小学社会教研组工作总结

小学社会教研组工作总结小学社会教研组工作总结 欢迎来到工作总结栏目 本文为大家带来 小学社会教研组工作总结 希望能帮助到你 小学社会教研组工作总结 一 2015 2016小学教研组工作总结汇总 时间如白驹过隙 转眼间 一学期的教学工作就要结束 了 下面是中国招生考试网给大家汇总的 2015 2016 小学教研 组工作总结 包含了各科目的小学教研组工作总结 供广大老 师查看 希望能给老师们带来帮助 2015 2016 小学教研组工作总结汇总 最新 2016 小学音乐教研组工作总结 小学上学期科学教研组工作总结 2015 2016 2015 2016 上学期小学体育教研组工作总结 2015 2016 上学期小学综合教研组工作总结 最新 2016 小学数学教研组工作总结 2015 2016 小学语文教研组工作总结 中国招生考试网整理 小学社会教研组工作总结 二 最新2016 小学理科教研组工作总结 2015 2016 学年第一学期即将要结束了 在这一学期结束 之前 中国招生考试网整理了一篇最新 2016 小学理科教研组工 作总结供广大老师参阅 希望能给各位老师带来帮助 最 新 2016 小学理科教研组工作总结 在忙忙碌碌中 一个学期 很快就过去了 总体来看 全体理科教师认真执行学校教学工 作计划 转变思想 积极探索 改革教学 在继续推进我校 自主 创新 课堂教学模式的同时把构建有效课堂落实到教 学中来 收到了很好的效果 具体总结如下 一 加强业 务学习 提高教学水平 本着 多学 常思考 的宗旨 本学期我组各位教师除了经常阅读有关的专业资料和网络信息 外 五月份还集体去市实验小学参加学习了教研室组织的的 学科研讨活动 我校周有新老师还在四月份赴武汉 听了全 省优秀数学教师的讲课 老师们通过这次活动 学习了他们先 进的教学理念 全新的教学设计 有效的教学方法 并将学到 的专业知识应用到平时的教学中来 提高我们的教学水平 二 创建有效课堂 提高课堂效率 本学期我们各位理科 教师都是课堂教学的实践者 为了创建有效课堂 我们把课堂 教学作为有利于学生主动探索数学学习环境 把学生在获得知 识和技能的同时 在情感 态度价值观等方面都能够充分发展 作为教学改革的基本指导思想 把理科教学看成是教师之间 学生之间交往互动 共同发展的过程 本着这一原则 本学期 我组开展了各种教研活动 我组的每位教师主动参加了学校组 织的自愿上一节创新的课 每节课都有自己独特的创意 其中 罗厚喜教师执教的 面积 先让学生通过看一看 摸一摸 说 一说来认识什么是面积 再让学生动手量一量 动脑想一想 认真猜一猜等活动来巩固 整节课都注意培养了学生的自主和 表达能力 周有新老师老执教的 两位数加减一位数 采用了 现代教学手段进行多媒体来为教学服务 用直观教学方法进行 教学 让学生先摆学具 再猜想 最后验证并总结归纳算理 注重培养了学生的动手能力 探究能力和归纳能力以及语言表 达能力 彭祥涛老师教学的 用 7 8 9 乘法口诀求商 教学 时 利于原有的知识来解决新生的问题 让学生用口诀 课后 采用游戏进行巩固联系 激发学生的学习积极性 让学生在学 中学 玩中学 大大的增加了学生对数学的学习的兴趣 我组 的黄家彬老师参加了市劳动课说课比赛活动 在准备期间 我 组的教师采取了集体备课 讨论订稿 反复听评方法 最后荣 获市一等奖 实践证明 多开展这种研讨课既能提高教师的自 身水平 又有利于教师之间的优势互补 从而整体提高课堂效 率 达到自主 创新 高效的教学效果 三 抓实常规 保证教育教学任务全面完成 本学期我组一共开展了两轮 教研活动 参加学科组交流一次 