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文档简介
质量守恒定律质量守恒定律 课中探究案课中探究案 学习目标学习目标 1 知道质量守恒定律的含义 2 能用微粒观点说明质量守恒的本质原因 3 能用质量守恒定律解释常见的化学反应中质量关系 学习过程 实验探究实验探究 化学反应前后 物质质量总和是否改变 化学反应前后 物质质量总和是否改变 一 质量守恒定律一 质量守恒定律 二 质量守恒定律的含义二 质量守恒定律的含义 讨论 1 盐酸与碳酸钠粉末反应后 剩余物质量比原来反应物的质量减小 这个反应会违反质量守恒定律吗 为什么 讨论 2 1 细铁丝在氧气中燃烧后 生成黑色固体四氧化三铁 根据质量守 恒定律 细铁丝的质量 四氧化三铁 为什么 填 2 镁也能在氧气中燃烧 生成白色固体氧化镁 那么镁的质量 氧化镁的质 量 填 质量守恒定律的简单应用质量守恒定律的简单应用 1 已知氢气和氧气反应生成水 现有 1 克氢气和 10 克氧气点燃 充分反应后 剩 余氧气 2 克 则生成水的质量 克 2 6g的碳在充足的氧气中燃烧 生成二氧化碳22 g 则有 g 的氧气参加反 应 3 蜡炬成灰泪始干 是否符合质量守恒定律 4 湿衣服凉干了 这个现象遵守质量守恒定律吗 三 质量守恒的微观解释三 质量守恒的微观解释 的种类 一切化学反应中 反应前后 的数目 不变 总质量不变 的质量 跟踪练习跟踪练习 1 在化学反应前后肯定没有变化的是 原子数目 分子种类 元素种类 物质种类 原子种类 物质总质量 A B C D 2 根据质量守恒定律 在 2AB2 B2 2C 中 C 的化学式为 A AB2 B A2B2 C AB D AB3 学习反思学习反思 通过这节课 我学到了什么 实验 名称 反应 现象 反应前 天平平衡情 况 反应后 天平平衡情 况 原因 分析 结 论 白磷燃烧 前后的质量测 定 盐酸与碳 酸钠粉末反应 铁钉与硫 酸铜溶液反应 当堂检测当堂检测 基础题 基础题 1 蜡烛燃烧后的产物有二氧化碳和水 根据质量守恒定律可知 该物质的组成中一 定含有 元素和 元素 可能含有 元素 2 比较下列物质质量大小 用 来填空 1 木柴燃烧 余下灰烬的质量 原木材的质量 2 铜丝在火焰上灼烧 灼烧后的铜丝质量 原来铜丝质量 3 加热高锰酸钾 剩下固体的质量 原来高锰酸钾的质量 3 1 2g 铁丝在氧气中燃烧后 称得固体总质量为 1 5g 则参加反应得氧气得质量为 g 提高题 提高题 4 将25 g氯酸钾和1g二氧化锰的混合物加热至完全分解 得到残余固体质量为14 g 则产生氧气 g 2 这个化学反应表达式 点燃 P O2 P2O5 能反应出质量守恒定律吗 课后延伸课后延伸 从化学反应的过程可以看出 质量守恒定律可理解为 六个不变 两个一定变 两 个可能变 六个不变六个不变 两个一定变两个一定变 两个可能变两个可能变 质量守恒定律质量守恒定律 预习案预习案 自学目标自学目标 1 了解什么是质量守恒定律 2 能利用质量守恒定律做初步的判断 3 初步了解质量守恒定律在应用的时候要注意的问题 自学过程自学过程 一 旧知回顾一 旧知回顾 1 化学变化的实质是 宏观上 2 给水通电时 水分子分解成了 和 然后这些原子进行重新组合 生 成了 和 大量的分子聚集在一起 分别生成了 和 在这个过程中 氢 氧原子的种类 数目 质量 有或没有 发生变化 3 认真复习托盘天平的使用规则 二 新知自学二 新知自学 1 质量守恒定律 2 写出下列反应的文字表达式 磷在氧气中燃烧 铁与硫酸铜的反应 碳酸钠和盐酸的反应 自学检测自学检测 判断下列说法是否正确 并说明原因 1 12 克碳在 32 克氧气中恰好完全燃烧 根据质量守恒定律 生成二氧化碳的质 量是 44 克 2 100 克冰加热后变成了 2 克水蒸气和 98 克水 所以遵循质量守恒定律 3 20 毫升氢气在 20 毫升氯气中燃烧生成氯化氢气 40 毫升 所以遵循质量守恒定 律 4 1 个氢气分子和 1 个氯气分子生成了 2 个氯化氢分子 所以遵循质量守恒定律 自学反思 结合 自学目标 和 自学检测 找出你在预习的时候 不明白的地方 写在下 面的横线上 对有疑问的地方 在上课的时候要重点听讲 四 教材详解 1 质量守恒定律是自然界的一个普遍规律 因此 它是一切化学反应必然遵守的 一个定律 物理变化不属于此定律研究的范畴 发生物理变化前后各物质总质量不
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