家长学校活动计划

1 / 32家长学校活动计划乐陵一中 20162016 学年度家长学校工作计划一、办校意义及目标家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一任老师，也是孩子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基础“教先从家开始” ，家庭教育不仅关系到中学生的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。具体目标1向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。2向家长传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。3向家长宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应营造2 / 32保持良好的家庭育人环境。4沟通各类教育的联系，适应新的教育形式，解决新形式下的新问题。5交流和探讨教育子女的好经验和好方法。二、主要工作1、领导重视，计划落实。成立以校长为组长的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校的教学计划。2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。3、讲授科学的家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。3 / 32三、具体措施1、制定家长学校章程 、 家长教育行为规范 、 教员守则等规章制度，使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。2、健全家长委员会的制度，聘请有社会威望和影响的家长为委员会委员。各班学生家长为委员会成员。家长委员会负责日常具体工作，每学期由委员会组织家长进行一次家教知识讲座，组织家长为学校出谋划策。学校定期评选模范家长。3、学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业，具有较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。通过学习，帮助家长树立科学的家教理念，及时解决子女在成长过程中发生的不良行为，确保他们健康快乐地成长。4、定期召开家长会和开展家长开放周活动。学校要求每班每学期必须召开一次家长会。家长会的形式多种多样，或交流对话，或专家报告和咨询，或家长、教4 / 32师、学生联欢。通过多种多样的形式，增进相互感情和了解。开展家长开放日活动，开放日期间，家长可以到教室听任教师讲课，了解教师的教学思路，掌握孩子课堂学习情况，及时与学校领导和教师交流教子的经验和方法。四、教学内容及课程主要内容1、帮助孩子迈好青春第一步；2、高中生年龄特点与心理特征；3、青春期教育；4、教育法规、纲要、方针、政策；5、 中学生守则 、 中学生日常行为规范 、与品德教育；6、法制教育与失足预防；7、自我保护教育；5 / 328、高中生心理障碍矫治与预防；9、优良家庭环境的营造；10、高中生的认知规律与学习方法指导；11、高中生学习习惯的培养；12、艰苦奋斗、热爱劳动与合理消费教育；13、中学生家长的自身修养；14、中学生不良习惯的矫正；15、高中毕业生升学与择业指导。每学期各年级安排四次教学活动，并做好家长出席的统计工作。五、评优总结。6 / 32高河中学 20162016 学年度家长学校工作计划一、指导思想：家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，从而使家庭、学校互动、互助、共同承担教育下一代的重任。通过家长学校的教学，要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创造良好条件；根据区的指示精神，着重从家长培训活动、家教咨询活动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等五项活动入手，要求家长与时俱进，主动配合学校培养孩子良好的学习习惯；要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素，增强孩子的学习动力；要求家长言传身教，通过家庭生活塑造孩子的优良品德。7 / 32二、主要工作：1、建立和健全家长学校组织机构，人员落实，职责明确，发挥三结合网络作用，办好家长学校。2、定期组织家长认真学习家庭教育理论，为家长提供交流的机会，努力提高家长的素质，促进青少年全面发展。3、教学做到定内容、有讲稿。家长会每学期不少于 2 次。4、建立家访联系制度，学校定期组织班主任、任课教师集体走访学生家庭，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校外学习生活情况，以促进学生健康成长。5、加强家校联系，走访社区，设立家庭教育咨询日或分散型家长接待日以及家长参与教学开放日。三、具体措施： 定期发放学习资料并进行辅导。8 / 32 召开一次家长委员会座谈会。 针对热点问题及焦点问题举行专门研讨。 请专家、有经验的家长举行专题讲座。 