学校交流一次 每次活动都 坚持以教学为中心 教师们互相交流教学经验 切磋教法 学 情分析 反思心得 集体备课 以此来矫正疏漏 取长补短 达到共同提升的目的 常规检查一月一次 本学期理科组教师 平均每人听课 20 节以上 反思 16 篇 学习笔记 10000 余字 认真修改教学预案 充分利用媒体资源 通过检查发现大家都 备课认真 作业批改仔细 扎扎实实做好常规工作 做好教学 的每一件事 真正做到了课前有准备 课后有反思 四 认真落实培优补差 激励促进学生全面发展 培优补差对 于数学学科而言既是重点也是难点 每个数学教师在这方面付 出了大量的时间和心血 学校也很重视 一年级的主要以训练 学生的口算为主 除了培优补差外 每个教师还制定了详细的 转差计划 转差有记录 有总结 本学期每位教师至少转化一 至二名学困生 由于我们学校每个学期都有插班生 再加上家 庭等各方面的原因 学困生很多 学校又没有给我们安排补差 的时间 教学任务很重作业批改量大 好在 工夫不负有心人 从期中考试来看 这些学生都有较大的进步 说明补差效果很 好 一份耕耘 一份收获 教学工作苦乐相伴 我们全体 理科教师将本着 勤学 善思 实干 的准则 一如既往 再 接再厉 力争把工作做得更好 小学社会教研组工作总结 三 小学综合实践教研组工作总结 小学综合实践教研组工作总结 时间过得真快 紧张而又快乐的一个 学期就这样过去了 回顾这过去的一个学期 我们综合实践活 动教研组的活动是有序而精彩 本组的每一位成员都有了不小 的收获与提高 现总结如下 一 加强理念及课程内容的学习 为 教师奠定必要的理论基础 针对综合实践活动课程理念及课程内 容的要求 本学期初 我们教研组活动时向全体综合实践教师 明确提出 利用学校教研活动和上网等多种渠道搜集活动信息 资料 加强理论学习和资料收集与整理 开展综合实践活动理念及课程内容的 学习 为我组教师有效地实施综合实践活动课奠定了理论基础 本学期我们教研组一起学习了 课程改革学习材料汇编 综 合实践活动纲要 等 这些具有实际指导意义的文章 可以说 使不少老师豁然开朗 对更好地开展综合实践活动充满了信心 老师们还结合自己的教学实际写了学习反思 并在教学实践中 有效地运用别的老师先进的经验 方法 使我校综合实践活动 开展得有声有色 二 取得学校领导的支持 为综合实 践活动的开展保驾护航 从担任综合实践这门课程以来 我们组 的成员轻易放弃任何一次培训活动 综合实践是一门新生课程 这门课到底是怎样一门课程 到底如何去教这门课 由于没有 现行可用的教材 更没有形的教学指导 面对诸多困难 要想 在学校开展教研活动谈何容易 我们主动取得学校领导的支持 积极参加各级各类培训 在这每一次的培训活动中 除了要求 组员认真参加培训活动以外 还要求能将学到的知识与 自己的教学活动相结合 不断进行反 思 取长补短 认真写好每一次的培训感受与收获 为自己更 好地开展教学工作打下了扎实的基础 本学期在学校领导的大 力支持下 每位组员的教学 理论水平都有很大程度的提高 三 创造性的运用教学资源 上好每 一堂课 上好每一节课 这话好说 这事还真 难做 由于综合实践活动没有固定的教材 更没有现成的教案 对于教师而言每一节课的开展都要费不少脑筋 这可能也是这 类课程难推广的原因之一 为了推进小学综合实践活动课的实施 服务于学生 目前我们综合实践活动课的教学资源采取由学校教 师自主开发与借鉴以前综合实践活动资源包相结合的方式进行 在运用教材时我们提出要求 教师要 善于创造性的使用教材 同时可根据自身特点及学生实际开展 主题教学活动的开发 如这学期黄老师开展的 身边的垃圾 