语文人教版六年级下册15.凡卡

凡卡教学设计 教学目标 1 理解课文的内容 了解凡卡悲惨的生活遭遇 体会文中表达 的思想感情 2 领悟文章将作者叙述 信的内容和回忆插叙结合在一起的表 达方法 3 有感情地朗读课文 背诵第六自然段 教学重难点 1 重点 了解凡卡悲惨的生活遭遇 体会文中表达的思想感情 2 难点 体会作者的思想感情 激发学生对凡卡的深切同情和 对黑暗社会的愤怒 教学过程 一 复习导入 出示 1 凡卡写信的图片 图中的小朋友是谁啊 凡卡 对 那么图中的他在干什么 写信 那么他为什么要写信呀 他想要让爷爷带他回自己的家乡 是的 昨天咱们一起认识了一位小朋友 凡卡 那么通过读 课文凡卡留给我们最深的印象是什么 那是一个怎样的凡卡 学 生 可怜的 命运悲惨的 令人同情的 无比痛苦的 不幸的 孤 苦伶仃的 板书 悲惨 凡卡给人最深刻的最突出的印象就是可怜 悲惨 很好 自己 读书 就能抓住最主要 最关键的内容 可是 文章中字里行间 却有这样的语言打动了我 却告诉我凡卡的许多许多 二 了解凡卡 出示 1 三句话 亲爱的爷爷 老爷在圣诞树上挂上糖果的时候 请您摘一 颗金胡桃 藏在我的绿匣子里 你看 有一个字用得可传神了 藏 不说 放 不说 收 或 装 干嘛用 藏 为什么 仿佛听见凡卡告诉爷爷 一定要藏好 千万别 丢了 别让别 人看见 嘻嘻 等我回去 吃 玩 怎样的凡卡 就这一个 字却能让我们看到特别天真可爱的凡卡 这就是语言锤炼 比较中 选择 藏 因为 藏 最传神 等我长大了 我会照应您 谁也不敢来欺负您 会说吗 会像凡卡那样说说这句话吗 在村子里 爷爷是最穷的人 最没地 位 老被人欺负 所以凡卡强烈的愿望 保护爷爷 指导朗读 谁也不敢 言为心声 哪 我们看出这凡卡 真懂事 真有孝心 我问候阿辽娜 问候独眼的艾果尔 问候马车夫 注意到 什么 词语用法上 三个问候 问候的是谁 当然都是朋友 这 还用你说 他们什么特点 自己那么悲惨 还想着别人 关心别人 读书要用两只眼 一只眼看字面意思 一只眼看字面背后的含义 怎样的凡卡 有一颗爱别人的爱心 你看出什么 他就是这样一个孩子 散在文中的只字片语 平 平常常 却勾勒出一个有孝心 有爱心 有童心 有血有肉的 凡卡 可就是这样的孩子 命运却 如此悲惨 三 体会 悲惨 命运 文中哪一段最集中写了凡卡悲惨的生活 出示第八自然段 让我们轻轻地读读第八自然段吧 这个自然段从哪几个方面写 出凡卡的可怜命运的悲惨 这么长的段落啊 可作者表达得却是那 么有层次 有条理 你们看 出示课件 第八自然段分成三节 挨打 挨饿 受困 出示 2 分段 昨天晚上我挨了一顿毒打 因为我给他们的小崽子摇摇篮的 时候 不知不觉睡着了 老板揪着我的头发 把我拖到院子里 拿 皮带揍我一顿 这个礼拜 老板娘叫我收拾一条青鱼 我从尾巴上 弄起 她就捞起那条青鱼 拿鱼嘴直戳我的脸 伙计们捉弄我 他 们打发我上酒店去打酒 他们叫我偷老板的黄瓜 老板随手捞起个 家伙就打我 吃的呢 简直没有 早晨吃一点儿面包 午饭是稀粥 晚上又 是一点儿面包 至于菜啦 茶啦 只有老板自己才大吃大喝 他们叫我睡在过道里 他们的小崽子一哭 我就别想睡觉 只 好摇那个摇篮 请马上回答 这三个部分 重点写的是 挨打 打 似 乎很平常的一个字 请注意作者怎么写的 请一个同学读那 挨打 的部分 看看哪些字眼深深刺痛了你的心 生读完 打 前面有一个字 什么 注意到了吗 毒 毒什么 意思 毒打 一个毒字拖出好几个打的方式 有吗 什么 出 示 揪 拖 揍 戳 做上着重号 当他揪着我的头发 你想你就是凡卡被狠狠地揪 使劲地揪的 时候 那会是怎么样状况 学生想象并即时描绘 出示 3 学生想象描述 老板揪着我的头发 把我拖到院子里 拿皮带揍了我一顿 指导朗读 九岁的孩子 竟遭如此毒打 这情景惨不忍睹 这画面触目惊心啊 带上情感读读这几句话 一个 毒 派生这么多词 这么多词围绕一个 毒 同样是 毒打 还会想象其他不同的打的方式吗 不出现打这个字 老板老板娘的打 何止一次两次 家常便饭 一个如此天真 可爱 善良的孩子 天天遭此毒打 谁能不心疼 作者对凡卡命运的悲惨进行了直接描写 将凡卡挨打的画面一 个一个展现在我们的面前 让我们感觉仿佛就站在那亲眼所见 写 出他命运的悲惨 紧扣 悲惨 还有一条线 还有这样的交待 课件出示 摇摇篮 收拾青鱼 打发买酒 还让我们思考到 什么 对 高明的作者啊 还伏着另外一层意思 你们发现没有 睡的是谁 就是 一个睡 可凡卡呢 却不能睡 他们叫我睡在 过道里 他们的小崽子一哭 我就 别 想睡觉 只好 摇那个摇篮 青鱼吃得到吗 打到的酒呢 吃的 呢 简直就没有 早晨 吃一点儿面包 午饭是 稀粥 晚 上又是 一点儿面包 至于菜啦 茶啦 只有老板自己才大 吃大喝 凡卡和老板一家的生活形成了鲜明的对比 在这一段话中 既直接写挨打 挨饿 受困 还包含着这样的 强烈的对比 进一步衬托出了 悲惨 短短的一段话 内涵却如 此丰富深刻 这就是简洁 简洁是天才的姊妹 教师描述 他才九岁呀 远离家乡 远离亲人 每一天 每一 夜受着这样的折磨 无尽的折磨 他真的不知道下一刻会怎样 明 天会怎样 也许他真的会死啊 所以他给爷爷写信 他在苦苦地哀 求 出示 4 学生读 亲爱的爷爷 发发慈悲吧 带我离开这儿回家 回到我们的 村子里去吧 我再也受不住了 我给您跪下了 我会永远为您祷 告上帝 带我离开这儿吧 要不 我就要死了 此处的省略号让我们仿佛听到凡卡在呼唤爷爷 祈求爷爷带他 离开 他是怎么祈求的 假如你就是凡卡 你是怎么祈求的 爷爷 你赶快带我回去吧 我在这一天也带不下去了 课堂小结 教师总结 这节课我