语文专业基础知识.语音辨识

语文专业基础知识语文专业基础知识 第一章 字 第一节 语音辨识 解读考题 解析 剽悍 镖师属于一组形声字 剽 同时也属于习惯性误读字 对峙 嗜好 造 诣 逃逸 湖畔 装扮属于同音字的辨别 其中也有不少习惯性误读字 赡养 瞻仰 竣工 英俊 堤岸 提拔 怄气 枢纽是对形声字的考察 同时也是形近字 调试 调和 强迫 倔强 抹黑 抹布 阻塞 边塞则是针对多音字正确读音的考察 一 字音考查规律 1 注重考查常见常用但习惯上易误读的字音 难字僻字愈来愈少 体现了语文的工具 性 应用性 生活性 社会性 2 常见常用的形近字 形声字和多音字始终是每年考查的重点 如 峥嵘 狰狞 慎重 缜密 滋润 蕴含 赡养 瞻仰 调试 调和 怄气 枢纽 概况 愤慨 咽喉 哽咽 空旷 粗犷 盛开 盛饭 3 个别普通读音大家比较熟悉 但个别破读的大家不熟悉 但又常用的特定词语中的 读音也是每年考查的重点 如纤维 纤夫 埋伏 埋怨 模样 楷模 强迫 倔强 4 形声字望文生义按声旁或其它形体接近的字误读的字 如湖畔 装扮 怄气 枢纽 荟萃 猝然 效仿 发酵 市侩 反馈 5 多属于自主命题 各省的自主命题在字音上更注重方言音误读的考查 引导规范普 通话 同时充分体现自主命题的积极功能 6 逐渐淡化声调 二 2011年考试推测 1 考查形式 选择题 给定加点词语 看读音相同与否 2 从近来考试情况来看 多音字 形声字 形近字 音同音近字出现频率最高 所以 复习时重点关注多音字 形声字的读法 三 复习方法 一 技巧点拨 1 积累为主 一是积累语文教材注释中注音的汉字 二是积累平时训练的试题中注音 的汉字 三是积累平时阅读中读错字 特别是多音字 下列词语中加点的字 每对的读音都不相同的一项是 A 剽悍 镖师 赡养 瞻仰 调试 调和 B 对峙 嗜好 竣工 英俊 强迫 倔强 C 造诣 逃逸 堤岸 提拔 抹黑 抹布 D 湖畔 装扮 怄气 枢纽 阻塞 边塞 2 强化记忆 对2500个常用字中的易读错的字 要强化记忆 准确地读出字音 最好 能形 音 义兼顾 3 适当训练 选择难易适中的高质量专项练习题训练 并及时纠正出现的错误 在训 练中提高能力 4 注意方法 注意以义定音 记字特别是记多音多义字 以义定音更显关键 5 经常纠错 只要在平时读错或练习中做错的就要重点积累 对误读习惯较严重的要 单独积累 特意留心积累 这一点尤为重要 平时注意纠正误读字 建立误读字档案 6 加强方音误读 统读字的误读 习惯误读 形声字误读的纠正积累 要摒弃 形声 字读半边 的观念 若稍有疑虑 就要查字典 弄准读音 加强记忆 习惯误读如规矩 矩形 j 匹配 一匹马 p 血脂 脂肪 zh 气氛 氛围 f n 果脯 f 压轴 zh u 绯闻 绯红 f i 都容易误读 统计字如 呆 已统读为 d i 从容不迫 中的 从 已统读为 c ng 应依据中学课本和 普通话异 读词审音表 记忆 7 思辨形似字的读音 形近字误读 考查形近音异字 主要是和与其形近字混淆而错 读 例如 因 谄 与 陷 馅 相近 将 谄 ch n错读成 xi n 掣 与 擎 相近 将 掣 ch 错读成 q ng 再如啜 chu 泣 拾掇 du 缀 zhu 玉连珠 苦学不辍 chu 又如分泌 m 沁 q n 人心脾 游弋 y 戈 g 壁 告罄 q ng 馨 x n 香 磐 p n 石 钟磬 q ng 平时积累一定要细心分辨 8 熟悉至上 因为特岗字音部分基上是考选择题 少考拼写或注音 所以不必要会拼 会注音 只要熟悉就好 因此 快速多记几遍 越熟越好 二 字音积累的几个方法 1 以点连线法 形声字和多音字 所谓的 点 指的是形声字的声旁 线 就是指声旁相同的形声字 如以 千 qi n 歼 ji n 纤 qi n或xi n 跹 xi n 钎 qi n 迁 qi n等 再如 艮g n 垠y n无垠 恳k n诚恳 跟g n跟随 坙jing 经j ng经历 径j ng径直 刭j ng自刭 亘g n 垣yu n残垣 桓hu n齐桓公 恒h ng永恒 令l ng 岭l ng山岭 邻l n 拎l n 仓c ng 沧c ng沧海 疮chu ng冻疮 怆chu ng悲怆 寺s 侍sh 侍者 峙zh 对峙 恃sh 有恃无恐 真zh n 镇zh n城镇 缜zh n缜密 臻zh n日臻完美 2 记少去多法 多音字 少 是指使用范围较小 涉及词语少的读音 多 则指使用范围广 涉及词语多的 读音 如 靡 再如 与 3 同音合并法 易误读字 如 x n 可将 殉 驯 逊 徇 等考查频率高的词合并记忆 再如 j 可将 畸 圾 齑 跻 缉 犄 等字词合并记忆 4 灵活记忆方法 同位互证法 如 差 ch 错 阴错阳差 ch 一差 ch 二错 又如 模 m 子 模样 m 装模 m 作样 一模 m 一样 旁词佐证法 如 绯闻 的 绯 绯红 一词 可以确定读f i 三 答题技巧 1 排除为主 2 遇生判对 3 遇熟谨慎 4 扩大组词 5 做后不改 四 解题步骤 1 审清题目的问法 2 注音区别形近字 粟 栗 颠 巅 履 屦 屐 刺 剌 敕 陡 徒 徙 3 词语语素转移 确定字的发音 卑鄙 鄙视 4 注意具体的语境 澄清 ch ng d ng 把药 d ng 清了再喝 这个问题要 ch ng 清 四 复习资料 一 易错字音 资料 二 初高中必修教材 生僻的 不常见的 仅用于古地名的可大胆删去 三 500个常见多音多义字 典型试题 1 下列各组词语中加点的字的注音 与所给注音全部相同的一组是 A 差ch 差错误差差强人意 差可告慰 B 解ji 解决押解浑身解数 不求甚解 C 塞s 堵塞边塞闭目塞听 敷衍塞责 D 提t 提炼提防提纲挈领 耳提面命 2 下列各组词语中加点的字的读音 全都与所给注音相同的一组是 A 殷 殷勤 殷红 殷切期盼 家道殷富 B 调 调和 调停 风调雨顺 调兵遣将 C 识 识趣 卓识 识微见远 识礼知书 D 朝 朝晖 朝觐 朝不保夕 朝秦暮楚 3 下列词语中加点的字 每对读音都不相同的一组是 A 校对 校正 角逐 钩心斗角 参加 参差不齐 B 湖泊 淡泊 铜臭 乳臭未干 毒蛇 虚与委蛇 C 宝藏 矿藏 呼吁 长吁短叹 曾祖 曾经沧海 D 熨帖 熨