《百变团花》教案4

1 百变团花百变团花 教案教案 教学内容与目标 教学内容与目标 1 显性内容与目标 应知 了解折剪团花创作的基本知识和方法 应会 能运用自己喜爱的点纹 折剪创作富于变化的团花作品 2 隐性内容与目标 在动手实践中 培养学生的探索精神和创新意识 在欣赏艺术作品中引导学生了解祖国历 史悠久的美术传统 增强民族自豪感 教学重点与难点 教学重点与难点 1 重点 掌握折剪团花的基本知识和方法 2 难点 作品折剪得规范 美观 新颖 体现创新意识 学习材料 学习材料 课件 彩色纸 剪刀 胶棒 若干团花剪纸作品和民间剪纸 教学过程 教学过程 1 发放学习资料和制作材料用具 2 导入 1 有谁知道张老师手里拿的是什么 剪纸 同学们 你们知道吗 联合国教科文组织已经将中国的剪纸列为世界文化遗产 确认了剪 纸的世界意义 因为剪纸的图案可以表达人类自己的思想和感情 2 这是一张圆形的彩色纸 仔细看一看它能变出什么 教师演示团花的制作过程 这种 艺术品叫什么名字 团花剪纸 团花剪纸又叫折叠剪纸 是我国民间剪纸中最常见最简便的一种 今天 我们就一起来研 究怎样制作 百变团花 板书课题 16 百变团花 同时 出现课件幻灯课题 你们想不想先了解一些关于团花的知识呢 3 欣赏团花作品 1 对马团花 对猴团花 团花早在一千多年以前就出现了 2 欣赏 梅开五福 连年有余 喜字团花 问 团花中的图案是什么内容 为什 么选择这些图案 2 小组讨论 人们会将它们用在什么地方 梅开五福 寒梅报春寓意吉祥喜庆 五只蝙蝠象征五福 寓意着新年的祝福 连年有余 利用莲花和鱼的谐音和图形组成 连年有余 的吉祥图案 寓意富裕有余 的美好生活 喜字团花 用于婚嫁 团花与人们的生活密切相关 不同的团花使用在不同的场合 请大家继续去收集吧 4 大家一起来研究 1 现在请大家将桌上的团花作品从民间剪纸作品中挑选出来 再看一看教室的墙上 门上 玻璃上等地方 说一说团花有什么特点 板书 特点 圆形 2 打开课件 大家一起来研究 部分 请你指出被剪掉的部分是团花中的什么地方 你发现它们在外轮廓上有什么相同 你发现在它们圆形的外轮廓上 图案上有什么不同 团花可以由几层图案组成 2 层 3 层 5 层等 图案有疏有密 板书特点 多层次 找一找它们是由几层图案组成的 再看一看自己手中的团花图案是由几层组成的 汇报交流 通过观察与分析 你知道团花的制作方法是怎样的吗 板书 方法 折 剪 看课件 这是一张折剪好的团花 请你仔细观察 想一想 从哪儿开始剪 把你的想法 和小伙伴说一说 如果从中间一直剪过去会出现什么后果 断了 散了 不成型 3 动手实践探究 各小组分工 请按对边或对角的折法将你手中的一张方形彩纸折成 2 折 3 折 4 折 5 折 然后按直线剪 播放课件 动手试一试 那种折法剪的圆 你发现了什么规律 你还有什么好办法剪圆形 快把结果告诉大家 小组实践讨论 全班交流经验 4 展示团花制作步骤图 请说一说团花的制作顺序应该是怎样的 3 5 构思 创意 制作 1 你想剪什么样的团花 外形是什么样子的 图案是什么样子的 把你的想法和小伙伴说一说 2 利用墙上的团花图案帮助学生分析毛毛纹 月牙纹 飞燕纹 圆点 三角等基本图 形 3 选择喜欢的团花剪剪看 比一比谁的团花最新颖 最漂亮 6 展评 将制作好的团花装饰到生活中或贴在黑板上 你喜欢哪一张