垃圾如废电池 废日光灯管 废水银温度计 过期药品等 这些垃圾需要进行特 殊安全处理 D 白色污染 主要指的是我们日常用的塑料袋 它污染土壤的主要原因是不易被分解 影 响正常的物质循环 解析 有机物质不能直接被农作物吸收和利用 需要通过土壤微生物的作用分解成有 机小分子物质或矿物质元素 才能进入植物体内被吸收和利用 答案 B 8 塑料废弃物约占我国城市生活垃圾的 5 14 它造成的 白色污染 已成为社会的一 大公害 下列综合整治 白色污染 的各种措施中 不可取的是 A 热分解或熔融再生利用 B 直接填埋或向海里倾倒处理 C 积极寻找纸等纤维类制品代替塑料 D 开发研究可降解塑料 解析 垃圾处理的途径主要有两条 一是从源头上减少垃圾的产生 如 C 项寻找替代 品 二是处理 如 A 项再生利用 D 项开发研究可降解塑料 只有 B 项是不可取的 答案 B 9 下列关于垃圾处理的方法不正确的是 A 常用的处理方法是卫生填埋 堆肥和焚烧 B 将垃圾分类并回收是处理的发展方向 C 填埋垃圾不需要处理 只需深埋即可 D 露天焚烧垃圾会产生大量污染空气的物质 故不宜采用此法 解析 用填埋法处理垃圾 可能会破坏土壤结构 降低土壤肥效污染地下水 答案 C 10 要使垃圾中宝贵的再生资源得到充分利用 必须对垃圾进行分类 不同地区分类方法 不同 如图是一些地区采用的垃圾分类图标 1 图 C 的文字已模糊不清 从图中可以看出它表示的是 A 可回收物 B 可堆肥垃圾 C 可燃垃圾 D 有害垃圾 2 上述各图中适宜于堆肥处理的垃圾是 3 图 D 表示的垃圾若随意丢弃 会造成环境污染 这种污染通常称为 该类塑 料主要包括 类 类 聚丙烯类等 4 图 A 废电池需要集中处理 主要原因是电池中的 掺入生活垃圾中进行填埋时 会通过渗滤污染水体和土壤 解析 根据图标及文字描述 具体物质的性质回答本题 图 A 为废旧电池 其含有的 汞 铅 镉等重金属离子会对环境造成污染 图 B 为厨余垃圾 可利用微生物分解其中的 有机成分 采取堆肥方法处理 图 C 表示有害垃圾 图 D 表示可回收的塑料垃圾 主要是 聚乙烯类 聚氯乙烯类等塑料 它引起的污染通常称为白色污染 白色污染引起的危害是 多方面的 答案 1 D 2 B 3 白色污染 聚乙烯 聚氯乙烯 4 汞 铅 镉等重金属离子 11 2013 扬州高二期末 塑料制品在生产 生活中有着广泛的应用 但塑料制品在给我们 的生活带来方便的同时 也存在着严重的危害环