娄老师开展的 走进秋天 等研究性学习活动贴近学生实际 充分发展了学生的主动性 培养了学生搜集资料 参观访问 调查研究的能力 收到了很好的教学效果 四 学写论文与案例 要说有多少理论功底我们组的组员可 以说是没有 但我想只要我们肯做就一定会有收获 本学期本 组成员以 指导纲要 入手 在学习理论的同时试着与自己的 教学实践相结合 写了一些自己开展活动的感受与体会 虽说 还很不成熟 但是我想只有有了第一步 才会有第二步 只要 我们敢去写 总会有成功的一天 五 下学期教研活动的目标和努力方 向 这学期期末 我们综合实践教研组组 织全体教师在对本学期工作进行了总结 并对下学期工作的教 研活动内容征求大家的建议 通过大家交谈 我们对下学期的 教研组教研内容达成了共识 我们教研组集中优势分年级段重 点研究教学方法的开发 另外 我们还要结合自身特点有目的 的进行校本课程的开发 回顾半年来综合实践教研组的教研工 作 我们体会到了付出的艰辛和收获的喜悦 下学期 我们将 继续发挥教研组教研的优势 将我们晓聪中心小学综合实践教 研活动搞得更加活跃 更具实效性 小学社会教研组工作总结 四 品德与生活 社会 教研组工作总结 2009 2010 学年度下学期品德与生活 社会 小学社会教研组工作总结 教研组工作总结 半年来 品生 社教研组在教导处的 正确领导 全体品生 社教师的大力协作下 圆满完成了开学 期初制定的各项计划 取得了较为令人满意的成绩 为了在今 后的教研中将工作做的更好 现将本学期的教研工作总结如下 一 取得的成绩与经验 1 以活动促教学 根据开学期初的教 研活动安排及教务处的安排 定时或不定时地组织各种各样的 活动 调动师生的教和学生的学习的积极性 提高思品教学效 果 2 通过活动的开展 提高教师业务素 质 教师们认识到 要搞好教学 首先自身要有较高的专业能 力 不仅仅是上好一节课 必须加强自学 尤其是以前没有从 事过这门学科的教师 更应虚心学习 小学社会教研组工作总 结 3 把思品教学和学校的德育工作保持 一致 联合全校师生 办好黑板报 开展好晨会 创造出文明 的 充满活力的校园 给学生提供一个健康的成长环境 二 采取的方法和措施 1 按照开学初的教研计划和教务处的 要求 结合本学科特点 安排并组织好教研活动 2 不定时地进行抽查 使思品教学能 正常开展 并能促进其他学科 3 通过研讨课 促进全体思品教师的 教学经验和业务能力 4 鼓励各位思品教师充分利用生活中 的例子和身边的事例进行教学 加强学生的理解和联系 5 通过开展了爱国主义教育活动 激 发了全体学生的爱国热情和好好学习的兴趣 三 不足及今后努力的方向 在这学期的教研工作中 有以下几点 不足之处 对待工作不够认真 仔细 要求不是太高 对教 师在思品教学中的监督不够到位 对学生的教育力度不够 在今后的教研工作中 要求真务实 提高标准 严格要求 加 强力度 以自己为尺子 规范其他的教师 在学生中广泛开展 教育活动 提高学生的思想道德素养 小学社会教研组工作总结 五 小学品德与社会教研组工作总结 小学品德与社会教研组工作总结 品 德乃人之灵魂 之根本 人的思想品德则体现一个民族的形象 反映一个社会的性质 为此 品德与社会 教育凸显其重要性 为了培养优秀的高素质的人才 适应社会发展的需求 教师责 任重大 也义无反顾 乃事业之崇高 一学期的工作即将结束 本学期 我 们品社教研组在学校领导的支持下 严格执行学校的各项教育 教学制度和要求 根据学期初的教学工作计划 有目的 有计 划 有步骤地开展教研活动 顺利而圆满的完成了各项教育教 学任务 现将一学期的工作总结如下 一 自觉遵守师德规范 