开展家教征文活动。四、家长学校活动安排：1组织专兼职教师针对不同年级学生特点进行专题讲座。2对家长进行问卷调查，了解家长对家长学校教学活动的意见与需求以及反馈授课的效果。3作为家长学校的深入开展，改变以往家长会的固定模式，以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分家长学校活动方案主题：好习惯 好人生9 / 32一、指导思想：本次家长学校活动主题是“好习惯 好人生” 。为全面实施素质教育，让家长能够了解学校、老师，让家长看到孩子在校学习生活和能力表现，学校特此组织本次家长会。通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动，请家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理；让我们共同建设安全和谐的教育做出应有的贡献。二、活动目的：1通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。2加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。3充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。三、领导小组：10 / 32组 长：副组长：组 员：四、活动时间：2016 年 11 月 23 日下午 2：004:00五、活动地点：各班教室六、开会准备1、学校方面：准备流星球表演学生书法作品展示11 / 32学校特色活动展板下发家长会通知书校园环境布置2、各班要求：各班主任以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。11 月 23 日中午放学之后各班将教室包干区打扫干净，教室讲台书柜的整理、布置好黑板、桌子排列整齐，给家长以干净、整洁、明快之感；安排 2 位学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。策划好班级特色展示，各班主任要提前将班级特色展示上报教导处。12 / 32七、开家长会的流程要求:1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。2、请家长在走廊观摩流星球表演，欣赏车小少年风采。3、班级特色活动展示4、班主任进行专题讲座：5、班主任汇报学校工作内容、工作成绩及本班级期中考试情况。6、请 23 名优秀家长代表发言。7、 个别沟通。八、对老师的要求：13 / 321、家长会要提前入手，准备充分。2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。11 月 19 日将发言稿上交教导处检查。3、教师着装要得体，大方。4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。6、班级布置要温馨，能充分体现班级文化和特色。七、工作人员安排：班主任自行负责本班内容负责照相：向艳老师八、上交材料：14 / 32家长签到表、活动记录表、家长发言稿。家长学校培训资料好习惯 好人生车站小学习惯：在新华字典上的解释是，长期重复地做，逐渐养成的不自觉的行为；在现代汉语词典上的解释是，在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。一、故事引入主题：1、有一个理发的师傅教徒弟理光头。开始时在冬瓜上练习，用理发刀刮冬瓜皮来模仿理光头，徒弟每次练习都有一个坏习惯：把理发刀往冬瓜上一扎。师傅见后说：“请你改变这一习惯。 ”徒弟笑曰：“这又不是真头，没关系的。 ”三个月后，徒弟出师。给第一位顾客理光头，理完后，他又照例把理发刀往头上一扎。结果可想而知。这就是习惯15 / 32所至。2、一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头几千斤重的大象，这不荒谬吗？可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。那些驯象人，在大象还小的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地不再挣扎了，直到长成了大象。这时的它本来可以轻而易举地挣脱链子，但它放弃了挣扎。 小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。3、40 年前，前苏联宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了 108 分钟，成为世界上第一个进入太空的宇航员。这个荣誉不是每个人都能得到的，他在 20 多名宇航员中脱颖而出，是一个良好的习惯成全了他。在确定人选时，20 个候选人实力相当，跃跃欲试。在演习之前，主设计师发现，在他们之中，只有加加林一个人是脱了鞋进入机舱的，他有如此良好的习惯，怕的是弄脏机舱。主设计师付出心血和汗水的飞船有人那么倍加爱护，他当时是多么感动啊，于是，他当即决定让加加林执行试飞。加加林也因为一个小小的习惯成就了自己。 4、1988 年 1 月18 日至 21 日，75 位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会，以“21 世纪的希望和威胁”为主题，就人类面临的重大问题16 / 32进行研讨。在会议期间，有人问一位诺贝尔奖获得者：“您认为自己最主要的知识是在那里学到的?”这位白发苍苍的获奖者回答：“是在幼儿园。 ”提问者愣住了，又问：“您在幼儿园学到些什么呢?”科学家耐心地回答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。 ”这段对话是耐人寻味的。从幼儿园学到的基础的东西，直到老年时还记忆犹新，可见留下的印象是非常深刻的。这说明从小养成的良好习惯会伴随人的一生，时时处处都在起作用。诚如著名教育家蒙台梭利所说：“三岁决定一生。”有一篇极有震撼力的调研报告，即悲剧从少年开始17 / 32115 名死刑犯犯罪原因追溯调查 。该报告写道：调查表明：115 名死刑犯从善到恶，从人到鬼决不是偶然的。他们较差的自身素质和日积月累的诸多弱点是他们走上绝路的潜在因素，是罪恶之苗，是悲剧之根。他们违法犯罪均源起于少年时期，他们中的 305曾是少年犯，615%少年时犯有前科，基本都有劣迹，从小就有不良行为习惯。因此只要这些劣迹少年身上的潜在因素得不到改变，他们迟早都有走上犯罪道路的危险。通过调查分析，这种潜在因素主要表现在以下几个方面：少文化、缺知识、不知礼、不懂法；贪吃好玩，奢侈为荣，怕苦怕累，不学无术；“哥们义气”重如生命，为“朋友”交情，不惜两肋插刀；自作聪明，我行我素。显赫逞能，亡命称霸；伦理错位，黑白不分，是非颠倒，荣辱不清。二、故事引发的思考可见，习惯虽小，却影响深远，习惯决定命运。这里隐藏着人类本能的秘诀，看看我们自己，看看我们周围，看看你我他，好习惯造就了多少辉煌成果，而坏习惯又毁掉多少美好的人生！习惯一旦形成，它就极具稳定性，心理上的行为习惯左右着我们的思维方式，决定我们的待人接物，生理上的行为习惯左右着我们的行为发生，决定我们的生18 / 32活起居。礼貌是一种习惯，走到哪里都能彬彬有礼，以礼相待的人一定会深受欢迎，拥有这种习惯的人容易成功，相反，失礼就是一种坏习惯。微笑是一种习惯，可以预先消除许多不必要的怨气，化解许多不必要的争执，而老是板着面孔的人走到哪里都会制造紧张气氛。所以说，习惯决定命运。良好的行为习惯并非天生具有的，完全可以通过后天来培养。三、小学生的不良习惯表现在：1、基本做人的态度景庄小学20162016 学年度家长委员会活动计划指导思想：家庭教育，学校教育，社会教育都是社会主义精神文明建设的重要组成部分，家庭教育是三结合教育的重要环节。办好家长学校，对提高家长素质，提高家庭教育水平和青少年健康成长都有着举足轻重的作用。为了提高我校家长19 / 32教育工作水平，提高家长学校办学效果，经学校校委会研究，特制定 20162016 学年度家长委员会工作计划。具体措施：一、培养教师队伍，设计安排活动本学期要加强学习教育学与心理学 ，全体授课教师要相互交流，不断总结班级管理中的经验教训，能对班级情况进行个案分析，由点到面，了解同龄人的心理变化规律，并能加强与家长的联系，了解、分析家长的心理动态，确定各年段的家教主题，安排好学校家长活动表，使家长学校有计划地进行。二、充分利用现有的现代化教育设备，提高教育效果每一期的家长学校均要能充分利用闭路电视的现代化手段，向家长宣传学校总况、现行的教育趋势、当今的教育导向，以及现代社会需要怎样的人才等家长关心的话题，使每一位家长不仅了解孩子的学习情况、行为习惯、合作能力、交往态度等情况，还能了解到并判断出孩子的今后走势、未来去向，从而抓住现在，成功施教，为培养社会所需人才打下扎实的基础。20 / 32三、精心设计教材，有的放矢各位家长学校辅导教师均要广泛学习他人的经验，阅读有关案例，要了解、分析班级、学生中的有关现象，结合主题，的的放矢，并且要多从心理学角度加以生动的分析，使家长有所得、有所益，真正起到指导家庭教育的作用。同时，在讲授的过程中，必须坚持半脱稿、用普通话生动授课，以满足不同家长的需求。在每一次活动中，还要注意与差生家长的交流，客观分析学生差的原因，使学校单向补差转变为学校、家庭双向补差，真正达到补差效果。四、大力开展编报及评价活动，促使家长关注学校生活开展家长、学生评价教师教学活动。本学期仍然要求家长、学生一起来评价所任班级教师的各种教学行为，客观评价，促使学生在全学期自觉关注学校教育、关心孩子的学习，从而自觉地配合学校加强家庭教育，从而规范教师行为，提高学校的教育教学质量。21 / 32五、规范管理，落实措施本学期仍然要做到“四有” 、 “四定” 、 ”一张表” ，即有组织领导，有教学计划，有教师队伍，有管理制度；定时间，定内容，定教师；并按照各主题确定好家长学校的活动安排表，建立学员名册和家长咨询日，健全考勤、考核制度；建立表彰制度，评选“优秀家长”若干名，建立、积累、管理台帐，开展自查自纠工作，向模范家长学校发展，真正达到“社会满意、家长放心”的理想境界。