爱岗敬业 我们品社教研组的每一位成员都能够 自觉遵守师德规范和学校的各项规章制度 积极参加学校组织 的各项政治及业务学习 不迟到早退 在会上不做与会议无关 的事情 并认真做好笔记 本学期认真学习了 教师法 未 成年人保护法 教师职业道德规范 年轻教师踊跃参加了区 组织的学科达标考核 全体组员为人师表 热爱学生 因材施 教 力争让每个学生都能有不同程度的发展 本学期无体罚和 变相体罚学生的现象 二 积极开展教研教学活动 根据学期初教研组的活动计划 有目 的 有计划 有步骤地 进行教研活动 这学期我们开展了组 内相互听课 听课后组内进行了评课活动 总结优点 提出不 足及改进措施 再结合自己的教学工作 通过讨论 交流 听 评课活动让我们每位教师的收获都很大 在区推门课前 我们 每位教师都做了精心的准备 在组内围绕自己的课题进行了交 流 说教学目标 重点 难点 说突出重点 突破难点的措施 方法 互相切磋 增强上课技能 提高课堂教学实效性 我积极参加区教研室组织的各项教研 活动 珍惜一切外出学习的机会 吸取新的教学理念 回来后 在组内交流 以求与我们的工作融会贯通 不断的总结经验 不断的充实我们的教学水平 我们品社教研组全组教师为了增 强上课技能 提高课堂教学实效性 在教研活动中注重切磋 交流 力争做到以下几点 1 备课 认真钻研教材 教参 吃透新教材思 路 找准重点 难点 认真备课 写好教案 为上好课 我们 常上网查资料 博采众长下载与课堂教学相关的视频 图片 使学生能在课堂上更直观地感受所学的知识内容 精心设计贴 近学生生活的教学活动 来较好的完成教学目标 2 上课 课堂上充分调动学生的积极性 激发 学生的学习情绪 合理运用小组合作 调查访问等教学手段 以学生为主体 教师作主导 开拓学生思维 发挥学生的想象 力 切实地向课堂四十分钟 小学社会教研组工作总结 要质量 注意对学困生的辅导 简单 的问题找学困生回答 让他们不断进步 从而使学生分析资料 读图解决问题的能力不断提高 实现新课程宗旨 为学生将来 做一个合格的公民奠定基础 3 作业 每课的作业都要做到精而少 力让学 生当堂完成 学生的作业格式要整齐规范 并养成良好的学习 习惯 要经常面批作业 找出知识的薄弱环节 及时进行补漏 三 团结协作 责任心强 作为教师 责任心是工作成败的关键 也是良好师德的具体体现 我觉得这一点在我们组老教师身上 深有体现 她们无论是当班主任还是教科任 都会很认真负责 的去做 工作分配上 能顾全大局 为学校着想 即使有时发 些牢骚 但唠叨归唠叨 干起工作来仍然一如既往 不愿拉下 一个差生 我在品社教研组和老教师一起工作了五 六年了 从他们身上我学到了很多 她们工作积极 为人正直 令人敬 佩 我尊重她们 经常跟她们沟通 谈心 建立了很深厚的感 情 每当一位老教师退休的时候 我的心里都恋恋不舍 我们 组的老教师都很关心 支持我的工作 就拿值日来说吧 虽然 我们组有值日表 但清洁办公室 打水的事几乎没用过我 她 们经常对我说 咱们组里有好多事都是你一人忙 我们上年 纪了 想帮又帮不上 打水扫地的事就不用你惦记了 虽然是 简短的几句话 可每次听了都让我觉得心里暖融融的 在这儿 我谢谢她们对我工作的理解 支持 我们的办公室 很干净 温馨 经常得到光临我们办 公室的其他组老师的夸奖 在这种环境中我们工作起来也很愉 快 这都归功于我们组的老教师 在组内 我努力发挥组长的作用 以 身作则 在与组内教师研究教学业务时 我毫不保留自己的观 点 实话实说 互相学习 共同提高教学水平 使我们的品社 教研组形成积极 团结 向上的集体 紧张忙碌的一个学期即将过去 我们 