具体安排：9 月：参观校园、讨论学校家长学校工作10 月：讲座活动11 月：讨论毕业班教育问题12 月：讲座活动西城门小学 20162016 学年度第一学期家长学校22 / 32工 作 计 划一、指导思想根据中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见 ，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，以人为本，树立科学的发展观，全面贯彻落实国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系,使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果,努力促进家庭教育与学校教育、社会教育的有机结合，形成合力，全面推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。二、工作目标1、向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。2、向家长传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。23 / 323、向家庭宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应保持良好的家庭育人环境。4、沟通各类教育的联系，适应新的教育形式，解决新形式下的新问题。5、交流和探讨教育子女的好经验和好方法。三、具体措施、加强组织领导，完善组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，定期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。2、家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家做家长学校顾问,根据24 / 32不同年龄段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。 “家长学校”授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。3、健全各项制度，规范管理.有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。4、加强教学研究，提高业务水。定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。5、开展丰富多彩的活动，提高家教水平。聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。6、定期召开家长会和开展家长开放日活动。25 / 32学校要求每班每学期必须召开一次家长会。家长会的形式多种多样，或交流对话，或专家报告和咨询，或家长、教师、学生联欢。通过多种多样的形式，增进相互感情和了解。开展家长开放日活动，开放日期间，家长可以到教室听任课教师讲课，了解教师的教学思路，掌握孩子课堂学习情况，及时与学校领导和教师交流教子的经验方法，提高自己的意见。7、充分利用校讯通作为家校沟通的平台，加强与家长的联系，提高利用率，普及家庭教育知识。四、办校形式开放性课堂教学、生动性专题讲座、实效性经验介绍相结合。五、活动安排九月份：26 / 321、举行开学典礼，表彰上学期“百名好家长” 。2、建立新学期家长委员会。3、举行一年级家庭教育讲座。十月份：1、家长委员会会议。2、家庭教育调查问卷。十一月份：家庭教育经验交流活动。十二月份：家长开放日展示活动。一月份：27 / 321、评选“百名好家长” 。2、家长学校工作总结。宝丰县西城门小学2016 年 8 月 31 日银屏镇中心学校 2016-2016 年度家长学校工作计划一、指导思想家庭教育是整个国民教育的重要组成部份，是学校教育和社会教育的基础，是对青少年进行素质教育的重要环节。家长学校应以学校为载体，以提高家长素质为己任，以提高学生全面素质为归宿。认真贯彻党员国家的教育方针，彻底转变观念，着眼于可持续发展。积极探索和总结家庭教育的成功经验及方法，充分体现家长学校的助手和桥梁作用发挥每个家长的主体能动性，为培养跨世纪合格人才28 / 32同负其责。二、工作思路家长学校以学校发展为根本目标，全面参与学校管理，支持学校各项工作，共同学校发展大计，积极发挥家长学校的参谋、协调、监督功能，为名校添砖加瓦；同时进一步做好家长培训工作，提升广大家长的家教水平与整体素质，配合学校提高教育教学质量，全面提高办学水平，为学校的发展与荣誉尽心尽职尽力。参与学校管理，支持教育改革，走进新课程今年是国家新课程标准实施的第一年，本次课改是建国以来的第八次课改，也是最全面、彻底的一次课程改革，在课程、教材、教法与评价上都进行了改革。因此，我们家长一定要认真学习理解这次课程改革的精神，更新理念，与学校的课改工作步调一致，确保在新课程实施的第一年学校教育与家庭教育受到良好的效果。1、课外阅读29 / 32加强课外阅读是提高学生综合能力的一项重要途径，阅读能力也是新课程标准与终生学习所要求的基础能力。作为家长，首先要转变的意识是要调整学生的课外阅读书籍的做法，拓展学生的阅读面，引入如古典文艺、德育、科技、人文、艺术等图书，让学生接收全面的人类文化遗产的信息，其次，每个家庭要积极构建学习化家庭，创设良好的课外阅读环境，在课外阅读上使孩子跟上新课程步伐。2、综合实际活动综合实际活动课程是新课程在课程设置改革中的一大举措，旨在加强课程的综合性和实际性，培养学生实际操作能力。综合实践活动课从小学三年级到六年级，内容