教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩 但每一位老师都能踏踏实实 地工作 有值得我们欣喜的地方 也有值得我们反思的地方 在以后的工作中 我们品社教研组的全体成员会继续 勤学 善思 严格要求自己 努力做好各项教育教学此文转自斐斐课 件园工作 最后 我代表我们品德与社会教研组 的全体组员感谢学校领导和班主任对我们工作的支持和帮助 小学社会教研组工作总结 六 品德与社会 教研组工作总结 品德与社会 教研组工作总结 本学期我校全体 品德与社会 老师 坚持以 课程标准 为指南 根据品德与社会学科教学特点 紧紧抓住学生身心成长的特点 引导和培养他们良好的思想品 质和高尚的道德情操 一是重在课堂教学贴近学生生活实际上 下功夫 构建生活课堂 规范学生行为习惯 抓好养成教育 二是突出课改重点 深化教研内涵 开发教育资源 优化教学 行为 提升教研品位 一 更新观念 走进生活 走进社会 生活是学生了解社会 认识社会的起 点 也是学生经验的主要来源 我们根据学生特点 从他们身 边的生活实际 社会现象出发 由近及远 由浅入深 由表及 里 有感性到理性 引导学生多角度 多层面观察社会生活 例 三年级 相约世博会 我们先让学生了解世博会的知识 了解上海的发展 接着开展调查 完成调查表 在调查 讲述 讨论中渐渐体验感悟作为一个上海小公民该有的责任和义务 这样从生活中来再到生活中去 丰富学生的社会经验 养成文 明的行为习惯 二 在 做 中学 在合作中成长 注重学生的亲身体验和活动 是有效 实施道德品质教育和社会知识教育的客观要求 本学期 我教 研组强调拓展课堂的内涵 让学生有更多的时间进行各种活动 承担一定的脚色 在做中不断领悟 感知 在做中培养社会生 活能力 发展个性品质 体验道德准则并规范自身的行为 三 抓好集体听课 评课 体现课程 理念 自参加课程改革以来 我们接触了大 量的先进的教育教学理论 使广大教师开阔了眼界 增长了见 识 对教育教学规律有了更深刻的认识 然而 理论如果不变 成广大教师的教学实践 再先进也是没用的 为了促进广大教师把理论转化为教学 实践 本学期教研组重点以观看优质课 评优质课展开研讨 集思广益 把握教材的性质 寻找更符合学生的切入点 更能 调动学生的积极性 自主地投入到活动中去 听好课后 结合 教者的教学反思 在教研组内进行评点 分析 三 规范学生的品德行为 用校园文 化熏陶学生 微果网 人人都是好老师 一学期以来 我们大力加强良好的行 为规范养成教育 文明礼仪教育 帮助学生养成文明 守纪的 良好习惯 从小 从近 从实 从细抓好学生日常行为规范的 养成教育 并结合德育教育 征集新的行为规范 营造良好的 育人环境 今后 我们将继续努力 不断实践 更好地推进教学改革 推进素质教育 进一步提高教育的针对 性 实效性 让学生的品德在生活里萌芽 让学生的生活在笑 声中飞扬 微果网 人人都是好老师 小学社会教研组工作总结 七 小学品德与社会教研总结 小学品德与社会 生活教研组工作总 结 本学期 我们学校品社教研组按照区 品社教研要求 坚持 贴近生活 体验乐趣 的理念 深化学 校 热爱生活 和谐发展 的精神 根据期初制定的教学工作 计划 认真开展工作 一 加强理论学习 更新教学理念 开学初教研组认真制定了工作计划 并 认真贯彻 我们再次认真学习 两纲 有关精神 品社课标 及 奠基 等资料 研究自己任教年级的内容 通过学习和研 究努力提高教师整体把握教材的能力 使 两纲 教育真正走 进课堂 促使教师能在教学中增强自己的育人意识 我们还积 极认真地参加网络教研 下载好资料在教研组活动